การส่งเสริมความเป็นอิสระของนักเรียน - รากฐานของการศึกษาสมัยใหม่

เมื่อวันที่ 10 กรกฎาคม 2568 ณ เมืองดานัง องค์กรเฟลมิชเพื่อความร่วมมือเพื่อการพัฒนาและความช่วยเหลือทางเทคนิคแห่งราชอาณาจักรเบลเยียม (VVOB) ได้จัดการประชุมเชิงปฏิบัติการระดับชาติเกี่ยวกับความเป็นอิสระของนักเรียน โดยมีผู้แทนจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมจาก 8 จังหวัดและเมือง ได้แก่ ไทเหงียน ลายเจิว ห่าซาง เหงะอาน กวางจิ ดานัง กวางงาย และนครโฮจิมินห์ เข้าร่วมในโครงการบูรณาการการเรียนรู้ผ่านการเล่นในระบบการศึกษาขั้นพื้นฐานในเวียดนาม พร้อมด้วยตัวแทนจากองค์กรนอกภาครัฐและมหาวิทยาลัยด้านการสอนทั่วประเทศ

ผู้แทนเข้าร่วมกิจกรรมสาธิตการเรียนรู้ผ่านการเล่นเพื่อส่งเสริมความเป็นอิสระ - ภาพ: โครงการจัดทำ

นี่คือฟอรัมสำหรับนำเสนอเอกสารทางเทคนิคเกี่ยวกับการส่งเสริมความเป็นอิสระของนักเรียน เพื่อเสนอคำแนะนำและแนวปฏิบัติที่จำเป็นเพื่อสนับสนุนนักเรียนในการสร้างและพัฒนาศักยภาพนี้ในบริบทของโลก ที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว

ความเป็นอิสระของนักเรียนถือเป็นเสาหลักของ การศึกษา สมัยใหม่

การมีอิสระในการตัดสินใจของนักเรียนไม่ใช่แนวคิดที่ห่างไกลอีกต่อไป แต่กลายเป็นความจำเป็นเร่งด่วนที่จะช่วยเสริมสร้างทักษะสำคัญต่างๆ ให้กับผู้เรียน เช่น การคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการเรียนรู้ตลอดชีวิต ในประเทศเวียดนาม โครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561 ได้เน้นย้ำอย่างชัดเจนว่าการมีอิสระในการตัดสินใจเป็นหนึ่งในสมรรถนะหลัก ซึ่งจะช่วยส่งเสริมการพัฒนาเด็กอย่างครอบคลุมและบรรลุเป้าหมายของโครงการการศึกษาทั่วไป

อย่างไรก็ตาม ในความเป็นจริง ความเป็นอิสระมักจะจำกัดอยู่เพียงความเข้าใจในการศึกษาด้วยตนเองหรือการเรียนรู้ด้วยตนเอง ทำให้ลักษณะกว้างๆ เช่น ความสามารถในการร่วมมือ การคิดสร้างสรรค์ และความสามารถในการปรับตัว มักถูกมองข้ามและไม่ได้รับการสะท้อนอย่างเต็มที่ในการปฏิบัติการสอน

ด้วยตระหนักถึงช่องว่างนี้ VVOB ในเวียดนาม จึงร่วมกับทีมงานด้านเทคนิค ได้พัฒนาบทความเรื่อง “การส่งเสริมความเป็นอิสระของนักเรียน: แนวปฏิบัติทางการสอนเพื่อพัฒนาความเป็นอิสระตามโครงการการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561” เอกสารนี้ไม่เพียงแต่วิเคราะห์ความเข้าใจที่แตกต่างกันเกี่ยวกับความเป็นอิสระเท่านั้น แต่ยังให้คำแนะนำเชิงปฏิบัติมากมายสำหรับการบูรณาการสมรรถนะนี้เข้ากับกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้ทั้งในห้องเรียนและในโรงเรียน พร้อมด้วยแนวปฏิบัติเฉพาะเพื่อส่งเสริมความเป็นอิสระของนักเรียน

