Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

เหตุเด็กโดนตบ พ่อแม่โมโห โพสต์ออนไลน์: ครูชี้แจง

(แดน ทรี) - ตามรายงานระบุว่า ครู Nh. โกรธจัด จึงตบแก้มเด็ก NL เพราะไม่อยากกินข้าว หลังจากตบแล้ว ครู Nh. ก็ประคบน้ำแข็งที่แก้มเด็กเพื่อลดรอยแดง แต่กลับลืมเล่าเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นให้ผู้ปกครองฟัง

Báo Dân tríBáo Dân trí19/09/2025

จากกรณีผู้ปกครองโพสต์ข้อความบนโซเชียลมีเดียว่าบุตรหลานของตนถูกคุณครูที่โรงเรียนอนุบาลต่วยโถ (แขวงลองเติง เมืองโฮจิมินห์) ตบหน้าขณะรับประทานอาหาร และทางโรงเรียนก็นิ่งเฉยไม่ลงโทษคุณครูคนดังกล่าวนั้น ล่าสุดคณะกรรมการประชาชนแขวงลองเติงได้เผยแพร่ข้อมูลล่าสุดแล้ว

Vụ con bị tát, phụ huynh bức xúc đăng lên mạng: Giải trình của cô giáo - 1

NL พร้อมรอยมือบนแก้มที่ถ่ายโดยครอบครัว (ภาพ: Hoai Nam)

ทั้งนี้ หลังจากผู้ปกครองได้แชร์เหตุการณ์ดังกล่าวผ่านโซเชียลมีเดีย เมื่อช่วงเย็นวันที่ 16 กันยายน 2561 ที่ผ่านมา โรงเรียนอนุบาลตุ้ยโถวจึงได้ส่งรายงานการละเมิดของครูไปยังผู้ปกครองในห้องเรียน

ตามรายงานของโรงเรียนอนุบาล Tuoi Tho หลังจากเกิดเหตุการณ์ดังกล่าว ทางโรงเรียนได้สั่งพักงานนางสาว TVTNh (ครูที่ตบเด็ก) ตั้งแต่วันที่ 3 สิงหาคม

เมื่อวันที่ 12 กันยายน หลังจากการประชุมหลายครั้ง คณะกรรมการวินัยของโรงเรียนได้ตัดสินใจลงโทษด้วยการตักเตือน

นอกจากมาตรการลงโทษทางวินัยดังกล่าวแล้ว การขึ้นเงินเดือนของนางสาวน.ยังถูกเลื่อนออกไป 3 เดือน และถูกพักการสอน 1 ปี และได้รับมอบหมายงานอื่น ๆ จากผู้อำนวยการอีกด้วย

เกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่โรงเรียนยังไม่ได้จัดการประชุมเพื่อประกาศการดำเนินการทางวินัยต่อนางสาว Nh. นั้น ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาล Tuoi Tho นางสาว Nguyen Thi Thu Trang ชี้แจงว่าขณะนี้นางสาว Nh. กำลังลาป่วย

รายงานของคุณ TVTNh. ระบุว่า ช่วงกลางวันของวันที่ 1 สิงหาคม ลูกน้อย NL ไม่ยอมกินข้าว จึงผลักชามข้าวออกไปแล้วอาเจียน คุณ N. เปลี่ยนชามข้าวให้ลูกน้อยสองครั้ง

เมื่อเธอเห็นว่าทารกยังอาเจียนอยู่ เธอก็ตบหน้าทารกด้วยความโกรธ จากนั้นตามคำอธิบายของเธอ “ทารกก็กินข้าวหมด”

“เมื่อเธอเห็นรอยแดงบนแก้มของทารก เธอจึงประคบน้ำแข็ง ช่วงบ่ายเมื่อคุณปู่ของทารกมารับ เธอกลับเผลอไม่บอกเขา” คุณ Nh. เขียนไว้ในรายงานของเธอ

ตามที่ Dan Tri รายงาน เมื่อคืนวันที่ 16 กันยายน บนหน้าส่วนตัวของเธอ นางสาว TT ในเขต Long Truong เมืองโฮจิมินห์ ได้แชร์ข้อมูลที่ว่า ลูกสาวของเธอในชั้นเรียน Choi (อายุ 4 ขวบ) ถูกครูโรงเรียนอนุบาลล่วงละเมิดทางเพศ พร้อมทั้งมีรูปถ่ายแก้มของเด็กที่มีรอยมือที่ชัดเจน

