2025 lise mezuniyet sınavı için zorunlu iki ders hakkındaki nihai karar.

2025 yılından itibaren lise mezuniyet sınavında sadece iki zorunlu ders olacak: Matematik ve Edebiyat; Tarih ve Yabancı Dil ise yedi diğer dersle birlikte seçmeli dersler arasında yer alacak.

2025 yılında başlayacak lise mezuniyet sınavına ilişkin plan, 28 Kasım'da Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yetkilileri tarafından imzalanarak yayımlandı. Buna göre, zorunlu iki ders Matematik ve Edebiyat olacak. Edebiyat sınavı kompozisyon formatında, Matematik sınavı ise mevcut formata benzer şekilde çoktan seçmeli olacak.

Adaylar, aşağıdaki derslerden iki ek seçmeli ders alacaklardır: Yabancı Dil, Tarih, Fizik, Kimya, Biyoloji, Coğrafya, Ekonomi ve Hukuk Eğitimi, Bilişim, Teknoloji; bu dersler de çoktan seçmeli formatta olacaktır.

Dolayısıyla, 2018 genel eğitim programına göre lise düzeyinde zorunlu dersler olmalarına rağmen, Yabancı Dil ve Tarih sınavda seçmeli ders olarak sınıflandırılmaktadır.

Mevcut lise mezuniyet sınavına kıyasla, 2025 yılından itibaren ders sayısı ve sınav dönemi sayısı bir azaltılacaktır. Fen Bilimleri (Fizik, Kimya, Biyoloji) ve Sosyal Bilimler (Tarih, Coğrafya, Yurttaşlık Eğitimi) derslerinin birlikte alındığı sınavlar artık yapılmayacak, yani adaylar şu anda olduğu gibi aynı gruptan üç ders almak yerine bir fen bilimleri dersi ve bir sosyal bilimler dersi seçebileceklerdir.

Ho Chi Minh şehrinde 2023 lise mezuniyet sınavına giren öğrenciler. Fotoğraf: Quynh Tran — Ho Chi Minh şehrinde 2023 lise mezuniyet sınavına giren öğrenciler. Fotoğraf: *Quynh Tran*

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, bu sınav yöntemine ilişkin kararın üç seçenek üzerinde geniş çaplı istişareler sonucunda alındığını belirtti. Diğer iki seçenek ise dört zorunlu ders (Edebiyat, Matematik, Yabancı Dil, Tarih) ve üç zorunlu ders (Edebiyat, Matematik, Yabancı Dil) ile iki seçmeli dersti.

Sonuç olarak, çoğunluk iki veya üç zorunlu ders seçeneğini tercih etti. Özellikle, üç ve dört zorunlu ders seçenekleri hakkında yaklaşık 130.700 yetkili ve öğretmene yapılan ankette, yaklaşık %74'ü üç ders seçeneğini tercih etti. Ardından, Bakanlık Ho Chi Minh Şehri, Long An, Tay Ninh, Lang Son ve Bac Giang'da üç seçeneğin tamamını içeren ek 18.000 yetkili ve öğretmene anket yaptı ve %60'ı iki derslik zorunlu sınavı tercih etti.

Bağımsız uzmanların anketleri ve Ulusal Eğitim ve İnsan Kaynakları Geliştirme Konseyi uzmanlarının görüşleri, çoğunluğun da sınavda iki zorunlu dersin olmasını tercih ettiğini göstermektedir; bunun başlıca nedenleri arasında öğrencilerin üzerindeki sınav baskısını azaltmak, aileler ve toplum için maliyetleri düşürmek ve sosyal bilimler ile doğa bilimleri arasında dengesizlik yaratmamak yer almaktadır.

Lise mezuniyet sınav sonuçlarını öğrenci kabulünde kullanan üniversiteler için, iki zorunlu dersin yanı sıra iki seçmeli ders alma seçeneği herhangi bir zorluk teşkil etmemektedir.

Sınav içeriğiyle ilgili olarak, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, 2025 yılından itibaren bu sınava girecek adayların tamamen bu program kapsamında eğitim görmüş olacakları için, 2018 genel eğitim programının hedeflerine yakından bağlı kalacaklarını belirtti. Sınav soruları, yeterlilik değerlendirmesini geliştirmeye odaklanacaktır. Bakanlık, her ders için örnek soruları yakında yayınlayacaktır.

2025 yılında lise mezuniyetini tanıma yöntemi, devam eden değerlendirmelerin sonuçlarını ve mezuniyet sınavının sonuçlarını uygun oranlarda birleştirecektir.

Bakanlık, 2030 yılına kadar kağıt tabanlı lise mezuniyet sınavını sürdürürken, aynı zamanda bilgi teknolojilerinin kullanımını da güçlendirecektir; 2030'dan sonra ise, koşulların elverişli olduğu bölgelerde çoktan seçmeli dersler için bilgisayar tabanlı sınavları kademeli olarak pilot uygulamaya alacaktır.

Dört dersten oluşan lise mezuniyet sınavı, 45 yıldan daha eski bir sınava benzer. 1976-1980 yılları arasında bu sınav da dört dersten oluşuyordu ancak kompozisyon formatındaydı. Matematik ve Edebiyat zorunluyken, diğer iki ders Fizik, Kimya veya Kimya, Biyoloji; Tarih, Coğrafya; Tarih, Yabancı Dil gibi kombinasyonlara tabiydi. Ancak, 2025 yılından itibaren yapılacak sınavda toplam 36 ders kombinasyonu olacak.

Özellikle 10 yıllık döneme (2015-2025) bakıldığında, sınavda üç büyük değişiklik yaşanmıştır. 2015 yılında sınav, lise mezuniyet sınavı ile üniversite/yüksekokul giriş sınavını birleştirmiştir (iki sınav bir arada). 2020'den itibaren, değiştirilen Eğitim Kanunu ile sınavın temel amacı mezuniyet yeterliliğini değerlendirmek olup, zorluk derecesi azaltılmış ve üniversiteye giriş için zorunlu olmaktan çıkarılmıştır.

Duong Tam

[reklam_2]
Kaynak bağlantısı