Öğretmenlerin %88'i diğer sektör ve alanlardaki memurlardan daha alt kademede yer alıyor.

Milli Eğitim Bakanlığı, Milli Eğitim Bakanlığı'nın öğretmen maaşlarına özel maaş katsayısı önerisinin hukuki dayanağının bulunmadığı görüşüne yanıt verdi.

Milli Eğitim Bakanlığı, 14 Kasım öğleden sonra, öğretmenlerin maaş politikaları ve ödeneklerini düzenleyen taslak kararnameye eklediği "özel maaş katsayısı" önerisini savunurken görüşlerini basınla paylaştı. Milli Eğitim Bakanlığı'na göre, " özel maaş katsayısı " özel bir politika çözümü olup, bu çözümün siyasi ve hukuki bir temeli var ve öğretmen maaşlarının en üst sıraya yerleştirilmesi politikasının uygulanmasına yardımcı oluyor.

"Özel maaş katsayısı" mevcut maaş sisteminin tasarımını bozmuyor

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na göre , son 29 yıldır "öğretmen maaşlarına idari ve kariyer maaş ölçek sisteminde en yüksek öncelik verilmesi" politikası uygulanıyor ve maaşlara ek olarak Öğretmenlere "işin niteliğine ve bölgeye göre ek ödenek verilmesi" Parti kararlarında ve kararlarında her zaman tutarlı bir görev ve çözüm olarak yer almıştır .

Öğretmenler Kanunu ayrıca şunları da hükme bağlamaktadır: "Öğretmenlerin maaşları, idari kariyer maaş cetveli sisteminde en üst sırada yer alır." ( Madde a, Fıkra 1, Madde 23); " Mesleki tercih ödenekleri ve kanun hükümlerine göre işin niteliğine ve bölgeye göre diğer ödenekler." ( Madde 23, Madde 1, Bent b ).

Dolayısıyla "özel maaş katsayısı" özel bir politika çözümüdür , bu çözümün siyasi ve hukuki dayanakları vardır.

"Özel maaş katsayısı" düzenlemesi mevcut maaş sisteminin yapısını bozmamaktadır , çünkü özel maaş katsayısı sadece maaş düzeyini (mevcut maaş katsayısına göre hesaplanan temel maaşı) aşağıdaki formüle göre hesaplamak için kullanılmaktadır:

Esas itibarıyla bu hesaplama yöntemiyle, öğretmenlerin maaş skalasında, kamu hizmet birimlerindeki memurların genel maaş skalası kullanılmakta, sadece " öğretmen maaşları, idari kariyer maaş skalasında en üst sırada yer alır " ilkesini sağlamak amacıyla ek bir özel katsayı eklenmektedir.

Ayrıca, ödenek düzeyinin hesaplanmasında ve yedek akçe farkı katsayısının hesaplanmasında özel maaş katsayısı kullanılmaz . Dolayısıyla, "özel maaş katsayısı" mevcut maaş sisteminin yapısını bozmamaktadır. Öte yandan, yeni maaş politikası uygulanırken, dönüşümün kolay olması ve öğretmenler için özel katsayının korunması garanti altına alınmıştır.

Öğretmenlik mesleği hak ettiği değeri görmüyor.

" Eğitim ve Öğretim" kavramının ortaya çıkışından bu yana   "Ülkemizin en önemli politikasıdır" ve öğretmenler "eğitimin kalitesinde belirleyici faktördür ve toplum tarafından onurlandırılırlar" (2. Konferans Kararı ) BCH ( 8. Parti Merkez Komitesi 1996'da) öğretmenlerin pozisyon ve rollerine uygun olarak, idari kariyer maaş skalası sisteminde öğretmen maaşlarının "en yüksek" olarak sıralanması politikasını da belirlemiştir.

Ancak öğretmenlerin gerçek maaş düzenlemesi, Partinin son 29 yıldır belirlediği politikaya uygun değildir . Öğretmen maaşları şu anda idari kariyer maaş skalası sisteminde en üst sırada yer almamakta, hatta öğretmenlerin büyük çoğunluğu daha düşük bir maaş skalasında yer almaktadır .

Özellikle, şu anda öğretmenlerin %12'si 3 maaş grubuna ayrılmıştır: A1 - A2.1 - A3.1, ancak diğer sektör ve alanlardaki memurların neredeyse %100'ü maaşları şu 3 gruba göre sıralıyor:

Bunlardan kıdemli öğretmenlerin (I. kademe) en fazla %1,17'si en yüksek maaş skalasında (A3.1 ve A3.2 dahil) yer alırken, diğer sektörlerde memurların en fazla %10'u A3.1 maaş skalasında yer almaktadır.

Öğretmenlerin %88'i diğer sektör ve alanlardaki memurlardan daha düşük maaş almaktadır : Bu öğretmenlerin %88'i en yüksek maaş katsayısı olan 6,78'den yararlanabilmektedir; diğer sektörlerdeki memurlar ise en yüksek maaş katsayısı olan 8,0'dan (yaklaşık 1,18 kat daha yüksek) yararlanabilmektedir. Bu arada, öğretmenlerin öngörülen standartları karşılayan bir eğitim seviyesine sahip olmaları gerekmektedir.

Okul öncesi öğretmenlerinin %100'ü idari kariyer maaş skalası sisteminde en düşük maaş seviyesinde sıralanmaktadır. Bunlar şunlardır :

Üçüncü kademe okul öncesi öğretmeninin başlangıç ​​katsayısı 2,10 iken, diğer sektörlerde çalışan üçüncü kademe memur kadrolarının başlangıç ​​katsayısı 2,34'tür (yaklaşık 1,11 kat daha fazladır);

Okul öncesi II. kademe öğretmeninin başlangıç ​​katsayısı 2,34 iken, diğer sektörlerde çalışan II. kademe memur kadrolarının başlangıç ​​katsayısı 4,4'tür (yaklaşık 1,88 kat daha fazladır);

Birinci sınıf okul öncesi öğretmeninin başlangıç ​​katsayısı 4,0 iken, diğer sektörlerde birinci sınıf memur kadrosunda çalışanların başlangıç ​​katsayısı 6,2'dir (yaklaşık 1,55 kat daha fazladır);

Okul öncesi öğretmenlerinin alabileceği en yüksek maaş katsayısı 6,38 iken, diğer sektörlerde çalışan memurların alabileceği en yüksek maaş katsayısı 8,0'dır (yaklaşık 1,25 kat daha fazla).

Aşağıdaki grafikte bunu açıkça görebilirsiniz:

Gerçekte bu maaş düzenlemesiyle öğretmenlik mesleği, Parti politikalarının belirlediği şekilde hak ettiği tanınma ve onurlandırılmamıştır.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan yapılan açıklamada, " İnsan yetiştirme" mesleğinin, öğretmenlerin özverili olmasını, mesleğini ve öğrencilerini sevmesini, geniş bilgiye, pedagojik beceriye, iletişim becerisine, öz öğrenme bilincine, sürekli kendini güncelleyebilme yeteneğine sahip olmasını ve örnek olarak öğrencileri eğitecek örnek bir öğretmen imajı oluşturmasını gerektirdiği belirtildi.

Dolayısıyla, öğretmen maaşlarının Parti kararlarında belirlenen ve TBMM'de Öğretmenler Kanunu'nda öngörülen pozisyon ve role uygun olarak sıralanması için genel idari kariyer maaş skalasına bakılması gerekmektedir .

Kaynak: https://thanhnien.vn/88-nha-giao-dang-duoc-xep-thap-hon-vien-chuc-cac-nganh-linh-vuc-khac-185251114165519935.htm