
Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son - Fotoğraf: GIA HAN
10 Aralık sabahı, delegelerin çoğunluğunun onayıyla, Milli Eğitim Kanunu'nun bazı maddelerini değiştiren ve tamamlayan yasa tasarısı Milli Meclis'ten geçti.
Ders Kitabı Değerlendirme Ulusal Konseyi Bakan tarafından belirlenir ve kurulur.
Değiştirilen kanunda, genel eğitim ders kitapları ve yerel eğitim materyallerine ilişkin hükümler yer alıyor.
Buna göre ders kitapları, genel eğitim programının gereklerini, eğitim hedeflerini, içeriğini, öğrencilerin nitelik ve yeteneklerine ilişkin gereklilikleri belirterek genel eğitim programını uygular.
Ayrıca, öğretim yöntemleri ve eğitim kalitesinin ölçülmesi ve değerlendirilmesi yolları; ders kitaplarının içeriği ve biçiminin etnik köken, din, meslek, cinsiyet, yaş veya sosyal statüye dayalı önyargılar içermemesi; ders kitaplarının basılı, Braille alfabesi veya elektronik formatta sunulması gerektiği de yönergede yer alıyor.
Hükümet öğrencilere ücretsiz ders kitabı verilmesini öngörür; Milli Eğitim Bakanı, ülke çapında yeknesak olarak kullanılacak genel eğitim ders kitapları setini belirler.
Kanun ayrıca, her ders ve eğitim faaliyeti için ders kitaplarının değerlendirilmesi amacıyla Milli Eğitim ve Öğretim Bakanı tarafından ulusal ders kitabı değerlendirme kurulunun atanmasını ve kurulmasını öngörmektedir. Kurul ve üyeleri, değerlendirmenin içeriğinden ve kalitesinden sorumludur;
Milli Eğitim ve Öğretim Bakanı, Ders Kitabı Değerlendirme Ulusal Konseyi tarafından değerlendirilip sınıflandırıldıktan sonra genel eğitim kurumlarında kullanılmak üzere ders kitaplarını onaylar; genel eğitim ders kitaplarının derlenmesi ve düzenlenmesine ilişkin standartları ve prosedürleri belirler.
Milli Eğitim Bakanı Nguyen Kim Son, Ulusal Meclis oylaması öncesinde geri bildirim ve açıklamalara ilişkin raporu sunarken, ülke çapında genel eğitim için tek ders kitabının kullanılmasına ilişkin düzenlemenin, Milli Eğitim Bakanlığı'nın pratik duruma ve yetkili makamın kararına bağlı olarak yeni bir ders kitabı seti derlemeyi veya mevcut olanları seçip revize etmeyi seçebilmesini sağlamayı amaçladığını belirtti.
2030 yılına kadar tamamlanması planlanan ücretsiz bir dizi ortak ders kitabı sağlayın.
Ayrıca tasarıda, Hükümete öğrencilere ücretsiz ders kitaplarının düzenlenmesi görevi verilmeye devam ediliyor; aynı zamanda "Ders kitaplarının toplumsallaştırılmasını ayrıntılı olarak düzenleme görevini Hükümete veren" hükmü kaldırılıyor.
Sayın Son'a göre, mevcut durumda, Devlet tarafından doğrudan derlenen veya toplumsallaştırılmış bir mekanizma altında uygulanan birleşik bir kitap seti planının derhal yasallaştırılması için yeterli koşullar bulunmamaktadır, çünkü söz konusu plan halen yetkili makamlarca değerlendirilmektedir.
Ayrıca, taslaktaki gibi açık düzenlemeler, politika henüz araştırma ve etki değerlendirme aşamasındayken katı kısıtlamalar oluşturulmasını önleyerek, yasanın istikrarını sağlamaya yardımcı olmaktadır.
Sosyalleşme konusunda, genel eğitim ders kitaplarını veren ve bağışlayan kuruluş ve kişiler de dahil olmak üzere, yürürlükteki Eğitim Kanununun 16. maddesi ve ilgili yasal düzenlemelere göre uygulamalara devam edilmektedir.
Eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılım yapmak için bir dizi özel ve öne çıkan mekanizma ve politikaya ilişkin Ulusal Meclis Karar Tasarısı'nda ders kitaplarının içeriği de yer alıyor.
Bu içeriğin kabulü ve açıklanmasına ilişkin raporu sunan Bakan Nguyen Kim Son, birçok delegenin, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 2026-2027 eğitim öğretim yılından itibaren ülke çapında tek tip ders kitabı kullanımına karar vermesi ve devletin ortak ders kitaplarını ücretsiz olarak sağlaması ve 2030 yılına kadar tamamlanması yönündeki düzenlemeye katıldığını söyledi.
Bay Son'a göre, kararda 2026-2027 eğitim öğretim yılından itibaren ülke çapında birleştirilmiş kullanım için bir dizi ders kitabının uygulanmasına ilişkin tarih daha ayrıntılı olarak belirtilmiş olup, Devlet, 71 sayılı Karar'daki talimatlara uygun olarak açık ve şeffaf bir uygulama sağlamak amacıyla 2030 yılına kadar ortak kullanım için ücretsiz ders kitapları sağlayacaktır.
Hükümet, Milletvekillerinin görüşlerini dikkate alarak, bunları yönetmelik, kanun, kararname ve yetkisi altındaki diğer belgelerde belirleyerek ders kitaplarının seçim kriterlerini netleştirecek, ücretsiz ders kitaplarının kapsamını belirleyecek ve bütçenin etkin kullanımını sağlayacak şekilde ders kitaplarına eşlik eden kitapları yönetecektir.
Ortaokul diploması verilmesinin kaldırılması.
Değiştirilen Eğitim Kanunu'nda, milli eğitim sisteminde diplomaların, liseden mezun olan öğrencilere; mesleki eğitim ve yükseköğretimde eğitim programlarını, yetiştirme programlarını tamamlayan ve ilgili kademenin çıktı standartlarını karşılayan öğrencilere verilen kağıt veya sayısal belgeler olduğu hükme bağlanmıştır.
Bu kanuna göre, ulusal eğitim sisteminin diplomaları arasında lise diplomaları, meslek lisesi diplomaları, ortaöğretim diplomaları, üniversite diplomaları, lisans dereceleri, yüksek lisans dereceleri, doktora dereceleri ve belirli alan ve disiplinlerdeki uzmanlaşmış eğitim programlarından alınan diplomalar yer almaktadır.
Böylece, yeni yasa değişikliğiyle mevcut düzenlemelere göre ortaokul mezuniyet belgesi verilmesi uygulaması ortadan kaldırıldı.
Bunun yerine, ilköğretim programını ve ortaöğretim programını tamamlayan ve Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen şartları taşıyan öğrencilerin transkriptleri, program tamamlamalarını teyit eden şekilde okul müdürü tarafından onaylanacaktır.
Kaynak: https://tuoitre.vn/quoc-hoi-quyet-mot-bo-sach-giao-khoa-toan-quoc-tu-nam-hoc-2026-2027-bo-cap-bang-tot-nghiep-thcs-20251210110728963.htm










Yorum (0)