กรณีนักเรียนดึงผมครูแล้วกดลง: การจัดการกรณีเพื่อยับยั้งและช่วยให้นักเรียนแก้ไขข้อผิดพลาด

GD&TĐ - นายหวู่ มินห์ ดึ๊ก ผู้อำนวยการฝ่ายครูและผู้บริหารการศึกษา แจ้งเรื่องนักเรียนโรงเรียนมัธยมไดคิมที่ประพฤติมิชอบกับครู

จากข้อมูลของกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม กรุงฮานอย ระบุว่า เมื่อช่วงบ่ายของวันที่ 16 กันยายน พ.ศ. 2568 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7A14 คนหนึ่งได้ประพฤติมิชอบต่อครูประจำชั้น (ดึงผม จับครูไว้ และแย่งของเล่นคืน) โดยครูได้ยึดของเล่นมีคมและปลายแหลมที่อาจเป็นภัยต่อความปลอดภัย

หลังเกิดเหตุ คณะกรรมการโรงเรียนมัธยมศึกษาไดคิมได้จัดให้นักเรียนยอมรับความผิดพลาดของตนเอง เชิญชวนผู้ปกครองร่วมกันหาข้อตกลงเกี่ยวกับมาตรการ ทางการศึกษา กระตุ้นและเสริมสร้างกำลังใจของครูอย่างรวดเร็ว และรายงานต่อคณะกรรมการประชาชนประจำเขตและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อประสานการแก้ไขปัญหา

ทันทีหลังจากได้รับข้อมูลเกี่ยวกับเหตุการณ์ดังกล่าว กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ส่งเอกสารร้องขอให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอยและโรงเรียนมัธยมศึกษาไดคิมรายงานเหตุการณ์ดังกล่าว พร้อมกันนั้นก็ได้ส่งเอกสารไปยังคณะกรรมการประชาชนฮานอยและคณะกรรมการประชาชนแขวงดินห์กง เพื่อขอให้หน่วยงานท้องถิ่นตรวจสอบและจัดการการละเมิด (ถ้ามี) อย่างเคร่งครัดตามบทบัญญัติของกฎหมาย เพื่อความปลอดภัยของชีวิต สุขภาพ เกียรติยศและศักดิ์ศรีของครูในการปฏิบัติหน้าที่

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า เรื่องนี้เป็นเหตุการณ์ร้ายแรง ส่งผลกระทบต่อความปลอดภัยและสุขภาพของครู ส่งผลเสียต่อสภาพแวดล้อมทางการศึกษาและประเพณีการ "เคารพครูและให้ความสำคัญกับการศึกษา" ของประเทศชาติ ขัดต่อกฎระเบียบของรัฐบาลและกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเกี่ยวกับการสร้างสภาพแวดล้อมทางการสอนที่ปลอดภัย สุขภาพแข็งแรง เป็นมิตร และการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน

ดังนั้น การกระทำผิดทั้งหมดต้องได้รับการจัดการอย่างเคร่งครัดตามบทบัญญัติของกฎหมาย ในทางกลับกัน ในการดูแลนักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีพิเศษ จำเป็นต้องพิจารณามาตรการที่เหมาะสมเพื่อให้มั่นใจว่าจะได้รับทั้งการศึกษาและการป้องปราม และสร้างเงื่อนไขให้นักเรียนแก้ไขข้อผิดพลาดของตนเอง

นายหวู่ มินห์ ดึ๊ก ผู้อำนวยการกรมครูและผู้บริหารการศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม)

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้ขอให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอยเรียนรู้จากประสบการณ์และกำกับดูแลโรงเรียนโดยเฉพาะโรงเรียนมัธยมไดคิมให้เน้นการสร้างสภาพแวดล้อมการศึกษาที่ปลอดภัย มีสุขภาพดี และเป็นประชาธิปไตยโดยปราศจากความรุนแรงในโรงเรียน

ให้ความใส่ใจต่อการศึกษาคุณธรรม ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการปฏิบัติตามกฎหมาย และความเคารพครูที่มีต่อนักเรียน ทำหน้าที่ให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาในโรงเรียนอย่างดี ตรวจพบกรณีที่นักเรียนแสดงอาการทางจิตวิทยาที่ผิดปกติอย่างรวดเร็ว เพื่อที่พวกเขาจะได้ร่วมกับครอบครัวดูแลและให้การศึกษาที่เหมาะสม ปรับปรุงศักยภาพในการบริหารจัดการของคณะกรรมการบริหาร ดำเนินการเชิงรุกและดำเนินมาตรการเพื่อจัดการกับสถานการณ์ที่ไม่ปลอดภัยในโรงเรียน ตรวจจับและป้องกันความประพฤติมิชอบของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ประสานงานอย่างใกล้ชิดกับครอบครัวของนักเรียนและหน่วยงานท้องถิ่นเพื่อให้แน่ใจว่าโรงเรียนมีความปลอดภัย

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/vu-hoc-sinh-keo-toc-xo-nga-giao-vien-xu-ly-de-vua-ran-de-vua-cho-hoc-tro-sua-sai-post749165.html