2025 lise mezuniyet edebiyat sınavı, ilerleme çağına uygun ve güncel bir konudur.

(Dan Tri) - Konu geleneksel ve kutsal bir ruha sahip olmakla birlikte, ülkenin özellikle "yükseliş çağı"nda, inşası ve gelişimi bağlamında oldukça günceldir.

Adaylar kolaylıkla 6-7 puan alabilirler.

Lomonosov Orta ve Lisesi (My Dinh, Hanoi) 12. sınıf Edebiyat bölümü başkanı Bayan Do Thanh Thuy'ye göre, bu yılki lise mezuniyet sınavındaki Edebiyat sınavı , Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından sağlanan örnek sınavın yapısını yakından takip etmektedir.

Soru tipleri, örnek sınav matrisinde yapılandırıldığı gibi bilişsel seviyeleri yakından takip etmektedir. Sınav materyalleri, 2018 Genel Eğitim Programı'ndaki Vietnam dili dersinin yenilikçi ruhuna uygun olarak, ders kitabının dışında hazırlanmıştır.

Bu metin, yazar Nguyen Minh Chau'nun, ülkeyi kurtarmak için ABD'ye karşı savaşan genç askerleri konu alan kısa öyküsünden bir alıntıdır ve 12. sınıf öğrencilerinin (yani gençlerin) anlama düzeyine nispeten uygundur.

2025 lise mezuniyet sınavı için edebiyat sınav kağıdı (Fotoğraf: Muhabir).

Okuma Anlama bölümünde, tanıma seviyesindeki sorular öğrenciler için zor değildir. Ancak, 3. ve 4. sorular öğrencilerin mantıklı düşünmelerini, Vietnam dili ve edebiyatı bilgilerini uygulamalarını ve soruları cevaplamak için takdir becerilerini ve yaşam deneyimlerini kullanmalarını gerektirir.

Bunlar, öğrencileri etkili bir şekilde ayırt eden ve düşünmelerini teşvik eden iyi sorular.

Okuma Anlama bölümündeki beşinci soru daha zorlayıcı olup, öğrencilerin edebi takdir becerilerine ve yaşam deneyimlerine sahip olmalarını, ziyaret ettikleri yerlere ve daha genel olarak ülkelerine duydukları sevgi ve bağlılıkla ilgili anlamlı bir konu hakkındaki kişisel düşüncelerini/duygularını ifade etmelerini gerektirmektedir.

Bu soru, gençlerin hayalleri ve idealleri için bir rehber görevi görüyor.

"Bu sınavla birlikte, bu yıl Edebiyat dersinin puan aralığının 6.0-7.0 puan civarında yoğunlaşacağını düşünüyorum."

"Yüksek notlar, iyi becerilere ve edebi takdir yeteneğine sahip öğrencilere veriliyor; bu da 2018 Genel Eğitim Programının yenilikçi ruhuyla son derece uyumlu," dedi Bayan Thuy.

Hanoi'deki Luong The Vinh Orta ve Lise Okulu'nda edebiyat öğretmeni olan Dr. Trinh Thu Tuyet'e göre, 2025 edebiyat sınavındaki en büyük fark, okuma anlama ve yazma bölümlerinde kullanılan metinlerin mevcut üç ders kitabından hiçbirinden alınmamasıdır.

Bu, 2018 Genel Eğitim Programı'na göre liselerde edebiyatın yenilikçi öğretim ve öğreniminin bir sonucudur; burada öğretmenler, edebiyat ders kitaplarındaki okuma anlama metinleri aracılığıyla öğrencilere türler ve Vietnam dili hakkında bilgi vererek, okuma anlama, takdir etme, tartışma, diyalog vb. beceriler geliştirirler; böylece adaylar sınavda edebiyat ve yaşamla ilgili yeni sorunları bağımsız olarak çözebilirler.

Resmi Edebiyat sınavı, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından daha önce duyurulan örnek sınavın yapısını büyük ölçüde takip etti.

Sınavın Okuma Anlama ve Yazma bölümlerinin içeriği, 2018 Genel Eğitim Programı Edebiyat dersinin "Gerekli Başarımlar" bölümünde belirtilen bilgi ve beceriler kapsamına girmektedir.

