นครโฮจิมินห์มุ่งมั่นให้ผู้ใหญ่มีทักษะดิจิทัล 100%

DNVN - ด้วยจุดมุ่งหมายที่จะให้คนทุกชนชั้นมีความรู้และทักษะด้านดิจิทัลพื้นฐาน โดยเฉพาะกลุ่มเปราะบาง คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์จึงได้ออกแผนการดำเนินการ "ขบวนการรู้หนังสือด้านดิจิทัล" ในช่วงปี 2568 - 2569

ทีม "Community Digital Transformation" ให้คำแนะนำในการติดตั้งและใช้งานแอปพลิเคชันดิจิทัลที่จำเป็น ภาพ: หนังสือพิมพ์ People's Army

เป้าหมายโดยรวมของแผนนี้คือการทำให้ทักษะดิจิทัลเป็นสากล โดยมีเป้าหมายสำคัญคือภายในปี 2569 ผู้ใหญ่ 100% จะมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและทักษะดิจิทัล

แผนงานพัฒนาทักษะดิจิทัลสู่สากล ปี 2568-2569

การเคลื่อนไหว "การศึกษาดิจิทัลสำหรับทุกคน" กำหนดเป้าหมายที่ชัดเจนสำหรับแต่ละปี โดยมุ่งเน้นที่การเปลี่ยนแปลงที่ครอบคลุมสำหรับเจ้าหน้าที่ คนงาน นักเรียน และประชาชนทั่วไป

ภายในสิ้นปี 2568 เมืองมุ่งมั่นที่จะบรรลุเป้าหมายต่อไปนี้:

80% ของบุคลากร ข้าราชการ พนักงานภาครัฐ และผู้ปฏิบัติงานในภาครัฐ มีความรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ทักษะทางดิจิทัล และสามารถใช้แพลตฟอร์มและบริการดิจิทัลเพื่อการทำงาน

นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและมหาวิทยาลัย 100% ได้รับความรู้และทักษะด้านดิจิทัลเพื่อใช้ในการเรียนการสอน การวิจัย และความคิดสร้างสรรค์ และมีทักษะดิจิทัลที่ปลอดภัยในการเรียนรู้และการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคม

ผู้ใหญ่ร้อยละ 80 มีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล มีทักษะด้านดิจิทัล และมีความชำนาญในการใช้สมาร์ทดีไวซ์เพื่อใช้ประโยชน์จากข้อมูลและบริการดิจิทัลที่จำเป็น และในขณะเดียวกันก็รู้วิธีปกป้องตนเองในสภาพแวดล้อมดิจิทัล

80% ของผู้ใหญ่ได้รับการยืนยันว่ามีความรู้สากลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและทักษะดิจิทัลบนแพลตฟอร์ม VNeID

80% ของพนักงานในองค์กรธุรกิจและสหกรณ์มีความรู้ด้าน เทคโนโลยีดิจิทัล และทักษะดิจิทัลพื้นฐาน โดยใช้เครื่องมืออัจฉริยะเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานของแรงงาน

เป้าหมายการเข้าถึงสากลภายในปี 2569:

ภายในปี 2569 กลุ่มเป้าหมายหลักทั้งหมดจะต้องบรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้ 100%:

ร้อยละ 100 ของบุคลากร ข้าราชการ พนักงานภาครัฐ และผู้ปฏิบัติงานในภาครัฐมีความเข้าใจเชิงลึกเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ทักษะทางดิจิทัล และการใช้แพลตฟอร์มและบริการดิจิทัลเพื่อการทำงานอย่างเชี่ยวชาญ

นักเรียนประถมศึกษาร้อยละ 100 ได้รับความรู้และทักษะด้านดิจิทัลเพื่อใช้ในการเรียน รู้จักความเสี่ยง และมีทักษะในการรักษาความปลอดภัยในสภาพแวดล้อมดิจิทัล

ผู้ใหญ่ 100% มีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล มีทักษะด้านดิจิทัล และมีความชำนาญในการใช้สมาร์ทดีไวซ์เพื่อใช้ประโยชน์จากข้อมูล แพลตฟอร์ม และบริการดิจิทัลที่จำเป็น และมีส่วนร่วมในการโต้ตอบและความปลอดภัยในสภาพแวดล้อมดิจิทัล

ผู้ใหญ่ 100% ได้รับการยืนยันว่ามีความรู้สากลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและทักษะดิจิทัลบนแพลตฟอร์ม VNeID

พนักงานในองค์กรธุรกิจและสหกรณ์ร้อยละ 100 มีความรู้ด้านเทคโนโลยีดิจิทัลและทักษะดิจิทัล และมีความชำนาญในการใช้สมาร์ทดีไวซ์เพื่อการบริการการผลิตและการธุรกิจ

