พิธีมอบรางวัลการประกวด “เรียนรู้ 60 ปี การก่อสร้างและพัฒนาจังหวัดกว๋างนิญ”

เมื่อวันที่ 20 ตุลาคมที่ผ่านมา ณ นครฮาลอง จังหวัด กวางนิญ คณะกรรมการจัดการประกวด “เรียนรู้เรื่องราวการก่อสร้างและการพัฒนา 60 ปีของกวางนิญ” ได้จัดสรุปและมอบรางวัลให้แก่บุคคลและกลุ่มบุคคลที่มีผลงานโดดเด่น

นาย Dang Xuan Phuong รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรคจังหวัด Quang Ninh และหัวหน้าคณะกรรมการจัดการแข่งขัน กล่าวในพิธีปิดการแข่งขันว่า เขาได้ยอมรับและชื่นชมความกระตือรือร้น การตอบสนองอย่างแข็งขัน และการมีส่วนร่วมในการแข่งขันของแกนนำ สมาชิกพรรค สมาชิกสหภาพ สมาชิกสมาคม และผู้คนทั้งภายในและภายนอกจังหวัด

กิจกรรม - พิธีมอบรางวัลการประกวด — นาย Dang Xuan Phuong รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรคจังหวัด Quang Ninh กล่าวสุนทรพจน์ในพิธีมอบรางวัล (ภาพ: หนังสือพิมพ์ Quang Ninh)

นาย Dang Xuan Phuong แนะนำว่าหลังจากพิธีมอบรางวัลแล้ว หน่วยงานและท้องถิ่นต่างๆ จะยังคงมีการยกย่องและให้รางวัลแก่กลุ่มและบุคคลที่มีผลงานโดดเด่นซึ่งมีส่วนทำให้การประกวดประสบความสำเร็จ และสำหรับนักเขียนและกลุ่มนักเขียนที่ทุ่มเท ยังคงมีแนวคิดและข้อเสนอแนะมากมายสำหรับการพัฒนาหน่วยงานและท้องถิ่นต่างๆ

ตามข้อมูลของคณะกรรมการจัดการแข่งขัน พบว่าในการประกวดการเขียนมีผลงานส่งเข้าประกวดกว่า 314,000 ชิ้นจากผู้เขียน 302,600 ราย และกลุ่มผู้เขียน 11,423 กลุ่ม ท้องที่บางแห่งมีจำนวนผู้เข้าร่วมสูง เช่น นครฮาลองมีผู้เข้าร่วม 96,186 ราย ซึ่งเป็นหน่วยที่มีจำนวนผู้เข้าร่วมมากที่สุด นครด่งเตรียวมีผู้เข้าร่วม 46,128 ราย คณะกรรมการพรรคถ่านหินกวางนิญมีผู้เข้าร่วม 40,500 ราย และนครกวางเอียนมีผู้เข้าร่วมทั้งหมด 14,368 ราย

สำหรับการทดสอบแบบเลือกตอบออนไลน์ 3 รอบ มีผู้เข้าร่วมกว่า 371,000 คน โดยในจำนวนนี้มีคนจากนอกจังหวัดกวางนิญมากกว่า 62,000 คน ในการประกวดละคร มีผู้เข้าแข่งขันและผู้ชมกว่า 5,000 คนเข้ามาให้กำลังใจและให้กำลังใจ

คณะกรรมการจัดการประกวด "เรียนรู้เรื่องการก่อสร้างและพัฒนาจังหวัดกวางนิญ 60 ปี" ได้คัดเลือกและมอบรางวัลชนะเลิศ 2 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 10 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 20 รางวัล และรางวัลให้กำลังใจ 30 รางวัล ให้กับนักเขียนและกลุ่มนักเขียน มอบรางวัลรวม 13 รางวัล แก่คณะกรรมการพรรคที่มีผลงานดีเด่นด้านการกำกับดูแลและจัดการประกวดการเขียน มอบประกาศนียบัตรและรางวัลให้กับ 18 กลุ่มและ 48 ผู้ชนะการแข่งขัน ตอบ คำถาม

แหล่งที่มา