แม้ว่าจะไม่มีแผนการรับสมัครอย่างเป็นทางการหรือกฎระเบียบการไม่ดำเนินการสอบเข้าจาก กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม แต่ผู้นำภาคการศึกษานครโฮจิมินห์ยืนยันว่าสิ่งสำคัญที่สุดคือการรักษาเสถียรภาพของแผนการรับสมัครเช่นเดิม
เป็นเวลาเกือบ 10 ปีแล้วที่การลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาในนครโฮจิมินห์มีเสถียรภาพและดำเนินการใน 3 รูปแบบ โดยโรงเรียนมัธยมศึกษาส่วนใหญ่ใช้รูปแบบการลงทะเบียนเรียนตามเส้นทาง (พื้นที่ เช่น แผนที่ GIS) การลงทะเบียนเรียนตามเส้นทางร่วมกับเกณฑ์ลำดับความสำคัญ (หากจำนวนนักเรียนเกินโควต้าที่กำหนด) และการลงทะเบียนเรียนร่วมกับการทดสอบประเมินความสามารถ อันที่จริง นอกจากโรงเรียนเจิ่นไดเหงีย ซึ่งมักจัดการทดสอบประเมินความสามารถมาหลายปีแล้ว โรงเรียนส่วนใหญ่ดำเนินการลงทะเบียนเรียนตามปกติและพิจารณาเกณฑ์เพิ่มเติม เช่น ประกาศนียบัตรภาษาต่างประเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นต้น อย่างไรก็ตาม ในช่วง 2 ปีการศึกษาที่ผ่านมา จำนวนโรงเรียนมัธยมศึกษาในนครโฮจิมินห์ที่จัดการทดสอบประเมินความสามารถได้เพิ่มขึ้นอย่างมาก
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในปี พ.ศ. 2567 จะมีโรงเรียนมัธยมศึกษา 6 แห่งที่จัดสอบประเมินศักยภาพ นอกจากโรงเรียนตรันไดเงีย ซึ่งเปิดรับนักเรียนทุกคนในนครโฮจิมินห์ที่ขาดแคลนแล้ว ยังมีโรงเรียนมัธยมศึกษาอีก 3 แห่งในนครทูดึ๊ก 1 แห่งในเขต 7 และ 1 แห่งในเขตฮอกมอน โรงเรียนเหล่านี้รับเฉพาะใบสมัครจากนักเรียนในพื้นที่เท่านั้น การสอบประเมินศักยภาพเป็นไปตามมาตรฐานทั่วไปที่กรมการ ศึกษา และฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กำหนดไว้ โดยโครงสร้างการสอบครอบคลุมความรู้ที่หลากหลาย นอกจากโรงเรียนที่กล่าวมาข้างต้นแล้ว ในนครโฮจิมินห์ยังมีโรงเรียนมัธยมศึกษาอีกหลายแห่งที่ใช้รูปแบบบูรณาการขั้นสูง ซึ่งมีจำนวนใบสมัครที่ส่งเข้ามามากกว่าเป้าหมายการรับเข้าเรียน อย่างไรก็ตาม โรงเรียนเหล่านี้ดำเนินการรับสมัครโดยการประเมินใบแสดงผลการเรียนบางวิชาและใบแสดงผลการเรียนของชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ก่อนหน้า พร้อมด้วยประกาศนียบัตรภาษาต่างประเทศและเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อคัดกรองและคัดเลือกนักเรียนจากระดับบนลงล่าง
ด้วยลักษณะเฉพาะของเขตเมืองขนาดใหญ่ที่มีความหนาแน่นของประชากรสูง ในขณะที่โควตาการรับนักเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษาที่ใช้รูปแบบบูรณาการขั้นสูงมีจำนวนค่อนข้างน้อย (อยู่ระหว่าง 150-250 คน) แต่ในความเป็นจริง จำนวนใบสมัครที่ส่งเข้ามามักจะสูงกว่าโควตาที่กำหนดไว้ถึง 2-3 เท่า สถานการณ์เช่นนี้ทำให้โรงเรียนต่างๆ จำเป็นต้องมีแผนรองรับนักเรียนอย่างเป็นธรรมและมีคุณภาพ ในปีการศึกษาที่ผ่านมา มีการบันทึกว่าในกลุ่มโรงเรียนที่ดำเนินการทดสอบสมรรถนะ จำนวนใบสมัครที่ส่งเข้ามามักจะสูงกว่าจำนวนนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนถึง 3-5 เท่า
