นักเรียนที่เรียนดีที่สุดยังต้องประสบปัญหาจาก…ความรุนแรงทางไซเบอร์
ในการสอบเข้าชั้นปีที่ 10 ล่าสุด หลังจากที่เขียนข้อสอบวรรณกรรมชั้นปีที่ 10 ได้ 21 หน้า NTBM (นักเรียนชั้น 9A จากโรงเรียนมัธยมศึกษา Phan Huy Chu อำเภอ Thach Ha จังหวัด Ha Tinh ) ก็ได้เป็นนักเรียนที่สอบได้ดีที่สุดคนใหม่ในการสอบเข้าวิชาวรรณกรรมของโรงเรียนมัธยมเฉพาะทาง Ha Tinh ด้วยคะแนน 53.5 คะแนน (โดยได้คะแนนคณิตศาสตร์ 8.5 คะแนน วรรณกรรม 9.75 คะแนน ภาษาอังกฤษ 8.25 คะแนน และวิชาเฉพาะทาง 9 คะแนน)
ลายมือของ NTBM บนสมุดบันทึก ภาพตัดจากคลิป
อย่างไรก็ตาม ทันทีหลังจากมีข่าวว่านักศึกษาหญิงเขียนกระดาษถึง 21 หน้า ความขัดแย้งอย่างรุนแรงก็เกิดขึ้นบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก หลายๆ คนแสดงความชื่นชม ยกย่อง และ "ปรารถนา" ให้เด็กนักเรียนหญิงคนนี้ได้คะแนนสูง
แต่ความคิดเห็นอื่นๆ จำนวนมากบอกว่าเวลา 150 นาทีในการเขียน 21 หน้าไม่เพียงพอที่จะเขียนได้อย่างถูกต้องและดี ความคิดเห็นอื่นๆ เห็นด้วยว่าบทความของนักศึกษาหญิงนั้น “ว่างเปล่าและโจ่งแจ้ง”
การตัดสินกลายเป็น “ความรุนแรงทางไซเบอร์” เมื่อมีบทความของแพทย์สูงอายุที่เป็นอาจารย์มหาวิทยาลัย เกี่ยวกับข้อสอบ 21 หน้าที่ตั้งเป้าไปที่นักศึกษาหญิงที่เป็นนักเรียนดีเด่น ซึ่งจุดชนวนให้เกิดการโจมตีบนเครือข่ายสังคมออนไลน์
ในบทความที่ตีพิมพ์นี้ แพทย์ผู้นี้ได้แสดงความเห็นว่าเรียงความ 21 หน้าดังกล่าวเขียนขึ้น "เร็วพอ ๆ กับเครื่องพิมพ์ดีดอัตโนมัติ" นอกจากนี้บุคคลดังกล่าวยังใช้ถ้อยคำหยาบคายและตั้งข้อสันนิษฐานต่างๆ มากมายเกี่ยวกับนักเรียนสาวคนนี้ เช่น “ไร้สมอง” “มือเร็วกว่าสมอง” “เกิดมาเพื่อคุยโว” ... ซึ่งโพสต์พร้อมรูปของผู้หญิงคนนี้
บทความที่โพสต์ออนไลน์โดยนักวิจัยระดับปริญญาเอก ภาพหน้าจอ
ที่น่าสังเกตคือ เมื่อบทความนี้ถูกโพสต์เป็นสาธารณะในเครือข่ายสังคมออนไลน์ ก็มีคนกดไลค์หลายพันคน รวมถึงแสดงความคิดเห็นเชิงเสียดสี เสียดสี และโจมตีนักเรียนหญิงวัย 15 ปีโดยตรง แต่ก็ได้รับการสนับสนุน กำลังใจเป็นจำนวนมาก และยังมีการ "มีส่วนร่วม" ด้วยคำพูดและความคิดเห็นมากมายอีกด้วย ในจำนวนนี้ยังมีผู้สูงอายุที่เข้าร่วมในการ “วิจารณ์” วรรณกรรมด้วย
“การทำร้ายเด็กบนโซเชียลมีเดียถือเป็นพฤติกรรมที่น่าตำหนิ”
นายทราน กวาง ได ครูโรงเรียนมัธยมทรานฟู (ดึ๊กเทอ ห่าติ๋ญ) แสดงความไม่พอใจต่อการโจมตีนักเรียนบนเครือข่ายสังคมออนไลน์
