ทำสิ่งที่ยิ่งใหญ่ เปิดโอกาสให้เกิดนวัตกรรมและความก้าวหน้า

เนื่องในโอกาสเปิดภาคเรียนปีการศึกษา 2568-2569 ผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์หนานดานได้สัมภาษณ์สหายเหงียน กิม เซิน สมาชิกคณะกรรมการกลางพรรค เลขาธิการพรรค และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เกี่ยวกับประเด็นสำคัญในการดำเนินนโยบายและแนวปฏิบัติของพรรคและรัฐเกี่ยวกับการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างมีประสิทธิผล

รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และฝึกอบรมเหงียน กิม เซิน (ภาพ: เดอะ ได)

ผู้สื่อข่าว: พิธีเปิดปีการศึกษาใหม่ 2568-2569 จะถูกจัดขึ้นพร้อมกันทั่วประเทศเป็นครั้งแรก โดยจะเชื่อมต่อจากสะพานกลางกรุง ฮานอย ไปยังสถาบันการศึกษาทั่วประเทศ พิธีเปิด "พิเศษ" นี้หมายความว่าอย่างไรครับ

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการเหงียน กิม เซิน: พิธีเปิดภาคเรียนปีการศึกษา 2568-2569 จัดขึ้นในบริบทพิเศษ: ทั่วประเทศเฉลิมฉลองครบรอบ 80 ปีแห่งความสำเร็จของการปฏิวัติเดือนสิงหาคมและวันชาติ 2 กันยายน ดำเนินการ "การปฏิรูปประเทศ" จัดการประชุมใหญ่พรรคในทุกระดับ มุ่งสู่การประชุมใหญ่พรรคครั้งที่ 14... สำหรับภาคการศึกษา นับเป็นวาระครบรอบ 80 ปีของการก่อตั้งกระทรวงศึกษาธิการแห่งชาติ ซึ่งปัจจุบันคือ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม นี่ไม่เพียงแต่เป็นโอกาสให้เราได้ร่วมกันมองย้อนกลับไปถึงเส้นทาง 80 ปีของการศึกษาเพื่อพัฒนาประเทศชาติเท่านั้น แต่ยังเป็นโอกาสที่จะตระหนักถึงพันธกิจและความรับผิดชอบของเราในการสร้างคน สร้างประเทศชาติ และมุ่งมั่นที่จะบูรณาการเข้ากับยุคสมัยใหม่

ความหมายของพิธีเปิดมีความลึกซึ้งยิ่งขึ้นเมื่อสถาบันการศึกษาทั่วประเทศกว่า 52,000 แห่งเชื่อมต่อพิธีเปิดผ่านระบบออนไลน์ (ถ่ายทอดสด) โดยมีผู้นำสูงสุดของพรรคและรัฐเข้าร่วม เพื่อสร้างบรรยากาศที่สนุกสนาน สุขภาพดี และน่าตื่นเต้น พร้อมทั้งเผยแพร่ความเชื่อมั่น จิตวิญญาณ และความมุ่งมั่นในการศึกษาเพื่อพัฒนาไปพร้อมกับประเทศในยุคใหม่

ผู้สื่อข่าว: รัฐมนตรีคิดอย่างไรเกี่ยวกับการออกมติ 71-NQ/TW ของโปลิตบูโรเมื่อเร็วๆ นี้เกี่ยวกับความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมก่อนเปิดภาคเรียนใหม่?

รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน: มติ 71-NQ/TW ออกเนื่องในโอกาสครบรอบ 80 ปีวันชาติ 80 ปีแห่งประเพณีภาคการศึกษา 80 ปีแห่งการจัดตั้งกระทรวงศึกษาธิการแห่งชาติ (ปัจจุบันคือกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) แสดงให้เห็นถึงความใส่ใจเป็นพิเศษของพรรคที่มีต่อการศึกษาและการฝึกอบรม ยืนยันว่าการศึกษาเป็นองค์ประกอบที่เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดและกำหนดทิศทางการพัฒนาประเทศอยู่เสมอ แสดงให้เห็นถึงความสอดคล้องของมุมมองที่ว่าการศึกษาและการฝึกอบรมเป็นนโยบายระดับชาติสูงสุดและกำหนดอนาคตของชาติ

