
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของโรงเรียนประถมศึกษาดิงห์ เตียน ฮว่าง เมืองทู ดึ๊ก นครโฮจิมินห์ ในวันแรกของการเปิดเทอม - ภาพโดย: กวาง ดินห์
ตามที่กรมการ ศึกษา และการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ระบุว่า เมืองจะรับสมัครนักเรียนในช่วงต้นปีการศึกษา (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, 6 และ 10) ตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม 2569 เป็น 4 ระยะ ดังนี้
ระยะที่ 1 ตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม 2569 ถึง 28 กุมภาพันธ์ 2569: ดำเนินการสถิติข้อมูลนักเรียนใน 3 ภูมิภาค ประเมินศักยภาพการรับเข้าเรียนของโรงเรียน กำหนดเป้าหมายการลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาโดยละเอียด...
ระยะที่ 2 ตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ถึงวันที่ 31 มีนาคม: กรมการศึกษาและการฝึกอบรมจะร่างแผนการลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาและรวบรวมความคิดเห็นก่อนที่จะเผยแพร่เป็นทางการในเดือนมีนาคม
ระยะที่ 3 เดือนมีนาคม-สิ้นเดือนพฤษภาคม : การเผยแพร่และประชาสัมพันธ์แผนการรับสมัครนักเรียนประถมศึกษา การรับเอกสารการสมัคร การจัดเตรียมสถานที่...
ระยะที่ 4 เดือนมิถุนายน – สิ้นเดือนสิงหาคม 2568 : ดำเนินการสำรวจความคิดเห็นเพื่อรับสมัครนักเรียนชั้น ป.6, ดำเนินการสอบเข้านักเรียนชั้น ม.4 และประกาศผล
กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ยังกล่าวอีกว่า แม้ว่านี่จะเป็นปีแรกของการดำเนินการรับสมัครนักเรียนระดับประถมศึกษาหลังจากการควบรวมกิจการ แต่นครโฮจิมินห์จะยังคงส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลต่อไป
“ถิ่นที่อยู่ปัจจุบัน” เป็นเกณฑ์หลักในการรับเข้าเรียนชั้นประถมศึกษา
จนถึงปัจจุบัน ระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์การศึกษา (GIS) ได้เสร็จสมบูรณ์แล้ว ภายในปี พ.ศ. 2569 เทศบาลนครโฮจิมินห์ 100% จะเปิดรับนักเรียนระดับประถมศึกษาผ่านระบบออนไลน์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จะมีการใช้ประโยชน์จากยูทิลิตี้แผนที่ GIS และเครือข่ายโรงเรียนจะได้รับการปรับปรุงให้สามารถจัดเส้นทางได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นตามขนาดพื้นที่ปัจจุบันของเมือง
ข้อมูลเกี่ยวกับ "ถิ่นที่อยู่ปัจจุบัน" ในฐานข้อมูลของภาคอุตสาหกรรม ซึ่งได้รับการยืนยันจากฐานข้อมูลประชากรแห่งชาติแล้ว จะเป็นเกณฑ์หลักในการรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์แจ้งว่า เทศบาล เทศบาล และเขตพิเศษต่างๆ จะจัดทำแผนการรับสมัครของตนเองตามคำแนะนำของกรมฯ ให้เหมาะสมกับสภาพพื้นที่จริง
ที่มา: https://tuoitre.vn/tp-hcm-tuyen-sinh-dau-cap-tu-1-1-2026-lay-noi-o-hien-tai-lam-tieu-chi-chinh-20251203083538449.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)