MİLLİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM BAKANLIĞININ DEVLET YÖNETİMİNE İLİŞKİN GEREKLİLİKLER
Birçok Ulusal Meclis delegesi, birçok kişi, birçok gazete, Milli Eğitim Bakanlığı'nın neden yeni bir ders kitabı seti hazırlamaması gerektiğini dile getirdi ve ikna edici gerekçeler sundu. Burada, Milli Eğitim Bakanlığı'nın müfredat ve ders kitaplarının hazırlanmasında yönetimini gevşetip gevşetmediğini veya devletin öncü rolünü kaybedip kaybetmediğini açıklamak istiyorum.
Çok sayıda ders kitabı setinden oluşan tek bir program uygulayan Milli Eğitim Bakanlığı, ders kitaplarının derlenmesi, test edilmesi, değerlendirilmesi ve onaylanmasında öncü rol oynamaktadır.
2019 Eğitim Kanunu, Bölüm VIII, Kısım 4, Madde 104'te, Bakanlığın programlar ve ders kitapları için devlet yönetim gereklilikleri açıkça belirtilmiştir. Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, özellikle hedefleri, programları ve eğitim içeriğini; ulusal yeterlilik çerçevesini; öğretmen standartlarını; tesis, kütüphane ve okul ekipmanlarının kullanımına ilişkin standart ve normları; ders kitaplarının ve müfredatın derlenmesi ve kullanımını; sınavları, sınavları, kayıtları, eğitim iş birliğini ve diploma ve sertifikaların yönetimini; ve yabancı eğitim kurumları tarafından Vietnam'da kullanılmak üzere verilen diplomaların tanınmasını düzenlemektedir. Program ve ders kitaplarının yönetimi için başka bir gereklilik bulunmamaktadır.
Dolayısıyla, Eğitim Kanunu'nun yukarıdaki hükümleriyle karşılaştırıldığında en azından iki husus görülebilir: Birincisi, devlet yönetimiyle ilgili olarak, Eğitim Kanunu, Milli Eğitim Bakanlığı'nın Bakanlık ders kitaplarının derlenmesini organize etmesini şart koşmamaktadır. İkincisi, Milli Eğitim Bakanlığı, geçmiş dönemde 4. bölümde belirtilen devlet yönetimiyle ilgili gereklilikleri tam olarak uygulamıştır. 2018 genel eğitim programının derlenmesi ve değerlendirilmesinin düzenlenmesinden, ders kitabı derleme gereklilikleri ve ders kitabı değerlendirme kriterlerine (Genelge 33) kadar her şey oldukça katıdır.
Meclis'te ders kitapları tartışması: Sosyalleşme arttıkça fiyatın artması paradoksu
BAKANLIK DEVLET YÖNETİM ROLÜNÜ NASIL YERİNE GETİRİYOR?
Bu yenilikte, yeni eğitim programı en önemli yasal unsurdur; ders kitapları sadece öğrenme materyalleridir. En önemli şey, programın geliştirilmesinde, değerlendirilmesinde, duyurulmasında ve uygulanmasında öncülük etmektir. Bu nedenle Bakanlık, programın devlet yönetiminde proaktif ve öncü bir rol üstlenmiştir.
Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, ders kitaplarının derlenmesi, test edilmesi, değerlendirilmesi ve onaylanmasından sorumludur. Eğitim ve Öğretim Bakanı, Konsey tarafından onaylanan kaliteli ders kitaplarını incelemek ve onaylamak üzere ulusal değerlendirme konseyleri kurulmasına karar vermiştir.
2018 Genel Eğitim Programına göre ders kitabı satın almak isteyen veliler
Bunlar devlet yönetiminin sorumluluğunda mıdır?
Milli Eğitim Bakanlığı, ders kitaplarının seçimini organize etmek için yerel yönetimlerle koordinasyon sağlar; yerel eğitim materyallerini derlemek, değerlendirmek ve onaylamak için yerel yönetimlerle koordinasyon sağlar; öğretim ekipmanlarını hazırlar. Bakanlık, öğretmenleri ve eğitim yönetim personelini hazırlamak için İçişleri Bakanlığı ve yerel yönetimlerle koordinasyon sağlar... Bunlar aynı zamanda devletin yönetim faaliyetleridir.
Aşağıda, Milli Eğitim Bakanlığı'nın devlet yönetiminin nasıl uygulandığı da gösterilmektedir. Milli Eğitim Bakanlığı, yeni programların ve ders kitaplarının uygulanmasına rehberlik etmek için yerel yönetimlerle koordinasyon sağlamaktadır. Bakan, 2018 programının gerekliliklerini karşılamak üzere eğitim programlarının uygulanması, okullarda öğretim ve değerlendirmede yeniliklerin hayata geçirilmesi için belgeler düzenlemekte; okul eğitim planlarının geliştirilmesi ve uygulanmasına rehberlik ederek, 2018 genel eğitim programının uygulanmasının esnek olmasını ve yerel yönetimlerin ve eğitim kurumlarının özel koşullarına uygun olmasını sağlamaktadır.
Milli Eğitim Bakanlığı'nın müfredat geliştirme ve ders kitabı derleme konusunda devlet yönetimini proaktif ve öncü bir şekilde uyguladığını gösteren daha birçok kanıt sayılabilir.
Milli Meclis'in 88 sayılı Kararı uyarınca müfredat ve ders kitaplarının derlenmesi giderek daha istikrarlı ve sorunsuz bir şekilde gerçekleşiyor. Elbette, müfredat ve ders kitaplarının yenilenmesinde hâlâ düzeltilmesi ve düzeltilmesi gereken noktalar var; yorumlara ihtiyaç var... ancak temelde 2018 müfredatı ve ders kitapları, Merkez Komite'nin 29 sayılı Kararı ve Milli Meclis'in 88 sayılı Kararı'nda belirtilen önemli gereklilikleri karşılıyor.
Elbette Milli Eğitim Bakanlığı'nın hala bazı sınırlamaları var ama Bakanlığın program ve ders kitaplarının devlet yönetiminde gevşek davrandığı veya öncü rol oynamadığı söylenemez.
[reklam_2]
Kaynak bağlantısı
Yorum (0)