ความคิดเห็นที่เป็นอันตรายบนเครือข่ายสังคมออนไลน์ ภาพหน้าจอ
“โดยส่วนตัวแล้ว ฉันคิดว่านักเรียนคนนี้เป็นนักเรียนที่ดีมาก เมื่อคณะกรรมการให้คะแนนเรียงความของเขาเกือบเต็ม 100 หมายความว่าพวกเขาเอาใจใส่และรอบคอบมาก มีพื้นฐานเพียงพอที่จะให้คะแนนเขาเกินเกณฑ์
“เราต้องเผชิญกับความจริงที่ว่าในปัจจุบันนักเรียนหลายคนมีวิธีคิดและการแสดงออกที่ลึกซึ้ง เฉียบคม และสร้างสรรค์มากกว่าครู แม้ว่าพวกเขาจะยังอายุน้อยมากก็ตาม ดังนั้นการได้คะแนน 10 ในการสอบวรรณคดีจึงถือเป็นเรื่องปกติและน่าดีใจมากเช่นกัน” ครู Tran Quang Dai กล่าว
นางสาวเล ทิ งา ครูสอนวรรณคดีใน เมืองทัญฮว้า กล่าวว่าในอาชีพการงานของเธอในการเป็นครูผู้สอนประชาชน เธอได้คะแนนสอบตั้งแต่ 9 ขึ้นไปหลายวิชา นี่คือการสอบที่ต้องใช้ความคิดที่ดี ความคิดสร้างสรรค์ ความแตกต่าง และอารมณ์
“การเขียนเรียงความสั้น กระชับ แต่ครบถ้วนนั้นดีมาก แต่การเขียนเรียงความยาวๆ ไม่ซ้ำๆ กัน และสามารถถ่ายทอดความคิดออกมาได้อย่างคล่องแคล่วจะยิ่งดีกว่า ไม่มีกฎเกณฑ์ตายตัวว่าเรียงความต้องยาวเพื่อให้ได้คะแนนสูง สิ่งสำคัญคือผู้สอบต้องเห็นถึงความสามารถในการเขียน”
เฉพาะผู้ที่อ่านเรียงความของผู้สมัครเท่านั้นจึงมีสิทธิ์ตัดสิน อ่านเพื่อทราบว่าอะไรดีหรือไม่ดี “นักเรียนที่ได้คะแนนสูงไม่สมควรจะถูกดึงเข้าสู่สงครามคำสาปและการดูหมิ่นเหยียดหยามในโลกออนไลน์” – นางสาวงา กล่าว
เป็นที่ทราบกันดีว่านักศึกษาหญิงของ NTBM ได้รับรางวัลและความสำเร็จมากมายจากการแข่งขันวรรณกรรม
ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 นักเรียนหญิงได้รับรางวัลชนะเลิศ การแข่งขันวรรณกรรมและลายมือที่จัดโดยโรงเรียน ชั้น ป.5 ได้รับรางวัลชนะเลิศการแข่งขันในระดับเขต ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2565 นักเรียนหญิงได้เข้าร่วมการแข่งขันทูตวัฒนธรรมการอ่าน ประจำปี 2565 ซึ่งจัดโดยกรมวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยวของจังหวัดห่าติ๋ญ ร่วมกับกรมการ ศึกษา และฝึกอบรมของจังหวัดแห่งนี้
ในเดือนพฤษภาคม 2023 BM มีเกียรติที่ได้รับประกาศนียบัตรเกียรติคุณจาก Ms. Dang Thi Quynh Diep ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของ Ha Tinh สำหรับการชนะรางวัลชนะเลิศด้านวรรณกรรมในการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ประจำปีการศึกษา 2022-2023
เหงียน ลินห์
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)