มติดังกล่าวยังแสดงให้เห็นถึงวิสัยทัศน์และกลยุทธ์ใหม่ของพรรคสำหรับระบบการศึกษาในอนาคต ท่ามกลางบริบทของโลกที่กำลังเปลี่ยนแปลงอย่างลึกซึ้งและครอบคลุม โดยเฉพาะอย่างยิ่งเทคโนโลยีดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์ ซึ่งกำลังปรับเปลี่ยนรูปแบบการศึกษาในระดับโลก นอกจากนี้ มติยังได้กำหนดเป้าหมายหลัก พร้อมภารกิจและแนวทางแก้ไขที่ก้าวล้ำอย่างยิ่งยวด เพื่อสร้างสรรค์นวัตกรรมและพัฒนาการศึกษาของเวียดนาม

สำหรับภาคการศึกษาโดยรวม นี่เป็นโอกาสอันดีที่จะสร้างความก้าวหน้า ยืนยันจุดยืนสำคัญของการศึกษาในการพัฒนาประเทศ ด้วยเหตุนี้ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจึงกำลังเร่งพัฒนาและนำเสนอร่างแผนปฏิบัติการของรัฐบาลเพื่อปฏิบัติตามมติที่ 71 ต่อรัฐบาล และจะนำไปปฏิบัติให้เป็นรูปธรรมร่วมกับแผนปฏิบัติการของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เพื่อนำไปปฏิบัติให้สำเร็จตั้งแต่ต้นปีการศึกษานี้

ผู้สื่อข่าว: ข้อสรุปหมายเลข 91-KL/TW ลงวันที่ 12 สิงหาคม 2567 ของกรมโปลิตบูโรว่าด้วยการดำเนินการอย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนานวัตกรรมขั้นพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ได้กำหนดข้อกำหนดว่า "มุ่งเน้นการทบทวน แก้ไข เพิ่มเติม และปรับปรุงกลไก นโยบาย และกฎหมายเกี่ยวกับการศึกษาและการฝึกอบรม" ดังนั้น การพัฒนาสถาบันให้เป็นภารกิจสำคัญอันดับต้นๆ ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในปีการศึกษาที่ผ่านมา ภารกิจนี้จะยังคงดำเนินการต่อไปในปีการศึกษาหน้าอย่างไร

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม: เมื่อเผชิญกับโอกาสและข้อกำหนดใหม่ๆ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงได้กำหนดว่าจะต้องมุ่งเน้นไปที่การให้คำปรึกษาและสร้างพื้นฐานทางกฎหมายสำหรับการศึกษาและการฝึกอบรมเพื่อให้เกิดความก้าวหน้า มิฉะนั้นจะไม่สามารถบรรลุความรับผิดชอบต่อประเทศชาติและประชาชนได้ หัวใจสำคัญ เป้าหมายสูงสุด และเป้าหมายสูงสุดคือการพัฒนาคุณภาพการศึกษาทั่วทั้งระบบ การปรับปรุงและแก้ไขกฎหมายทั้งหมดในขณะนี้มุ่งเป้าไปที่คุณภาพการศึกษา

เรากำลังเตรียมการดำเนินงานระบบการศึกษาทั้งหมดโดยอิงตามกฎหมายใหม่ 4 ฉบับ ซึ่งคาดว่าจะมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม 2569 ซึ่งรวมถึงกฎหมายว่าด้วยครูที่เพิ่งผ่านร่าง กฎหมายแก้ไขเพิ่มเติมและเพิ่มเติมบทบัญญัติหลายมาตราของกฎหมายว่าด้วยการศึกษา กฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษาฉบับแก้ไข และกฎหมายว่าด้วยการอาชีวศึกษาฉบับแก้ไข ซึ่งคาดว่าจะผ่านการพิจารณาในที่ประชุมสภานิติบัญญัติแห่งชาติในเดือนตุลาคมปีหน้า หลังจากนั้นจะมีการออกพระราชกฤษฎีกาและหนังสือเวียนฉบับใหม่หลายฉบับ หากเรารอจนกว่าจะมีเอกสารออกมาก่อนที่จะศึกษาและนำไปปฏิบัติจริง เราจะนิ่งเฉย ดังนั้น ภาคการศึกษาและท้องถิ่นจึงจำเป็นต้องมีส่วนร่วมอย่างจริงจังและเข้าใจในกระบวนการร่างกฎหมายย่อย

