Uluslararası uzmanlar, 3 büyük Vietnam üniversitesinin eğitimde yenilik yapmasına yardımcı oluyor

Yükseköğretim Yenilik Ortaklığı projesinin önde gelen uzmanları, üç büyük Vietnam üniversitesinin kademeli olarak uluslararası yükseköğretim kurumları haline gelmesini destekledi.

Prof. Dr. Tran Ngoc Anh - PHER projesinin başkanı (sol kapak) projenin teknik dokümanlarını 3 üniversitenin liderlerine aktarıyor - Fotoğraf: D.N.

USAID tarafından finanse edilen Yükseköğretimde İnovasyon Ortaklığı (PHER) projesi kapsamında 12 Aralık'ta 2022-2024 dönemi proje uygulama sonuçlarının değerlendirilmesi gerçekleştirildi.

4 ana sütunda inovasyon

PHER projesi, ABD Uluslararası Kalkınma Ajansı (USAID) tarafından finanse edilen Indiana Üniversitesi (ABD) tarafından yürütülmektedir. PHER, Vietnam'daki üç büyük üniversiteyi (Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi, Hanoi Ulusal Üniversitesi ve Danang Üniversitesi) modern yükseköğretim kurumları haline gelme yolunda stratejik faaliyetlerde bulunmak üzere desteklemek amacıyla yerli ve yabancı ortakları ve uzmanları bir araya getirmektedir.

Proje, üniversite yönetiminde inovasyon, öğretim ve öğrenme kalitesinin iyileştirilmesi, araştırma ve inovasyon kapasitesinin artırılması ve üniversite-iş dünyası bağlantılarının güçlendirilmesi olmak üzere dört ana sütuna odaklanıyor.

Üniversite eğitimini iyileştirmek için birçok etkinlik

Proje, son iki yılda yukarıdaki dört bileşenin tamamında bir dizi faaliyet yürütmüştür. Bu kapsamda, üç üniversite ve 19 üye okuldan 2.000'den fazla lider, öğretim görevlisi, araştırmacı, yetkili ve öğretim görevlisine yönetim kapasitelerini, öğretim kapasitelerini, araştırma kapasitelerini ve beceri geliştirmelerini geliştirmeleri için eğitim verilmiştir.

Projede ayrıca sonuç odaklı yönetim sistemi (KPI), yönetim bilgi sistemi (MIS) devreye alınıyor ve operasyonlar için Pano'lar oluşturuluyor.

Ayrıca, eğitim programlarının öğrenenlerin ve iş piyasasının ihtiyaçlarını karşılamasını sağlayacak süreç, araç ve kılavuzların geliştirilmesi yoluyla eğitim programlarının iç kalite güvencesi iyileştirilmekte ve kaliteli insan kaynağının geliştirilmesi hedeflenmektedir...

Aynı zamanda üç üniversitenin liderlik ve kilit yönetim kadrosu liderlik kapasitelerini geliştirdiler ve Indiana Üniversitesi'nden (ABD) gelen yönetim modelini öğrendiler.

Proje ayrıca üç üniversiteden 620 öğretim görevlisinin yoğun eğitim kursları aracılığıyla öğretim uzmanlıklarını geliştirmelerine yardımcı oluyor.

PHER, üniversitelerin 17 programını ASIIN (Mühendislik, Bilişim ve Doğa Bilimleri Programları Akreditasyon Konseyi) ve ACBSP (İşletme Okulları ve Programları Akreditasyon Konseyi) standartlarına göre akreditasyona hazırlamalarına ve incelemelerine yardımcı oldu.

Üç üniversiteye ayrıca Vietnam-Uluslararası Akademik Ağlar (VIAN)'ın kurulması ve geliştirilmesi, yönetim ve araştırma destek sistemlerinin iyileştirilmesi, akademisyen değişim programlarının uygulanması gibi faaliyetler yoluyla araştırma kapasitelerinin artırılması yönünde destek sağlanıyor.

PHER projesinin başkanı Profesör Tran Ngoc Anh, "Elde edilen sonuçlarla projenin, Vietnam'da yükseköğretimde inovasyonun teşvik edilmesine etkili bir şekilde katkıda bulunması, insan kaynaklarının kalitesinin iyileştirilmesi hedefine ulaşılması, Vietnam'ın sanayileşmesi, modernleşmesi ve uluslararası entegrasyonuna hizmet etmesi umuluyor." dedi.

Etkinlikte üç üniversite arasında geçmişten alınan dersler paylaşılarak, önümüzdeki döneme ilişkin uygulama planları üzerinde mutabakata varıldı.

Kaynak: https://tuoitre.vn/chuyen-gia-quoc-te-giup-3-dai-hoc-lon-cua-viet-nam-doi-moi-giao-duc-20241212143522898.htm