Milli Meclis Daimi Komitesi önünde konuşan Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, yeni müfredat somut sonuçlar verene kadar, yani 2025'te sona erecek eğitim reformu döngüsünün sonuna kadar politikaları istikrara kavuşturmaya çalışılmasını, ardından büyük politika değişikliklerinin değerlendirilmesini önerdi.
Milli Meclis Daimi Komitesi'nin 25. oturumunda konuşan Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, eğitim sektörü adına, denetim heyetinin geçmişte yaptığı çalışmaların, ölçülü, ihtiyatlı ve düşünceli değerlendirmelerle takdir edilmesinden duyduğu memnuniyeti dile getirdi.
Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son bir konuşma yaptı. |
Eğitim sektörü başkanı, "En değerli şey, bu denetim ziyaretinin ardından denetim ekibinin birçok üyesinin de eğitim sektörüne bakış açılarını değiştirdiklerini ve okullar ve eğitim konusunda daha iyimser, sıcak ve parlak duygular beslediklerini ifade etmeleridir" dedi.
Bakan Nguyen Kim Son, 2018 genel eğitim programına göre yapılan genel eğitim reformunun, 20. yüzyılın ortalarından bu yana uygulanan önceki reformlara kıyasla en kapsamlı, detaylı ve titiz reform olduğunu söyledi.
Covid-19 pandemisi sırasında çoğu ülke eğitimin normal işleyişini sürdürmeye odaklandı. Ancak Vietnam, bu kritik, hayati önem taşıyan dönemde hem pandemiyle mücadele etti, hem eğitim faaliyetlerini sürdürdü hem de eğitim reformlarını hayata geçirdi.
Bakan Nguyen Kim Son, “Raporda belirtilen ikili hedeflere ve ikili görevlere ulaşmada, milyonlarca öğretmen ve öğrencinin olağanüstü çabası söz konusudur. Bu, hükümetin, bakanlıkların ve ülke genelindeki 63 il ve şehrin tamamının çabası ve Ulusal Meclis'in geçmiş dönem boyunca eğitim ve öğretim politikalarına ilişkin kararlarında gösterdiği zamanında ilginin sonucudur” dedi.
| Eğitim sektörünün başkanı, eğitim reformlarının sonuçlarını takdir ettikleri için izleme ekibine teşekkür etti. |
Program uygulamasının esnek bir süreç olduğunu, sadece uygulama değil, program geliştirme olduğunu vurgulayan Bakan Nguyen Kim Son, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın ders kitabı seçimine ilişkin genelgeyi güncellediğini; ders kitabı derleme ve test sürecinin kontrolünü, ders kitabı değerlendirme kalitesini iyileştirdiğini ve öğretmen rehberliğini kademeli olarak ayarladığını belirtti. Son yıllarda, ürün kalitesini artırmak, ders kitabı maliyetlerini düşürmek ve öğrencilere yönelik destek önlemlerini artırmak amacıyla Eğitim Yayınevi'nin yayın ve dağıtım faaliyetlerinde önemli düzenlemeler yapıldığını ifade etti.
Eğitim sektörünün başkanı, sektörün "acil" tavsiyesini sundu: İzleme raporunun ilk bölümünde değerlendirildiği üzere, uygulama önemli ve kayda değer sonuçlar elde etmiş ve olumlu değişiklikler yaratmıştır. Bu, politikanın, yolun ve yöntemlerin temel ve genel olarak doğru olduğunu kanıtlamaktadır.
“Şu anda sürecin yarısındayız. Başlangıçtaki zorluklar ve engeller kaçınılmaz, ancak bunlar aşılıyor, iyileştiriliyor ve giderek daha iyi hale geliyor. Şimdi en önemli konu, derinlemesine yenilik yapmak, öğretim, öğrenme ve değerlendirme yöntemlerinde yenilik yapmak, yeniliğin kalite boyutunu artırmak, başarılı yenilik için koşulları güçlendirmek ve yenilik döngüsünün sonuna kadar politikaları istikrara kavuşturmak için çaba göstermektir. 2025'ten sonra, yeni programın gerçek çıktıları olduğunda, gerekirse büyük politika düzenlemelerini değerlendireceğiz,” diye vurguladı Bakan Nguyen Kim Son.
| Toplantıdaki sahne. |
Bakan Nguyen Kim Son, Milli Meclis Daimi Komitesi'nin, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nı, eğitim reformunun koşullarını güçlendirmeye yönelik planlar hazırlamakla görevlendiren bir karar taslağı hazırlamaya davet etmesini önerdi. Bu planlar, öğretmenlerin mesleklerinden gerçekten geçimlerini sağlayabilmeleri, motive olmaları, yenilik ve özgelişim için çaba göstermeye devam etmeleri, kendilerini öğrencilerine gönülden adamaları ve zorlu ve yüksek baskı altındaki çalışmalarında kendilerini güvende hissetmeleri için yeterli öğretmen ve yeterli gelir sağlamayı amaçlamalıdır.
"İnovasyonun başarısında belirleyici faktör insan unsuru, yani öğretmenlerdir. Öğretmen sayısının ve kalitesinin sınırlı olması, yetkinlik ve niteliklerinin sınırlı olması, inovasyonun ve eğitim kalitesinin de sınırlı olmasıdır," dedi Bakan Nguyen Kim Son.
KAZANÇ
* İlgili haber ve makaleleri görüntülemek için lütfen Siyaset bölümünü ziyaret edin .
[reklam_2]
Kaynak






Yorum (0)