นอกจากนี้ คาดว่าโครงการเป้าหมายระดับชาติว่าด้วยการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมจะได้รับการพิจารณาและอนุมัติจากรัฐสภาในการประชุมเดือนตุลาคมที่จะถึงนี้ ภาคการศึกษาจำเป็นต้องเตรียมความพร้อมในการรับและปรับเปลี่ยนทรัพยากรเหล่านี้อย่างมีประสิทธิภาพ ภารกิจสำคัญอีกประการหนึ่งคือการพัฒนานวัตกรรมการบริหารจัดการการศึกษาตามรูปแบบการบริหารท้องถิ่นแบบสองระดับ โดยเปลี่ยนจากการบริหารจัดการด้านการบริหารไปสู่การสร้างสรรค์การพัฒนาอย่างจริงจัง ส่งเสริมความคิดริเริ่มและความคิดสร้างสรรค์ของท้องถิ่นและสถาบันการศึกษา และเสริมสร้างการทำงานหลังการตรวจสอบของหน่วยงานบริหารระดับสูง ติดตามสถานการณ์อย่างสม่ำเสมอ และให้การสนับสนุนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในระดับตำบลอย่างทันท่วงที เพื่อให้การบริหารจัดการการศึกษาของรัฐเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ

ในปีการศึกษาใหม่นี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะดำเนินนโยบายใหม่ๆ มากมาย เช่น การยกเว้นค่าเล่าเรียน การจัดอาหารกลางวันบางวิชา การสร้างระบบโรงเรียนในพื้นที่ชายแดน การรวมโรงเรียน การจัดการเรียนการสอนสองครั้งต่อวัน การนำรูปแบบการศึกษาใหม่มาใช้ (โรงเรียนอาชีวศึกษาควบคู่ไปกับโรงเรียนมัธยมศึกษา) การประเมินวงจรนวัตกรรมในหลักสูตรและตำราเรียน...

ฉันขอเรียกร้องให้ทุกภาคส่วนในอุตสาหกรรม ตั้งแต่ผู้จัดการไปจนถึงครู เจ้าหน้าที่ และนักเรียนทุกคน เตรียมความพร้อมด้านความคิด จิตวิญญาณ และเงื่อนไขที่ดีที่สุด เพื่อรวมเป็นหนึ่งและร่วมพลังกัน เพื่อให้ปีการศึกษาใหม่เป็นปีที่ยุ่งวุ่นวายแต่สนุกสนานและประสบความสำเร็จ

สหายเหงียน คิม ซอน

กรรมการกลางพรรค เลขาธิการพรรค รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม

ผู้สื่อข่าว: มติ 57-NQ/TW ของกรมการเมือง (โปลิตบูโร) ระบุว่าวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล เป็นแรงผลักดันสำคัญต่อการพัฒนาประเทศ ซึ่งการฝึกอบรมบุคลากรที่มีคุณภาพสูงมีบทบาทสำคัญ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจะดำเนินการตามมตินี้ในปีการศึกษา 2568-2569 อย่างไร

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม: ด้วยตระหนักถึงความจำเป็นนี้ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจึงได้ดำเนินการตามแนวทางต่างๆ มากมายเพื่อเตรียมความพร้อมบุคลากรสำหรับยุคสมัยใหม่ ประการแรก ในด้านการศึกษาทั่วไป โครงการใหม่นี้มุ่งพัฒนาศักยภาพอย่างครอบคลุม โดยเฉพาะอย่างยิ่งด้านดิจิทัล การคิดเชิงวิพากษ์ ความคิดสร้างสรรค์ และการแก้ปัญหา ในระดับอุดมศึกษา มุ่งเน้นการขยายการฝึกอบรมในสาขาสำคัญๆ เช่น ปัญญาประดิษฐ์ วิทยาศาสตร์ข้อมูล เทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์ เทคโนโลยีชีวภาพ พลังงานใหม่ และความมั่นคงปลอดภัยทางไซเบอร์ ขณะเดียวกัน ส่งเสริมการวิจัยและนวัตกรรมในโรงเรียน ยกระดับมหาวิทยาลัยระดับชาติ มหาวิทยาลัยระดับภูมิภาค และสิ่งอำนวยความสะดวกสำคัญต่างๆ ตามมาตรฐานระดับภูมิภาคและระดับสากล

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ดำเนินโครงการสำคัญๆ มากมายเกี่ยวกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ด้านเทคโนโลยีขั้นสูง เช่น โครงการทรัพยากรมนุษย์ด้าน STEM ในช่วงปี 2025-2035 โครงการ "พัฒนาทรัพยากรมนุษย์สำหรับอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ถึงปี 2030 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2050" โครงการ "ฝึกอบรมและส่งเสริมทรัพยากรมนุษย์เพื่อรองรับการพัฒนาพลังงานนิวเคลียร์ถึงปี 2035" โครงการ "พัฒนาระบบศูนย์ฝึกอบรมและบุคลากรที่ยอดเยี่ยมด้านเทคโนโลยี 4.0 ถึงปี 2030" และศูนย์ฝึกอบรม AI ในมหาวิทยาลัยหลายแห่ง...

