Yüzdelik tablo, adayların kabul şanslarını tahmin etmeleri için daha fazla temele sahip olmalarına yardımcı olur.

Milli Eğitim Bakanlığı, 2025 yılında lise mezuniyet sınavı puanlarının bazı kombinasyonlarının puan dağılımlarının, lise çalışma puanlarının ve ders kombinasyonları arasındaki yüzdelik değerlerin karşılaştırılmasıyla ilgili ayrıntılı istatistikleri açıkladı. Bu istatistikler, üniversitelerin kabul yöntemleri arasında adaleti sağlamak için kombinasyonlar arasındaki puan farkını (varsa) belirlemelerinde temel teşkil ediyor. Şimdiki merak konusu, yüzdelik değer tablosunun adaylar için ne anlama geldiği ve bu yıl üniversiteye başvururken nelere dikkat etmeleri gerektiğidir.

Yüzdelik tablo, üniversitelerin daha adil bir değerlendirme zeminine sahip olmasını sağlar.

Milli Eğitim Bakanlığı'na göre, 2024'ten itibaren üniversiteye girişin temel sınırlaması, çok fazla kabul yöntemi ve çok sayıda farklı kabul kombinasyonunun bulunmasıdır. Her kabul yönteminin kendi puanlama sistemi vardır.

2025 Üniversite Kabul Yönetmeliği, bir anadal ve eğitim programı için birden fazla kabul yöntemi ve kombinasyonu kullanan üniversitelerin, kabulde adaleti sağlamak için puanları ortak bir ölçeğe ve eşdeğer bir standart puana dönüştürmeleri gerektiğini öngörmektedir. Ayrıca, adaylar arasında adaletsizliği önlemek için Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yüzdelik dilim istatistik yöntemini uygulamaya koymuştur.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2025 yılındaki popüler kabul kombinasyonları (A00 - Matematik, Fizik, Kimya; A01 - Matematik, Fizik, İngilizce; B00 - Matematik, Kimya, Biyoloji; C00 - Edebiyat, Tarih, Coğrafya; D01 - Matematik, Edebiyat, İngilizce; C01 - Matematik, Fizik, Edebiyat; D07 - Matematik, Kimya, İngilizce dahil) arasındaki yüzdelik tabloda yer alan ayrıntılı istatistiksel sonuçlara göre, C00 kombinasyonunun diğer kombinasyonlara göre çok daha yüksek bir puana sahip olduğu görülmektedir.

Örneğin, C00 kombinasyonunun 22,75 puanı, A00 kombinasyonunun 20,25 puanına; B00 kombinasyonunun 19 puanına; D01 kombinasyonunun 16,25 puanına ve D07 kombinasyonunun 14,75 puanına eşittir...

Ho Chi Minh Şehri Teknik Eğitim Üniversitesi eski Müdürü Doçent Dr. Do Van Dung, gazetecilere yaptığı açıklamada, yüzdelik dilimin, bir bireyin bir gruptaki göreceli konumunu puanlara veya ölçüm değerlerine göre belirlemeye yardımcı olan istatistiksel bir kavram olduğunu söyledi.

Bu, öğrencilerin 8/10 veya 25/30 gibi mutlak puanlara bakmak yerine, kendilerini diğer adaylarla karşılaştırıldığında nerede konumlandırdıklarını bilmelerine yardımcı olan bir "sıralama ölçeği" gibidir.

Örneğin, bir adayın puanı 90. yüzdelikteyse, bu adayın puanının kalan adayların %90'ından yüksek olduğu, diğer adayların yalnızca yaklaşık %10'unun bu adaydan daha iyi olduğu anlamına gelir.

Bay Dung'a göre, yüzdelik tablonun en büyük önemi, üniversitelerin daha adil bir değerlendirme temeline sahip olmasına yardımcı olmasıdır. Ayrıca, yüzdelik tablo adayların kabul şanslarını tahmin etmeleri için daha fazla temele sahip olmalarına da yardımcı olur.

Örneğin, bu tablo, bu yılki puan dağılımının A00 bloğu için 28,75 puan olduğunu, bunun da aynı yüzdelik dilimde D01 bloğu için 27,5 puana denk geldiğini göstermektedir. Buna dayanarak, öğrenciler puanlarını diğer öğrencilerle karşılaştırarak tahmin edebilirler. Buradan, hayallerinizdeki okula geçebilmek için isteklerinizi buna göre önceliklendirin.

