Kapsamlı eğitime yönelik mutlu okul modellerinin geliştirilmesini teşvik etmek

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Departmanına göre mutlu okul modeli şu kriterleri içeriyor:

Güvenli ve samimi bir öğrenme ortamı: Okullar, öğrencilerin fiziksel ve duygusal güvenliğini sağlamalıdır. Bu, okul şiddetini önlemeyi ve karşılıklı saygıya dayalı bir kültür oluşturmayı içerir.

Kapsamlı eğitim programı: Sadece akademik bilgiye odaklanmakla kalmaz, aynı zamanda öğrencilerde yumuşak becerilerin geliştirilmesine, ahlaki eğitime ve kişilik oluşumuna da odaklanır;

Yaratıcı öğretim yöntemleri: Öğretmenleri yeni öğretim yöntemlerini uygulamaya teşvik etmek, etkileşimi artırmak ve öğrencilerin yaratıcı düşünmesini teşvik etmek;

Modern tesisler: Öğretim ve öğrenme sürecini desteklemek için modern tesisler ve teknolojiyle tam donanımlı;

Ebeveynlerin aktif katılımı: Okul ve aile arasında yakın bir ilişkinin kurulması, ebeveynlerin çocuklarının eğitim sürecine katılımını sağlayacak koşulların yaratılması.

Mutlu okul modeli, kendine güvenen, yaratıcı, kendine ve topluma karşı sorumluluk sahibi bir nesil yetiştirmenin temelini oluşturur.

Ngo Thoi Nhiem Okulu Müdürü Bay Tuong Nguyen Su, mutlu bir okul inşa etmenin okul yılı boyunca okulun temel hedefi olduğunu söyledi. Bu alan, öğrencilerde heyecan yaratan "Ho Chi Minh Kültür Alanı" ve eğitim faaliyetleriyle yakından bağlantılıdır.

"Gerçekten mutlu bir okul, eğitim kalitesi, itibar ve eğitim değerlerini deneyimleyenlerin memnuniyeti gibi unsurların tam anlamıyla bir araya geldiği yerdir" - diye paylaştı Sayın Su.

Bu arada, Dinh Thien Ly Ortaokulu ve Lisesi, öğretmenlerin doğrudan veya çevrimiçi öğretimi desteklemek için modern ekipmanlarla donatılmış kendi sınıflarına sahip olmasıyla eğitim kalitesini iyileştirmeye ve tesislere yatırım yapmaya odaklanıyor.

Modern sınıfların donatılması, öğretmenlere rahat bir çalışma ortamı sağlıyor ve her oda, dersin kendine özgü özelliklerinin sergilendiği bir yer haline gelerek öğrencilerde motivasyon yaratıyor.

Okul, dersliklere yaptığı yatırımın yanı sıra, eğitim faaliyetlerinin kapsamlı bir şekilde geliştirilmesine ve öğretmenlerin çalışmalarında elverişli koşullar yaratılmasına hizmet eden işlevsel odalar ve modern etkinlik alanları sistemine de odaklanıyor.

Okulda ayrıca peyzaj ve yeşil alanlara da önem veriliyor, her tesisin kendine özgü bir mimariye sahip olması ve öğrenciler ile öğretmenler için en iyi öğrenme ortamının sağlanması sağlanıyor.

Mutlu bir okul modeli oluşturmak için Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Nguyen Van Hieu, Eğitim ve Öğretim Dairesi liderlerinin ve eğitim sistemindeki yöneticilerin siyasi ve ideolojik eğitime dikkat etmelerini talep etti. Amaç, öğrenciler için kapsamlı eğitimin kalitesini artırmak ve öğrencilerin yalnızca bilgi edinmelerini değil, aynı zamanda sağlam manevi değerlerle donatılmalarını sağlamaktır.

Milli Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanı'na göre, 2023-2024 eğitim-öğretim yılında kaydedilen en önemli başarılardan biri "Mutlu Okul" kriterlerinin başarıyla oluşturulması oldu. Aynı zamanda, öğrenci onurlandırma modeli de pilot olarak uygulandı ve bu da birçok olumlu anlam ifade ediyor.

Mutlu bir okul inşa etmenin kriterleri, eğitim ortamında güçlerin birleştirilmesi ve böylece samimi ve rahat bir öğrenme ortamı yaratılması amacıyla belirlenmiştir. Okuldaki her gün hem öğrenciler hem de öğretmenler için bir keyfe dönüşecek ve öğrenme heyecanını teşvik edecektir.

Öğrenci onurlandırma modelinin özelliği, yalnızca akademik başarıya veya notlara dayanmaması, aynı zamanda öğrencilerin zorlukların üstesinden gelme çabalarını, iyi örneklerini ve iyi davranışlarını da ödüllendirmeyi hedeflemesidir. Bu, onları kişisel yeteneklerini geliştirmeleri ve topluma katkıda bulunmaları için motive etmeye yardımcı olur.

Ayrıca siyasal ve ideolojik eğitim faaliyetleri sadece salt teori üzerinden değil, çok çeşitli zengin etkinliklerle aktarılarak her öğrencinin yetenek ve ilgi alanlarının geliştirilmesine yardımcı olunmaktadır.

Bay Nguyen Van Hieu ayrıca, okulların "Mutlu Okul", "Dijital Okul" ve "Akıllı Okul" gibi modellerin uygulanmasını güçlendirmesi gerektiğini vurguladı. Bu modeller, manevi unsurlara odaklanan ve öğrencilerin öğrenme sürecine aktif katılımını teşvik eden gelişmiş ve modern bir eğitim ortamının oluşturulmasına katkıda bulunacaktır.

Kaynak: https://kinhtedothi.vn/day-manh-phat-trien-mo-hinh-truong-hoc-hanh-phuc-huong-toi-giao-duc-toan-dien.html