Öğrencilere ortak ve ücretsiz ders kitapları sağlama önerisi

22 Ekim sabahı, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, Ulusal Meclis'te eğitimle ilgili üç yasayı dinledi. Bunlar arasında Eğitim Kanunu'nun bazı maddelerini değiştiren ve tamamlayan yasa tasarısı, Yükseköğretim Kanunu (değiştirilmiş) ve Mesleki Eğitim Kanunu (değiştirilmiş) yer alıyordu.

Özellikle, Eğitim Kanunu’nun bazı maddelerinde değişiklik ve eklemeler yapan Kanun Tasarısı ile Hükümet , milli eğitim sistemiyle ilgili; eğitim kurumları, öğretmenler vb. birçok yönetmelikte değişiklik ve eklemeler yapmaktadır.

Ortaokul diplomalarının verilmesine ilişkin düzenlemelerin kaldırılması önerisi

Yetki devri ve yerel yönetimlere geçiş konusunda ise taslakta kariyer rehberliği ve yönlendirme yetkisi Hükümetten Milli Eğitim Bakanlığına devrediliyor.

Taslak Kanun, mevcut kanun hükümlerinin devralınması temelinde, ulusal eğitim sisteminde diploma ve sertifika kavramının açıklığa kavuşturulması amacıyla da gözden geçirilmiş ve revize edilmiştir. Buna göre, diploma ve sertifikalar, eşdeğer hukuki değere sahip, kağıt, elektronik veya dijital ortamda düzenlenebilecektir.

Özellikle, yasa tasarısı, ortaokul mezuniyet belgesi verilmesine ilişkin hükmü kaldırarak yerine, okul müdürünün öğrenim programının tamamlandığını onaylaması hükmünü getirmiştir. Hükümete göre bu hüküm, eğitimin ortaokul düzeyinde yaygınlaştırılması, idari prosedürlerin basitleştirilmesi, öğrenciler üzerindeki sınav baskısını azaltma bağlamıyla tutarlıdır ve birçok gelişmiş ülkenin ortaokul mezuniyet belgesi vermediği, ancak programın tamamlandığını yalnızca kademeli olarak veya ileri öğrenim için onayladığı uluslararası uygulamayla da uyumludur.

Ayrıca, taslakta milli eğitim sistemindeki sertifikalara ilişkin düzenlemeler de netleştirilerek, Milli Eğitim Bakanı'na yönetim, diploma ve sertifikalara ilişkin düzenlemeleri belirleme görevi veriliyor.

Tasarıya göre, mezuniyet belgesi verme yetkisi de değiştirilerek Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdüründen Müdüre devrediliyor; ilçe düzeyindeki Halk Komitesine bağlı özel eğitim kurumu başkanının ortaokul mezuniyet belgesi vermesine ilişkin düzenleme kaldırılıyor; ortaokul eğitim programını uygulayan kurumun başkanı, programın tamamlandığına dair transkripti onaylamakla görevlendiriliyor; eğitimle ilgili Devlet yönetim kurumunun idari iş yükü azaltılıyor ve eğitim kurumlarının özerkliği artırılıyor.

Partinin ilke ve politikalarını kurumsallaştırmak amacıyla hazırlanan yasa tasarısı, 3-5 yaş arası çocuklara yönelik okul öncesi eğitiminin yaygınlaştırılmasını öngörüyor, ortaöğretimi zorunlu hale getiriyor ve eğitim faaliyetlerinde yapay zekânın (YZ) uygulanmasına ilişkin ilkesel düzenlemeler getiriyor.

Bu içerikleri inceleyen Kültür ve Toplum Komitesi Başkanı Nguyen Dac Vinh, Komitenin, ortaokul mezuniyet belgesi verilmesine ilişkin yönetmeliğin kaldırılmasını, sadece ortaokul müdürü tarafından tamamlanan lise transkriptlerinin onaylanmasını düzenlemeyi kabul ettiğini vurguladı.

Sınav kurulu, meslek lisesi diplomalarının lise diplomalarıyla eşdeğerliğinin belirlenmesine ilişkin esasları belirlemek amacıyla mesleki ortaöğretim diplomalarının verilme standart ve yöntemlerinin açıklığa kavuşturulmasını önerdi.

İnceleme kuruluşuna göre, yasa tasarısının, verilerin yönetimi, paylaşımı ve güvenliğinin sağlanmasına ilişkin ilke ve mekanizmaları tamamlaması ve açıklığa kavuşturması; ayrıca ulusal eğitim sisteminde kullanılan diğer sertifikaların değerlendirilmesi ve tanınmasına ilişkin düzenlemeleri incelemesi gerekiyor.

Hükümet öğrencilere ücretsiz ders kitabı verilmesini düzenliyor.

Eğitim Kanunu'nun bazı maddelerinde değişiklik ve eklemeler yapan Kanun Tasarısı, bu kez de, Devletin ülke çapında ortak kullanıma yönelik bir ders kitabı seti sağlamasını öngörecek şekilde değiştirilip ekleniyor. Hükümet aynı zamanda, öğrenciler için ücretsiz ders kitapları öngörüyor; ders kitapları için uygun toplumsallaştırılmış çözümler uygulayarak sürdürülebilirliği sağlıyor ve eğitim kalitesinin artırılmasına yönelik gereklilikleri karşılıyor.

Taslak, kamu eğitim kurumlarının Okul Kurulunu değil, yalnızca özel ve kamu dışı okulların Okul Kurulunu düzenlemektedir. Bu, ilişkileri düzenleme ve uyumlu hale getirme, ilgili tarafların çıkarlarını gözetme, yatırımcıların kâr amacını gözetme, eğitimi geliştirme ve eğitimin ticarileşmesini önleme amacı taşıyan bir okul yönetim organizasyonudur.

Kültür ve Toplum Komisyonu, bu içeriği inceleyerek, Parti'nin genel eğitim ders kitapları konusundaki politikasını kurumsallaştırmak amacıyla, ülke çapında ortak kullanıma yönelik bir dizi ders kitabının Devlet tarafından sağlanması yönündeki düzenlemeyi uygun buldu.

Yerel eğitim materyallerine ilişkin olarak inceleme kurumu, derleme düzenleme yetkisinin il Halk Komitesi'ne bağlı uzman kuruluşa, inceleme yetkisinin il inceleme kuruluna verilmesi ve yerel eğitim materyallerinin onay yetkisinin yerel yönetimler için inisiyatif sağlamak amacıyla il Halk Komitesi başkanına devredilmesi yönünde yönetmeliği onayladı.

Ayrıca, Komisyon, eğitim kurumlarının kuruluş şartları ve eğitim kurumlarının faaliyet izni şartları; eğitim faaliyetlerinin durdurulması; eğitim kurumlarının birleştirilmesi, bölünmesi, ayrılması ve feshedilmesine ilişkin tüm hükümlerin kaldırılmasını onayladı.

İnceleme kurumunun talebi üzerine, okul türü dönüşümüne ilişkin yasal çerçeveyi, eğitim sektöründeki ihlallere ilişkin yaptırımları, özel eğitim kurumlarının kuruluş ve işleyişine ilişkin yönetmelik ihlallerinin ele alınmasını inceleyip tamamlaması gerekmektedir.

Source: https://baohatinh.vn/de-xuat-cung-cap-bo-sach-giao-khoa-chung-va-mien-phi-cho-hoc-sinh-post297927.html