Bu, özellikle bu yıl aday sayısının çok fazla olduğu ve kabul grupları arasındaki puan dağılımının büyük farklara sahip olduğu, örneğin A bloğunun aynı yüzdelikte D bloğundan 1-2 puan yüksek olduğu durumlarda faydalıdır.

Ayrıca, yüzdelik tablo, öğrencilerin kabul sürecinde puanlarının "dengeli" olmasını ve sınavın seçtikleri dersten daha zor olması nedeniyle dezavantajlı duruma düşmemelerini sağlar. Başka bir deyişle, yüzdelik tablo, öğrencilerin daha özgüvenli olmalarına yardımcı olan, sınavın zorluğu hakkındaki tartışmaları azaltan ve kabul sürecini daha şeffaf ve adil hale getiren bir "sıralama haritası" gibidir; artık "yüksek puanlar alıp yine de başarısız olma" durumu söz konusu değildir.

Adaylar, yüzdelik dilime göre referans puanını tahmin edebilirler.

Bu yıl üniversiteye giriş sınavında yüzdelik tabloya göre puanlama yapan adaylara not veren Dung, adayların doğru hesaplama yapabilmek için üniversitelerin dönüşüm tablosuna ve özel puan dönüşüm çerçevelerine bakmaları gerektiğini söyledi.

Ayrıca, öğrenciler kayıt sırasında yüzdelik tabloya göre uygun ders kombinasyonunu seçebilirler. Bunun nedeni, şu anda her sınav okulunun dönüşüm için "temel" olarak lise sınav kombinasyonunu seçmesidir.

Örneğin, yeterlilik değerlendirme sınavları genellikle A00 kombinasyonunu kullanır, dolayısıyla adaylar ayrı bir sınava girerlerse, bu kombinasyonun kendi isteklerine uyup uymadığını kontrol edin ve yeterlilik değerlendirme sınav puanlarından A00'a ve ardından D01'e "dolaylı" dönüşüm yapmaktan kaçının, çünkü bu hatalara neden olabilir.

Ayrıca, adaylar yüzdelik dilime göre standart puanı da tahmin edebilirler. Örneğin, bir aday ilk %10'da (yüzde 90) yer alıyorsa, en iyi okulu geçme şansı daha yüksek olacaktır.

Özellikle, kabul sürecinde talihsiz hataların önüne geçmek için, Bay Dung adaylara puanlarını kendilerinin dönüştürmemelerini, kayıt sırasında her zamanki gibi sınav sonuçlarını göndermelerini tavsiye etti, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın genel kabul yazılım sistemi, dönüştürme çerçevesine göre otomatik olarak işlem yapacaktır.

Öğrencilerin ayrıca, kabul şanslarını artırmak için birçok okula başvurup farklı yöntemler kullanarak isteklerini çeşitlendirmeleri gerekir. Lise notları düşükse, ayrı sınavlar geçiş yoluyla bir "kurtarma" olabilir. Ancak, öğrencilerin zihinsel olarak da hazırlanmaları gerekir; yüzdelikler adaleti sağlamaya yardımcı olsa da, kabulde rekabet hâlâ çok yüksektir.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Yükseköğretim Dairesi Müdürü Prof. Dr. Nguyen Tien Thao, bu yıl üniversiteye girişlerde önceki yıllara göre farkın, kabul puanlarının kabul yöntemleri arasında aynı ölçeğe dönüştürülecek olması ve adaylar için maksimum adaleti sağlamak amacıyla kombinasyonlar arasındaki benzerlik düzeyinin belirlenmesinde yüzdelik yönteminin kullanılacağını söyledi.

Bu nedenle, bir eğitim programı birçok kombinasyon ve yöntemle oluşturulabilir, ancak kombinasyonlar arasındaki puan farkı yüzdelik yöntemine göre ayarlanacaktır. Velilerin ve adayların endişelenmesine gerek yok çünkü üniversiteler, öğrenciler için en yüksek faydayı sağlamak adına yüzdelik yöntemine göre ayarlama yapmak zorundadır.

Source: https://giaoducthoidai.vn/bang-bach-phan-vi-giup-thi-sinh-them-can-cu-du-doan-co-hoi-trung-tuyen-post741360.html