Ho Chi Minh şehrinde 2025 lise mezuniyet sınavına giren adaylar (Fotoğraf: Phuong Quyen).

Ülkenin tarihi bağlamını güncellemek.

Trinh Thu Tuyet Hanım, "Her vatanın gökyüzü, anavatanın gökyüzüdür" temalı sosyal eleştiri yazısı üzerine yaptığı değerlendirmede, bu konunun geleneksel ve kutsal bir anlam taşıdığını, ancak özellikle "ilerlemeye çalıştığımız çağda" ulusal yapılanma ve kalkınma bağlamında son derece önemli olduğunu belirtti.

Konu hem güncel hem de pratiktir; her Vietnam vatandaşının kalbindeki vatan sevgisine değinmektedir. Özellikle hayatlarında yeni bir sayfa açmaya hazırlanan öğrenciler için ilham verici olabilir; çünkü bu yeni sayfada sadece yeteneklerini ve kişisel karakterlerini geliştirmekle kalmayacak, aynı zamanda kalplerini vatan sevgisiyle sıcak tutmayı da sürekli hatırlayacaklardır. Makalenin fikirleri, çağımızdaki yenilik ve entegrasyon eğilimleriyle de büyük ölçüde örtüşmektedir.

2025 lise mezuniyet sınavının ilk dersi ve 2018 genel eğitim programı kapsamındaki ilk sınav olan edebiyat sınavı, öğrenciler için yetkinlik temelli bir yaklaşıma uygun olarak temel değişikliklerden geçmiştir.

Bu sınav, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından açıklanan 2025 ve sonrasındaki lise mezuniyet sınavının yapısı ve formatına ilişkin düzenlemelere uyumu sağlamakta ve 2018 Genel Eğitim Programı'nda yer alan Vietnam dili dersindeki bilgi ve becerilere ilişkin " Gerekli Başarımlar " ı yakından takip etmektedir.

Hanoi'de Edebiyat sınavına giren adaylar (Fotoğraf: Hai Long).

Sınav yapısından ve içeriğinden, Okuma Anlama ve Yazma bölümlerindeki soruların oluşturulma biçimine kadar her şey, öğrenmeye, keşfetmeye ve edebiyat ve sosyal yaşamdaki konulara ilişkin bağımsız düşünme ve yorumlama becerilerini geliştirmeye istekli adaylar için heyecan, zorluklar ve fırsatlar sunan yenilikçi çabaları göstermektedir.

"Elbette, nesiller boyu öğretmenler, öğrenciler ve genel olarak toplum, reform sürecinde daha güçlü adımlar atılmasını, daha öğrenci merkezli ve Vietnam halkının gelecek nesillerinin gerekli beceri ve niteliklerini şekillendirmeye katkıda bulunan 'güzel' edebiyat sınav soruları bekliyor," dedi Bayan Trinh Thu Tuyet.

Bu bakış açısıyla Bayan Thuy, sosyal yorum yazısı sorusunun, ülkenin mevcut sosyo-tarihsel bağlamı açısından son derece önemli olan, çağdaş yaşamın merkezi bir sorununu ele aldığını düşünüyor.

Özellikle, konunun hedeflediği ideolojik değerler, ülkenin 2025'teki önemli olaylarına benzerlik gösterdiğinden, öğrenciler bir aşinalık duygusu hissedecek ve görüşlerini ifade etmek için daha fazla "alan" bulacaklar.

Soruların açık uçlu yapısı, öğrencilerin kendi görüş ve bakış açılarını bağımsız olarak ifade etmelerine olanak tanıyarak, vatanlarına ve ülkelerine karşı sevgi ve sorumluluk duygularının gelişmesine katkıda bulunur.

Deneme sorusunun ayırt edici özelliği, tartışılan konu hakkındaki kişisel bakış açılarını vurgulamak için akıl yürütme ve kanıt kullanma becerisinde yatmaktadır. Ezbere öğrenmeye alışmış, yalnızca belirli konulara odaklanan ve formülleri takip eden, pratik sosyal konulara az ilgi duyan öğrenciler, bu tür bir soruyla başa çıkarken zorlanacaklardır.

Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-ngu-van-tot-nghiep-thpt-2025-thoi-su-phu-hop-voi-ky-nguyen-vuon-minh-20250625224020642.htm