คุณเหงียน บ๋าว เชา ผู้ประสานงานโครงการ VVOB ในเวียดนาม กล่าวว่า “เราจำเป็นต้องเปลี่ยนจากการมองการศึกษาด้วยตนเองเป็นเพียงการอ่านอย่างเดียว มาเป็นการมองเห็นความเป็นอิสระในฐานะความสามารถแบบบูรณาการ นักเรียนจำเป็นต้องรู้วิธีการตั้งเป้าหมาย ประเมินความก้าวหน้า ร่วมมือกับเพื่อนร่วมชั้น และปรับวิธีการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับตนเอง เอกสารทางเทคนิคไม่เพียงแต่เป็นแนวทางเชิงทฤษฎีเท่านั้น แต่ยังเป็นเครื่องมือเชิงปฏิบัติสำหรับครู ผู้นำโรงเรียน และอาจารย์ผู้สอน เพื่อนำไปประยุกต์ใช้กับกิจกรรมการเรียนการสอนโดยตรง นี่จึงเป็นขั้นตอนที่จำเป็นในการนำความเป็นอิสระมาสู่ห้องเรียน”

ผู้แทนศูนย์การศึกษาและสนับสนุนคนหูหนวกกลางแบ่งปันประสบการณ์การใช้ภาษามือ - ภาพ: จัดทำโดยโครงการ

ส่งเสริมสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่สนับสนุนความเป็นอิสระ

ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้เชี่ยวชาญได้นำเสนอชุดคำแนะนำเฉพาะเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เอื้ออำนวยมากขึ้น ซึ่งส่งเสริมและบ่มเพาะความเป็นอิสระของนักเรียนในฐานะสมรรถนะหลัก ดังนั้น บทบาทของผู้นำโรงเรียนในการส่งเสริมความเป็นอิสระจึงจำเป็นต้องได้รับการเสริมสร้าง ผู้นำโรงเรียนมีบทบาทนำในการสร้างวิสัยทัศน์เชิงกลยุทธ์ การพัฒนานโยบาย และสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการพัฒนาความเป็นอิสระของครูและนักเรียน

การเสริมสร้างศักยภาพของครูในการส่งเสริมความเป็นอิสระของนักเรียน ครูคือผู้ที่มีปฏิสัมพันธ์โดยตรงกับนักเรียน ดังนั้นการเสริมสร้างความรู้ ทักษะ และวิธีการสอนที่เหมาะสมจึงเป็นสิ่งสำคัญ การส่งเสริมการมีส่วนร่วมของครอบครัวและชุมชนเพื่อสนับสนุนการพัฒนาความเป็นอิสระของนักเรียน เพื่อให้ความเป็นอิสระได้รับการพัฒนาอย่างแท้จริง นักเรียนจำเป็นต้องได้รับการเสริมพลังและโอกาสในการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการเรียนรู้ของตนเอง การเสริมสร้างบทบาทของสถาบันฝึกอบรมครูในการฝึกอบรม ส่งเสริม และวิจัยเกี่ยวกับความเป็นอิสระ

ผู้แทนเข้าร่วมงานสัมมนา - ภาพจากโครงการ

เอกสารทางเทคนิคฉบับนี้เป็นผลจากความร่วมมือทางวิชาชีพอย่างกว้างขวางระหว่าง VVOB และตัวแทนจากมหาวิทยาลัยฝึกอบรมครู องค์กรระหว่างประเทศ และองค์กร พัฒนาเอกชน ที่ทำงานด้านการศึกษา เนื้อหาของเอกสารฉบับนี้อ้างอิงจากการทบทวนเอกสารนโยบาย เอกสารวิชาชีพ งานวิจัยระดับชาติและนานาชาติ และแนวปฏิบัติที่ดีของโครงการด้านการศึกษาในเวียดนามอย่างละเอียดถี่ถ้วน

ผ่านเวิร์กช็อปนี้ VVOB หวังที่จะเผยแพร่ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับความเป็นอิสระของนักเรียน พร้อมกับส่งเสริมแนวปฏิบัติทางการสอนที่สร้างสรรค์ ตั้งแต่ในห้องเรียนไปจนถึงระดับผู้บริหาร เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่นักเรียนสามารถริเริ่มสร้างสรรค์ และพัฒนาตนเองได้อย่างรอบด้าน ซึ่งไม่เพียงแต่จะช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จในการเรียนเท่านั้น แต่ยังช่วยเสริมสร้างรากฐานที่แข็งแกร่งเพื่อก้าวเข้าสู่โลกที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาอย่างมั่นใจอีกด้วย

ทันห์ ตรุค

ที่มา: https://baoquangtri.vn/thuc-day-nang-luc-tu-chu-cho-hoc-sinh-nen-tang-cua-giao-duc-hien-dai-195729.htm