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ แผนนี้กำหนดให้การดำเนินการเป็นไปอย่างเป็นระบบ เป็น วิทยาศาสตร์ ยืดหยุ่น และสร้างสรรค์ วิธีการดั้งเดิม เช่น การโฆษณาชวนเชื่อโดยตรง วิทยุ และโทรทัศน์ จะถูกผสมผสานเข้ากับการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัล ปัญญาประดิษฐ์ และแพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์อย่างยืดหยุ่น เพื่อให้มั่นใจว่าเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายทุกกลุ่ม โดยเฉพาะกลุ่มเปราะบาง

เมืองให้ความสำคัญกับการประสานงานอย่างใกล้ชิดและมีประสิทธิภาพระหว่างกรม สาขา ภาคส่วน คณะกรรมการประชาชนประจำตำบล เทศบาล เขตพิเศษ และระบบ การเมือง ระดับรากหญ้า นอกจากนี้ จำเป็นต้องส่งเสริมการมีส่วนร่วมขององค์กรทางสังคมและการเมือง ธุรกิจ มหาวิทยาลัย ผู้เชี่ยวชาญ และชุมชน เพื่อสร้างระบบนิเวศที่สนับสนุนการเผยแพร่ทักษะดิจิทัลอย่างยั่งยืน

โซลูชั่นหลัก

แผนดังกล่าวเสนอวิธีแก้ปัญหาหลักหลายประการเพื่อเผยแพร่การเคลื่อนไหว:

การสื่อสาร : การสื่อสารอย่างกว้างขวางผ่านสื่อมวลชนและแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการเคลื่อนไหว “การศึกษาดิจิทัลสำหรับทุกคน” ทางเมืองจะระดมผู้มีอิทธิพลในชุมชน (KOL) ให้มีส่วนร่วมในการสื่อสาร เพื่อเผยแพร่การเคลื่อนไหวนี้ไปยังทุกครัวเรือน การสื่อสารรูปแบบอื่นๆ ได้แก่ การจัดทำอินโฟกราฟิก วิดีโอคลิปการสอนสั้นๆ และการติดคิวอาร์โค้ดในพื้นที่สาธารณะ เพื่อให้ประชาชนเข้าถึงเว็บไซต์ “การศึกษาดิจิทัลสำหรับทุกคน” ได้อย่างง่ายดายและรวดเร็ว

การส่งเสริมแพลตฟอร์มและระบบนิเวศดิจิทัล : ใช้ช่องทางต่างๆ เช่น แฟนเพจเฟซบุ๊ก Zalo OA ช่องยูทูบของหน่วยงาน สาขา และภาคส่วนต่างๆ เพื่ออัปเดตโครงการและรับความคิดเห็นจากประชาชนอย่างสม่ำเสมอ แผนนี้ยังกำหนดให้มีการนำ "แอปพลิเคชันพลเมืองดิจิทัลนครโฮจิมินห์" ไปใช้กับเจ้าหน้าที่ ข้าราชการ พนักงานรัฐ และประชาชนในพื้นที่ทุกคน

การฝึกอบรม : จัดชั้นเรียน “ความรู้ด้านดิจิทัล” เพื่อฝึกอบรม ให้ความรู้ และให้คำแนะนำเฉพาะด้าน เผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและทักษะดิจิทัลให้กับกลุ่มเป้าหมายหลัก เช่น ข้าราชการ ประชาชน นักศึกษา และกลุ่มเปราะบาง

การระดมนักศึกษา : เสริมสร้างการประสานงานกับมหาวิทยาลัยเพื่อบูรณาการข้อมูลเกี่ยวกับโครงการ "การศึกษาดิจิทัลสำหรับทุกคน" เข้ากับกิจกรรมการสอน และจัดการแข่งขันเพื่อพัฒนาแนวคิดสร้างสรรค์จากนักศึกษาเพื่อประชาสัมพันธ์โครงการทั่วทั้งเมือง

การจัดการตรวจสอบตามระยะเวลาและการติดตามการดำเนินการตามโปรแกรมและการประเมินผลตามเกณฑ์ที่เฉพาะเจาะจงและเป็นกลางยังได้รับการเน้นย้ำเพื่อให้แน่ใจว่ากิจกรรมต่างๆ มุ่งเป้าไปที่กลุ่มเป้าหมายที่ถูกต้องและส่งผลกระทบที่ยั่งยืนต่อชุมชน

เหียนเทา

ที่มา: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/tp-ho-chi-minh-phan-dau-100-nguoi-truong-thanh-co-ky-nang-so/20250924114936903