เมื่อทราบว่าลูกถูกครู TVT ตบหน้าระหว่างรับประทานอาหารเมื่อวันที่ 1 สิงหาคม ครอบครัวจึงพาลูกไปพบแพทย์ และได้รับการวินิจฉัยว่ามีอาการบาดเจ็บที่เนื้อเยื่ออ่อนบริเวณแก้มซ้าย มีรอยฟกช้ำขนาดใหญ่และอาการบวมจากการถูกมือกระแทกที่แก้ม นอกจากนี้ เด็กยังมีความหวาดกลัวทางจิตใจ ร้องไห้บ่อย และกลัวที่จะไปโรงเรียน

คุณทีเล่าว่า ตอนแรกเธอไม่กล้าพูดถึงเรื่องที่ครูตี จนกระทั่งครอบครัวถามและคุณหมอให้กำลังใจ เธอจึงบอกพวกเขาว่าเธอและเพื่อนร่วมชั้นคนอื่นๆ ถูกครูเอ็นเอชตี

เมื่อครอบครัวของนางสาวที. ออกมาชี้แจง ทางโรงเรียนและนางสาวเนิร์ดกล่าวว่านางสาวเนิร์ดจะยื่นเรื่องลาออกโดยหวังว่าผู้ปกครองจะถอนคำร้องเรียนเกี่ยวกับเหตุการณ์ดังกล่าว ในขณะนั้น ทางโรงเรียนยังได้ส่งหนังสือลาออกของนางสาวเนิร์ดถึงนางสาวที. อีกด้วย

Vụ con bị tát, phụ huynh bức xúc đăng lên mạng: Giải trình của cô giáo - 2

โรงเรียนอนุบาลต้วยโถ่ แขวงลองเติง เมืองโฮจิมินห์ (ภาพถ่าย: NV)

คุณที. รู้สึกสบายใจที่ปล่อยให้ลูกกลับไปโรงเรียน และได้ทราบว่าคุณเอ็นเอช. ยังคงทำงานอยู่ที่โรงเรียน เมื่อเห็นคุณเอ็นเอช. ลูกสาวของเธอรู้สึกกลัวและปฏิเสธที่จะไปโรงเรียน

หลังจากนั้น นางสาวทีก็ปล่อยให้ลูกหยุดเรียนไปสักพักเพื่อรอให้ทางโรงเรียนจัดการเรื่องดังกล่าว แต่ไม่ได้รับคำตอบว่าจะลงโทษนางสาวน.อย่างไร

“เหตุการณ์ผ่านไปกว่า 1 เดือนครึ่งแล้ว และดิฉันยังไม่เห็นทางโรงเรียนดำเนินการใดๆ ในการจัดการกับครูที่ล่วงละเมิดเด็ก จึงตัดสินใจแชร์เหตุการณ์นี้ผ่านโซเชียลมีเดีย” นางสาวทีทีเปิดเผย

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/vu-con-bi-tat-phu-huynh-buc-xuc-dang-len-mang-giai-trinh-cua-co-giao-20250919082527930.htm


การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

ถนนหางหม่าเต็มไปด้วยสีสันของเทศกาลไหว้พระจันทร์ คนหนุ่มสาวต่างตื่นเต้นกับการเช็คอินแบบไม่หยุดหย่อน
ข้อความทางประวัติศาสตร์: แม่พิมพ์ไม้เจดีย์วิญเงียม - มรดกสารคดีของมนุษยชาติ
ชื่นชมทุ่งพลังงานลมชายฝั่งเจียลายที่ซ่อนตัวอยู่ในเมฆ
เยี่ยมชมหมู่บ้านชาวประมง Lo Dieu ใน Gia Lai เพื่อดูชาวประมง 'วาด' ดอกโคลเวอร์ลงสู่ทะเล

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

;

รูป

;

ธุรกิจ

;

No videos available

เหตุการณ์ปัจจุบัน

;

ระบบการเมือง

;

ท้องถิ่น

;

ผลิตภัณฑ์

;