เวียดนามยังคงเป็นผู้นำในภูมิภาคด้านคณิตศาสตร์และการอ่านใน SEA-PLM 2024

เมื่อวันที่ 4 ธันวาคม ณ กรุงมะนิลา ประเทศฟิลิปปินส์ ได้มีการจัดการประชุมเปิดตัวรายงานระดับภูมิภาคของโครงการประเมินผลลัพธ์การเรียนรู้ของโรงเรียนประถมศึกษาเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (SEA-PLM) ปี 2567 โดยมีตัวแทนจากประเทศสมาชิกเข้าร่วม พลเอกฝ่าม หง็อก เทือง รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ได้กล่าวสุนทรพจน์ออนไลน์ โดยแบ่งปันผลลัพธ์และความมุ่งมั่นของเวียดนามในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาระดับประถมศึกษา

การประชุมได้ประกาศผลการประเมินความสามารถทางคณิตศาสตร์และการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จาก 7 ประเทศ ได้แก่ กัมพูชา ติมอร์-เลสเต ลาว เมียนมาร์ มาเลเซีย ฟิลิปปินส์ และเวียดนาม ในปี พ.ศ. 2567 เวียดนามจะมีโรงเรียนประถมศึกษา 152 แห่งใน 53 จังหวัด/เมืองเข้าร่วมการสำรวจ โดยมีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เกือบ 6,000 คน ผู้ปกครอง 6,000 คน ครู 1,074 คน และครูใหญ่ 152 คน

รายงานของ SEAMEO ระบุว่า นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ของเวียดนามยังคงเป็นผู้นำในภูมิภาคในการสำรวจทั้งสองด้าน โดยคะแนนเฉลี่ยของเวียดนามในวิชาการอ่านอยู่ที่ 323.5 คะแนน และคณิตศาสตร์อยู่ที่ 334.6 คะแนน แม้ว่าคะแนนจะลดลงเล็กน้อยจากรอบปี 2019 แต่คะแนนเฉลี่ยนี้ยังคงเป็นคะแนนสูงสุดในบรรดาประเทศที่เข้าร่วมการสำรวจ

ร้อยละของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีความสามารถในการอ่านจับใจความระดับสูง (ที่มา: กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม )

สัดส่วนของนักเรียนเวียดนามที่บรรลุระดับความสามารถสูงก็โดดเด่นเช่นกัน โดยอยู่ที่ 66% ในวิชาการอ่าน (เทียบกับค่าเฉลี่ยของภูมิภาคที่ 40%) และ 88% ในวิชาคณิตศาสตร์ (เทียบกับค่าเฉลี่ยของภูมิภาคที่ 36%) นอกจากนี้ เวียดนามยังบรรลุสัดส่วนสูงสุดในภูมิภาคในแง่ของระดับความสามารถขั้นต่ำตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน โดยอยู่ที่ 86% ในวิชาการอ่าน และ 95% ในวิชาคณิตศาสตร์

ร้อยละของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีความสามารถทางคณิตศาสตร์สูง (ที่มา: กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม)

SEAMEO ยังได้เผยแพร่ผลการค้นพบที่สำคัญ 10 ประการจากข้อมูล SEA-PLM ปี 2019 และ 2024 โดยเน้นย้ำถึงความจำเป็นในการเพิ่มการลงทุนด้านการเรียนรู้พื้นฐาน การสนับสนุนกลุ่มเปราะบาง การปรับปรุงศักยภาพของครู ลดช่องว่างโอกาสในการเรียนรู้ และส่งเสริมการตัดสินใจเชิงนโยบายที่อิงตามหลักฐาน

ในการประชุมครั้งนี้ รองรัฐมนตรี Pham Ngoc Thuong ได้แสดงความยินดีกับประเทศที่เข้าร่วม และชื่นชมความพยายามของ SEAMEO และพันธมิตรระหว่างประเทศเป็นอย่างยิ่ง รองรัฐมนตรียืนยันว่าความสำเร็จของ SEA-PLM 2024 แสดงให้เห็นถึงเจตนารมณ์ของความร่วมมืออย่างใกล้ชิดระหว่างประเทศในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ในการพัฒนาคุณภาพ การศึกษา

รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ กล่าวว่า เวียดนามกำลังก้าวเข้าสู่การพัฒนาขั้นใหม่ด้วยความต้องการนวัตกรรมและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลด้านการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะยังคงนำผลการประเมิน SEA-PLM ไปใช้เพื่อพัฒนานโยบาย พัฒนาคุณภาพการสอน และส่งเสริมการบูรณาการระหว่างประเทศ เวียดนามพร้อมที่จะมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในโครงการริเริ่มและแผนปฏิบัติการของ SEAMEO ในอนาคต

ที่มา: https://baophapluat.vn/viet-nam-tiep-tuc-dan-dau-khu-vuc-o-linh-vuc-toan-va-doc-hieu-trong-sea-plm-2024.html