Lise mezuniyet sınav odasında farklı dersler: Ne yapmalı?

(Dan Tri) - Milli Eğitim Bakanlığı temsilcisi, 3 resmi sınav oturumundan 3. oturumun (seçmeli ders) 2 sınav konusu içerdiğini, örneğin fizik dersinin aynı sınav oturumunda 2 zaman diliminde test edilebileceğini, bunun nasıl düzenlenmesi gerektiğini açıkladı.

Kalite Yönetim Departmanı Müdür Yardımcısı Sayın Nguyen Ngoc Ha (Fotoğraf: Nguyen Manh).

Test puanlamasındaki değişiklikler

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Kalite Yönetimi Dairesi Başkan Yardımcısı Sayın Nguyen Ngoc Ha, 2025 lise mezuniyet sınavının ağırlıklı olarak 12. sınıf programına odaklanacağını söyledi. Sınav, 2018 Genel Eğitim Programı gerekliliklerine uygun olmalı ve program dışındaki içeriklerden soru içermemelidir.

Lise bitirme sınavı sorularının dağılımı şu oranlarda olacaktır: %40 bilgi düzeyi, %30 okuduğunu anlama, %30 uygulama.

Sınavın uygulama kısmında ders kitaplarında yer alan bağlamlar değil, öğrencilerin aşina olmadığı bağlamlar kullanılacaktır.

Genel eğitim programı adayları için 2018 yılı lise mezuniyet sınav takvimi (Fotoğraf: My Ha).

2025 Lise Mezuniyet Sınavı Yönetmeliği'nin açıkça belirttiği bir diğer yeni husus ise, mezuniyet sınavı puanının sadece %50'sini oluşturması, kalan %50'nin ise eskisinden farklı olarak 3 yıllık lise öğrenim sürecinden (oran %70-30) hesaplanmasıdır. Bay Ha, "Bu, sınavların öğrencilerin yeteneklerini değerlendirmenin sadece bir parçası olduğunu gösteriyor," dedi.

Bay Ha'ya göre, özerk olma ve kendi kendine çalışma becerisi, tüm derslerin üç ortak becerisinden biridir. Geçen yıl Aralık ayı sonunda yayınlanan Milli Eğitim Bakanlığı'nın 29. Genelgesi, öğrencilerin kendi kendine çalışma ruhunu, dış etkenlere çok fazla güvenmek yerine proaktif öğrenmeyi teşvik etmektedir. Bu nedenle, yukarıdaki puanlama düzenlemeleri, öğrencileri kendi kendilerine çalışmalarını geliştirmek için bir plan yapmaya teşvik etmektedir.

1 sınav salonunda 5 farklı sınav: Ne yapmalı?

Konferansta Sayın Ha, sınav organizasyonunda bazı yeni noktalar sundu. Buna göre, birçok bölge sınav odalarının düzenlenmesi konusunda endişeli ve kaygılı. 3 resmi sınav oturumunda, 3. oturumda (seçmeli ders) 2 sınav konusu var. Örneğin, fizik aynı sınav oturumunda 2 zaman diliminde test edilebilirse, bu nasıl düzenlenmeli?

Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin sınava girerken rahat etmeleri için tek bir sınav salonunda sınava girdiklerini, sınav sırasında hareket etmelerine gerek kalmadığını belirtti.

"Buna göre, bir sınav konusu iki farklı zaman diliminde yer alsa bile, güvenliğin sağlanması amacıyla Milli Eğitim Bakanlığı tarafından sınav kodu sayısı 24'ten 48'e çıkarıldı.

Bakanlık, sınav kağıtlarının konu bazında değil, sınav salonu bazında toplanmasını zorunlu kılıyor. 1 sınav salonunda iki zaman diliminde 5 farklı konu için testler yaptık ve simüle ettik ve hala işlenebileceğini gördük," dedi Bay Ha.

Eski programı alan adayların sınav takvimi (Fotoğraf: My Ha).

Milli Eğitim Bakanlığı temsilcisi, bu teknik değişikliklerle birlikte sınav kağıtlarının basımı ve fotokopisinin eskisinden farklı olacağını, sınav salonundaki konu sayısına göre belirleneceğini söyledi.

Milli Eğitim Bakanlığı'na göre, birçok yerel yönetim deneme sınavları düzenliyor ve bunlar temelde sorunsuz ilerliyor, ancak organizasyon modeli gerçek sınavdan farklı; örneğin 3'ten fazla oturum var. Bu nedenle, Milli Eğitim Bakanlığı, yerel yönetimlerin deneme sınavlarını gerçek sınav modeline mümkün olduğunca benzer şekilde düzenlemelerini zorunlu kılıyor.

Bu yılki sınavın özelliği ise eski programı okuyan, henüz mezun olmamış veya üniversiteye giriş sınavına giren adaylar için eş zamanlı olarak yapılacak olması.

İki programdaki iki adayın sınav saati ve oturum sayısı farklı olduğundan, en ufak bir hatanın bile önüne geçmek için Milli Eğitim Bakanlığı, iki farklı programdaki adaylar için farklı sınav merkezleri oluşturulmasını zorunlu kılmaktadır. Aynı sınav merkezinde, iki programın sınav soruları birlikte test edilmeyecektir.

2025 Lise Sınavı'nda birçok yeni puan var: 1 sınav oturumunun azaltılması, 2 sınav konusunun azaltılması; süreç değerlendirme puanlarının (karnelerin) kullanım oranının %30'dan %50'ye çıkarılması; yabancı dil belgelerinin 10 puana dönüştürülememesi; mesleki belgelere tüm adaylar için puan eklenmesinin kaldırılması...

Daha önce Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, 2024 yılı Ekim ayında, 2025 yılından itibaren lise bitirme sınavlarının yapı ve formatına ilişkin düzenlemelere uyumu sağlamak amacıyla 18 adet referans sorusu duyurmuş; aynı zamanda, ağırlıklı olarak 12. sınıfa odaklanan 2018 genel eğitim programını yakından takip ederek, öğretmenlerin eğitim-öğretim yılının başından itibaren proaktif bir şekilde ders anlatmalarına ve tekrar yapmalarına yardımcı olmuştur.

Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/cac-mon-khac-nhau-trong-mot-phong-thi-tot-nghiep-thpt-phai-lam-sao-20250328152456471.htm