Milli Eğitim Bakanlığı müfredat ve ders kitapları konusunda devletin öncü rolünü mü kaybediyor?

N EĞİTİM VE ÖĞRETİM BAKANLIĞININ DEVLET YÖNETİM GEREKLİLİKLERİ

Birçok Ulusal Meclis delegesi, birçok kişi, birçok gazete, Milli Eğitim Bakanlığı'nın neden yeni bir ders kitabı seti hazırlamaması gerektiğini dile getirdi ve ikna edici gerekçeler sundu. Burada, Milli Eğitim Bakanlığı'nın program ve ders kitaplarının hazırlanmasında yönetimini gevşetip gevşetmediğini veya devletin öncü rolünü kaybedip kaybetmediğini açıklamak istiyorum.

Thực hiện một chương trình, nhiều bộ SGK, Bộ GD-ĐT giữ vai trò chỉ đạo việc biên soạn, thực nghiệm, thẩm định và phê duyệt SGKẢNH: ĐÀO NGỌC THẠCH — Çok sayıda ders kitabı setinden oluşan tek bir program uygulayan Milli Eğitim Bakanlığı, ders kitaplarının derlenmesi, test edilmesi, değerlendirilmesi ve onaylanmasında öncü rol oynamaktadır.

2019 Eğitim Kanunu, Bölüm VIII, Kısım 4, Madde 104'te, Bakanlığın programlar ve ders kitapları için devlet yönetim gereklilikleri açıkça belirtilmiştir. Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, özellikle hedefleri, programları ve eğitim içeriğini; ulusal yeterlilik çerçevesini; öğretmen standartlarını; okul tesislerinin, kütüphanelerin ve ekipmanların kullanımına ilişkin standart ve normları; ders kitaplarının ve müfredatın derlenmesi ve kullanımını; sınavları, sınavları, kayıtları, eğitim iş birliğini ve diploma ve sertifikaların yönetimini; ve yabancı eğitim kurumları tarafından verilen diplomaların Vietnam'da kullanılmak üzere tanınmasını düzenlemektedir. Program ve ders kitabı yönetimi için başka bir gereklilik bulunmamaktadır.

Dolayısıyla, Eğitim Kanunu'nun yukarıdaki hükümleriyle karşılaştırıldığında en azından iki husus görülebilir: Birincisi, devlet yönetimiyle ilgili olarak, Eğitim Kanunu, Milli Eğitim Bakanlığı'nın Bakanlık ders kitaplarının derlenmesini organize etmesini şart koşmamaktadır. İkincisi, Milli Eğitim Bakanlığı, geçmiş dönemde 4. maddede belirtilen devlet yönetimiyle ilgili gereklilikleri tam olarak uygulamıştır. 2018 genel eğitim programının derlenmesi ve değerlendirilmesinin düzenlenmesinden, ders kitabı derleme gereklilikleri ve ders kitabı değerlendirme kriterlerine (Genelge 33) kadar her şey oldukça katıdır.

Ulusal Meclis'te ders kitapları üzerine tartışma: Paradoks şu ki, ne kadar sosyalleşirse, fiyatı da o kadar yüksek oluyor

Bakanlık devlet yönetimi rolünü nasıl yerine getiriyor?

Bu yenilikte, yeni eğitim programı en önemli hukuki unsurdur; ders kitapları sadece birer öğrenme materyalidir. En önemlisi, programın geliştirilmesinde, değerlendirilmesinde, duyurulmasında ve uygulanmasında öncülük etmektir. Bu, Bakanlığın programın devlet yönetimindeki proaktif ve öncü rolüdür.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, ders kitaplarının derlenmesi, test edilmesi, değerlendirilmesi ve onaylanmasından sorumludur. Eğitim ve Öğretim Bakanı, Konsey tarafından onaylanan kaliteli ders kitaplarını incelemek ve onaylamak üzere ulusal değerlendirme konseyleri kurulmasına karar vermiştir.

Bộ GD-ĐT có mất vai trò chủ đạo của nhà nước về chương trình, SGK? - Ảnh 2. — 2018 Genel Eğitim Programına göre ders kitabı satın almak isteyen veliler

Bunlar devlet yönetiminin sorumluluğunda mıdır?

Milli Eğitim Bakanlığı, ders kitaplarının seçimini organize etmek için yerel yönetimlerle koordinasyon sağlar; yerel eğitim materyallerini derlemek, değerlendirmek ve onaylamak için yerel yönetimlerle koordinasyon sağlar; öğretim ekipmanlarını hazırlar. Bakanlık, öğretmenlerden ve eğitim yöneticilerinden oluşan bir ekip hazırlamak için İçişleri Bakanlığı ve yerel yönetimlerle koordinasyon sağlar... Bunlar aynı zamanda devletin yönetim faaliyetleridir.

Aşağıda, Milli Eğitim Bakanlığı'nın devlet yönetiminin nasıl uygulandığı da gösterilmektedir. Milli Eğitim Bakanlığı, yeni müfredat ve ders kitaplarının uygulanmasında yerel yönetimlerle koordinasyon sağlar. Bakan, eğitim programını uygulamak, okullarda 2018 programının gerekliliklerini karşılayacak şekilde öğretim ve değerlendirmede yenilik yapmak için belgeler düzenler; okulun eğitim planının geliştirilmesine ve uygulanmasına rehberlik eder ve 2018 genel eğitim programının uygulanmasının esnek olmasını, yerel yönetimin ve eğitim kurumunun özel koşullarına uygun olmasını sağlar.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın müfredat geliştirme ve ders kitabı derleme konusunda devlet yönetimini proaktif ve öncü bir şekilde uyguladığını gösteren daha birçok kanıt sayılabilir.

Milli Meclis'in 88 sayılı Kararı uyarınca müfredat ve ders kitaplarının derlenmesi giderek daha istikrarlı ve sorunsuz bir şekilde gerçekleşiyor. Elbette, müfredat ve ders kitaplarının yenilenmesinde hâlâ düzeltilmesi ve düzeltilmesi gereken noktalar var; yorumlara ihtiyaç var... ancak temelde 2018 müfredatı ve ders kitapları, Merkez Komite'nin 29 sayılı Kararı ve Milli Meclis'in 88 sayılı Kararı'nda belirtilen önemli gereklilikleri karşılıyor.

Elbette Milli Eğitim Bakanlığı'nın hala bazı sınırlamaları var ama Bakanlığın program ve ders kitaplarının devlet yönetiminde gevşek davrandığı veya öncü rol oynamadığı söylenemez.

[reklam_2]
Kaynak bağlantısı