คุณเหงียน วี เติง ถวี ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาเหงียน วัน โต (เขต 10) กล่าวว่า โรงเรียนสอนและเรียนรู้ตามรูปแบบที่ทันสมัย นั่นคือ การบูรณาการระหว่างประเทศ จึงได้รับความสนใจและชื่นชมจากผู้ปกครองเป็นอย่างมาก ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา จำนวนผู้สมัครเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สูงกว่าเป้าหมายการรับสมัครหลายเท่าตัว (เพียง 150 คน) เนื่องจากโรงเรียนไม่มีการทดสอบวัดสมรรถนะ จึงจำเป็นต้องคัดเลือกนักเรียนโดยพิจารณาจากใบแสดงผลการเรียนของโรงเรียนประถมศึกษา ประกอบกับใบรับรองต่างๆ เช่น ภาษาต่างประเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศ หรือแม้แต่เกณฑ์อื่นๆ เช่น กิจกรรมของสมาคมเยาวชน กีฬา ศิลปะ ฯลฯ เพื่อคัดเลือกนักเรียนที่ดีที่สุด นี่เป็นทางเลือกที่โรงเรียนมัธยมศึกษาหลายแห่งที่มีจำนวนนักเรียนเกินเป้าหมายได้นำมาใช้
อย่างไรก็ตาม คะแนนรายงานผลการเรียนที่แท้จริงไม่ได้สะท้อนถึงความสามารถของนักเรียนในฐานะการทดสอบความรู้ความเข้าใจอย่างครอบคลุม เป็นที่ทราบกันดีว่าการเข้าศึกษาต่อในระดับมัธยมศึกษาไม่ได้เกิดขึ้นภายในวันเดียวเท่านั้น แต่ยังเป็นกระบวนการเรียนรู้ของนักเรียน (ระดับประถมศึกษา) และเป็นบันไดสู่การศึกษาในระดับที่สูงขึ้นไปอีก ดังนั้น ผู้ปกครองจึงมักศึกษาค้นคว้าอย่างละเอียดเกี่ยวกับโรงเรียนที่บุตรหลานสามารถเข้าเรียนได้ (เช่น สถานที่ตั้ง คุณภาพการศึกษา เป็นต้น) เพื่อเตรียมความพร้อมให้ตรงตามเกณฑ์การรับเข้าเรียนของโรงเรียน
นายโฮ ตัน มินห์ หัวหน้าสำนักงานการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ขณะนี้นครโฮจิมินห์ยังไม่ได้มีการตัดสินใจอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับแผนการรับสมัครนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6) ทางกรมฯ กำลังจัดทำแผนดังกล่าวและจะนำเสนอต่อคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์เพื่อพิจารณาอย่างเป็นทางการ คาดว่าแผนดังกล่าวจะแล้วเสร็จในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2568 และจะประกาศให้ผู้ปกครองและนักเรียนได้รับทราบโดยทั่วกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ให้ความสำคัญกับข้อเสนอให้ดำเนินการตามแผนการรับสมัครนักเรียนต่อไปเช่นเดิม เพื่อให้ผู้ปกครองและนักเรียนรู้สึกมั่นใจและไม่ก่อให้เกิดความขัดข้อง
ที่มา: https://daidoanket.vn/tp-ho-chi-minh-tim-cach-on-dinh-tuyen-sinh-lop-6-10298266.html
การแสดงความคิดเห็น (0)