Taslak genelgede, düzenlemenin kapsamı, uygulanacak konular; derleme ilkeleri; elektronik ders kitabı standartları; basılı ders kitaplarının elektronik ders kitabına dönüştürülme süreci; elektronik ders kitabı değerlendirme ulusal konseyinin organizasyonu ve işleyişi; elektronik ders kitaplarını kullanma değerlendirme, onay ve izni talep etme belgeleri, sırası ve prosedürleri düzenlenmektedir.

Güncel ders kitabı standartlarını tam olarak karşılamalıdır

Standartlar açısından, Taslak Genelge, elektronik ders kitaplarının ön koşulunun güncel standartları tam olarak karşılaması olduğunu belirtmektedir. Elektronik ders kitaplarının içeriğinin basılı ders kitaplarının içeriğiyle uyumlu olması garanti edilmektedir. Elektronik ders kitaplarının dijital formatı, güncel teknik standart ve düzenlemelere uygun olup, birden fazla platformu (bilgisayarlar, telefonlar, e-okuyucular) desteklemektedir.

Taslak genelgede, elektronik ders kitaplarının arayüzünün, yazı tipi, yazı boyutu, renk, görsel efektler ve ses açısından her düzeydeki öğrencinin sağlığı ve görme yetisine uygun, farklı cihazlarda en iyi şekilde görüntülenmesi gerektiği belirtiliyor.

Ayrıca elektronik ders kitaplarına reklam, ticari içerik, alışveriş önerileri vb. eklenmesi yasaktır.

resim 5107.jpg
İllüstrasyon: Thanh Hung

Taslağa göre, elektronik ders kitaplarında; arama, vurgulama, not alma, içerikte yakınlaştırma ve uzaklaştırma; temel etkileşimlere (cevapları seçme, sürükleyip bırakma, tekrar dinleme, metin girme vb.) olanak sağlama; esnek entegrasyon ve güncelleme özellikleri, yaygın standartlara göre öğrenme yönetim sistemleriyle bağlantı kurma, yapay zekâ ve sanal gerçeklik teknolojileri gibi özellikler yer alacak.

Aynı zamanda elektronik ders kitapları internet bağlantısı olmadığında çevrimiçi olarak kullanılabilir veya indirilebilir, böylece kullanıcıların bunları her zaman kullanabilmeleri sağlanır.

Altyapıya ilişkin taslak genelgede, siber güvenlik tehditlerini önlemeye ve korumaya yönelik tedbirlerin alınması, zararlı veya rahatsız edici bağlantı veya içerik barındırmamasının sağlanması öngörülüyor.

Hedef gruplar üzerinde teknik denemeler, deneyim değerlendirmesi

Tasarıya göre, elektronik yayıncılık koşullarını sağlayan kurum, kuruluş, yayıncı veya yayın bağlantısı olan birimler, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanı tarafından ders kitaplarını basılı versiyondan elektronik versiyona dönüştürmek üzere görevlendirilecek. Dönüştürülecek elektronik ders kitaplarının genelgede belirtilen kriterleri tam olarak karşılaması gerekiyor.

Uyarlama birimi, teknik deneyler düzenlemek ve temsili öğrenci ve öğretmen grupları üzerinde kullanıcı deneyimini değerlendirmek için genel eğitim kurumlarıyla koordinasyon sağlayacaktır. Deney raporları, gecikme, teknik hatalar, kullanım kolaylığı ve kullanım etkinliği göstergelerini içermelidir. Minimum deney periyodu sayısı, her bir ders ve eğitim etkinliğinin genel eğitim programındaki toplam periyot sayısının %10'una eşittir.

Deney sonrasında, dönüştürme birimi elektronik ders kitabı şablonunun düzenlenmesi, düzeltilmesi ve incelemeye sunulmak üzere tamamlanmasından sorumludur.

Elektronik ders kitapları, basılı ders kitaplarına göre düzenlenecek ve güncellenecektir. Düzenleme ve güncelleme süreci, deneysel kısım hariç, dönüştürme süreciyle aynıdır. Düzenlenen versiyonun yeniden denenmesi gerekip gerekmediğine Milli Eğitim Bakanı karar verecektir.

Kaynak: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-khong-chen-quang-cao-goi-y-mua-sam-vao-sach-giao-khoa-dien-tu-2468713.html