ประการที่สอง เพื่อส่งเสริมรูปแบบความร่วมมือ “3 บ้าน” (รัฐ-โรงเรียน-วิสาหกิจ) กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้ให้คำแนะนำและออกกลไกและนโยบายมากมายเพื่อส่งเสริมให้สถาบันฝึกอบรมร่วมมือกับวิสาหกิจในการพัฒนาหลักสูตร การจัดฝึกงานและฝึกปฏิบัติ และการพัฒนาศูนย์วิจัยและนวัตกรรมภายในสถานศึกษาโดยตรง ซึ่งจะช่วยสร้างห่วงโซ่คุณค่าแบบปิด ส่งผลให้เกิดทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูงสำหรับการพัฒนาอุตสาหกรรม การพัฒนาสมัยใหม่ และการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลของประเทศ

ประการที่สาม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมุ่งเน้นการพัฒนาทีมอาจารย์และนักวิทยาศาสตร์ผ่านการฝึกอบรมและปรับปรุงคุณสมบัติ ส่งเสริมการวิจัยและการตีพิมพ์ระดับนานาชาติ ขยายความร่วมมือระหว่างประเทศ และในเวลาเดียวกัน มีนโยบายดึงดูดปัญญาชนชาวเวียดนามในต่างประเทศให้เข้ามามีส่วนร่วมในการสอนและการวิจัย

ในอนาคตอันใกล้นี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะดำเนินการปรับปรุงโปรแกรมการฝึกอบรมให้เป็นมาตรฐาน ทันสมัย ​​และเป็นระดับนานาชาติต่อไป สร้างฐานข้อมูลทรัพยากรบุคคลแห่งชาติที่เกี่ยวข้องกับการคาดการณ์ความต้องการ และขยายความร่วมมือระหว่างประเทศเพื่อทำให้เวียดนามเป็นศูนย์กลางทรัพยากรบุคคลด้านเทคโนโลยีขั้นสูงของภูมิภาค

ผู้สื่อข่าว : เนื่องในโอกาสเปิดภาคการศึกษาใหม่ รมว.ศธ. มีข้อความอะไรฝากถึงผู้บริหาร ครู บุคลากร และนักเรียนนักศึกษาในภาคอุตสาหกรรมบ้างคะ ?

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการเหงียน กิม เซิน: ปีการศึกษา 2568-2569 เป็นปีการศึกษาที่สำคัญยิ่ง มีภารกิจสำคัญมากมายที่ต้องทำ และโอกาสมากมายสำหรับนวัตกรรมและความก้าวหน้า คำสำคัญของปีการศึกษานี้คือ "การนำไปปฏิบัติ" นั่นคือการมุ่งเน้นการนำไปปฏิบัติให้เป็นไปตามแนวปฏิบัติและนโยบายของพรรค กฎหมายของรัฐเกี่ยวกับการศึกษา รวมถึงภารกิจและแนวทางแก้ไข 10 ประการสำหรับปีการศึกษา 2568-2569 ของภาคการศึกษา นี่คือหนทางที่ภาคส่วนทั้งหมดจะสืบทอดและส่งเสริมความสำเร็จตลอด 80 ปีที่ผ่านมา เอาชนะข้อบกพร่องและข้อจำกัดที่มีอยู่ และเปิดเส้นทางใหม่ให้กับการศึกษาของเวียดนามในอนาคต

การศึกษาคืออาชีพที่ยั่งยืนหนึ่งร้อยปี จำเป็นต้องมีวิสัยทัศน์ ความเพียรพยายาม จิตวิญญาณแห่งความยุติธรรม และความรับผิดชอบสูงสุด ข้าพเจ้าขอเรียกร้องให้ทุกภาคส่วน ตั้งแต่ผู้จัดการ ครู เจ้าหน้าที่ และนักเรียนทุกคน เตรียมความพร้อมด้านความคิด จิตวิญญาณ และสภาพแวดล้อมที่ดีที่สุด เพื่อรวมพลังและผนึกกำลังกัน เพื่อที่ปีการศึกษาใหม่จะเต็มไปด้วยความยุ่งวุ่นวาย แต่เปี่ยมไปด้วยความสุขและความสำเร็จ

ผู้สื่อข่าว : ขอบคุณมากครับท่านรัฐมนตรี!

กวินห์เหงียน

ที่มา: https://nhandan.vn/thuc-hien-nhieu-viec-lon-mo-ra-co-hoi-doi-moi-va-dot-pha-post906031.html