Güney Kore'de özel derslere yapılan harcamalar, öğrenci sayısındaki düşüşe rağmen 2024 yılında rekor seviyeye ulaşarak 29,2 trilyon won'a (yaklaşık 26,8 milyar dolar) çıktı.
Seul'ün Gangnam Bölgesi, Daechi-dong semtinde, özel ders merkezlerinin "kutsal toprakları" olarak adlandırılan bir bölgede, bir binanın üzerinde özel ders merkezlerinin tabelaları yoğun bir şekilde yer alıyor. (Fotoğraf: YONHAP)
Korea Herald'ın 13 Mart tarihli haberine göre, Güney Kore Eğitim Bakanlığı ve İstatistik Ofisi tarafından açıklanan veriler, ülkedeki özel eğitim harcamalarının 2024 yılında rekor seviyeye ulaşarak 29,2 trilyon won'a (yaklaşık 26,8 milyar dolar) çıktığını, bu rakamın bir önceki yıla göre %7,7'lik bir artış gösterdiğini, buna karşılık ülke genelindeki öğrenci sayısının ise 5,13 milyona düştüğünü gösteriyor.
Giderek daha fazla Koreli öğrenci ek dersler alıyor.
Güney Kore'de "özel eğitim", özel merkezlerde, özel öğretmenlerle ve diğer ek derslerle, normal okul saatleri dışında verilen ek dersleri ve özel eğitimleri ifade eder. Bu, devlet okullarının kapsamı dışında kalan ve genellikle pahalı olan özel bir eğitim sistemidir.
Yayınlanan verilere göre, Güney Koreli öğrencilerin %80'i ders dışı etkinliklere katılıyor; bu oran bir önceki yıla göre %1,5 artış gösterdi. En yüksek katılım oranı %87,7 ile ilkokul öğrencilerinde, ardından ortaokul öğrencilerinde (%78) ve lise öğrencilerinde (%67,3) görülüyor.
Ortalama olarak, her öğrenci özel eğitime ayda 474.000 won (8 milyon VND'nin üzerinde) harcıyor; bu da bir önceki yıla göre %9,3'lük bir artış anlamına geliyor (bir önceki yıl 434.000 won idi).
Özel ders alan öğrenciler için bu rakam 592.000 won'a (10 milyon VND'nin üzerinde) yükseliyor.
Bu öğrenim ücretleri her sınıf seviyesinde kademeli olarak artacaktır. Lise öğrencileri için bu maliyet daha da yüksektir ve aylık ortalama 772.000 won'a, yani 13 milyon VND'nin üzerine çıkmaktadır.
Ek dersler artık maddi bir yük haline geldi.
Ek derslere katılan öğrenci sayısındaki keskin artış, gelir ve bölgesel eşitsizliklerin yanı sıra mali baskıları da yansıtıyor. - Fotoğraf: STRAITS TIMES
Artan maliyetler, özel eğitim harcamalarında gelir ve bölgesel eşitsizliklerin daha belirgin hale gelmesine yol açmıştır. Özellikle, aylık 8 milyon won'un üzerinde kazanan aileler ortalama 676.000 won harcarken, aylık 3 milyon won'un altında kazanan aileler ortalama 205.000 won harcıyor.
Ayrıca, Seul'deki öğrencilerin harcama seviyeleri en yüksek olup, aylık ortalama 673.000 won harcama yapmaktadırlar; bu rakam Güney Jeolla Eyaleti'ndeki öğrencilerin harcamasının (320.000 won) iki katıdır.
6 yaşın altındaki çocuklar için bile ortalama maliyet aylık 332.000 won civarındadır; bu durumun temel nedeni erken yaşta İngilizce öğrenimine olan taleptir. İngilizce anaokullarının ücretleri ise daha da yüksektir ve aylık 1,54 milyon won'a kadar çıkabilmektedir.
Bu duruma karşılık olarak, Güney Kore hükümeti kamu eğitiminin kalitesini iyileştirmeyi ve özel merkezlerdeki eğitim ücretlerini sıkı bir şekilde kontrol etmeyi taahhüt ederken, aynı zamanda ülke genelindeki anaokullarında 3-4 yaş arası çocuklar için bir İngilizce programı uygulamaya koyacaktır.
Ancak uzmanlar, bu önlemlerin ek derslere olan bağımlılığı azaltmak için yeterli olmadığını belirtiyor. Çocukların erken yaşta ek ders almaya başlaması durumunda, ebeveynlerin daha yüksek eğitim seviyelerinde ek derslere daha fazla yatırım yapacağını ve bunun da sınav baskısını artıracağını savunuyorlar.
Milli Eğitim Bakanlığı yetkilisi, "Uzun vadeli ve kapsamlı bir çözüm, kamu eğitiminin kalitesini artırmak ve böylece özel merkezlerde ek derslere olan ihtiyacı azaltmaktır" dedi. "Çocuklar için daha dengeli ve erişilebilir bir öğrenme ortamı oluşturmak için yerel eğitim yetkilileriyle birlikte çalışacağız."
Tıp fakültesi eğitimi almak isteyen çok sayıda insan kırsal bölgelere akın ediyor.
Raporda belirtilen önemli bir trend, Güney Kore'nin kırsal bölgelerinde özel eğitime yapılan harcamalardaki keskin artıştır. 2024 yılında, bu bölgelerdeki ortalama bir öğrenci, özel derslere ayda 332.000 won (yaklaşık 6 milyon VND) harcadı; bu da bir önceki yıla göre %14,9'luk bir artış anlamına geliyor.
Bu artışın temel nedeni tıp fakültelerine olan "çılgınlık"tır. Daha önce Güney Kore hükümeti, yerel yeteneklere fırsat yaratmak amacıyla, 2025 akademik yılı için tıp programlarına kayıt kontenjanını genişletmiş ve kontenjanların %70'inden fazlasını banliyö bölgelerinden gelen başvuru sahiplerine öncelik vererek ayırmıştı.
Bu durum ters tepti ve birçok aile rekabeti en aza indirmek ve kabul edilme şanslarını artırmak için kırsal bölgelere geri döndü.
[reklam_2]
Kaynak: https://tuoitre.vn/chi-tieu-hoc-them-tai-han-quoc-cao-ky-luc-du-hoc-sinh-ngay-cang-it-20250314141135111.htm
Yorum (0)