Yapay zekanın kalbi yok ama yavaş yavaş empati kurmayı ve paylaşmayı öğreniyor

Yapay Zeka (YZ) sizin için yaratamaz, size zarar veremez. İnsanlar gibi şüphe edemez, arzulayamaz, kıramaz veya iyileştiremez. Ancak YZ, sorumluluk ve duygu eksikliği çeken insanlardan daha iyi iş çıkarıyor.

Yapay zeka gelişiminde eşi benzeri görülmemiş bir patlamaya tanık oluyoruz. Sadece son iki yılda, ChatGPT, Deepseek, Grok, Gemini, Claude, Sora ve Tesla ile Baidu'nun İnsansı robotları gibi yapay zeka modelleri o kadar hızlı gelişti ki, tüm hayal gücünü ve öngörüleri aştılar.

Google ve sosyal ağlar her gün 10 milyardan fazla soru alıyor. Ve bu sayı katlanarak artmaya devam ediyor. Artık yapılandırılmış bir bilgi dünyasında yaşamıyoruz, uzun vadeli öğrenmemizin yetişemeyeceği, bilinmeyen şeylerle dolu uçsuz bucaksız bir evrene adım atıyoruz...

Yapay zekanın tüm faaliyetlerde, özellikle de son öğrenme alanında kaydettiği büyük başarılar göz önüne alındığında, çok önemli sorular ortaya çıktı: Yapay zeka insanların yerini mi alacak? Zeka ve duygular hâlâ yalnızca insanlara mı ait? Yapay zeka ile geleceği geliştirmek için insan kaynakları nasıl öğrenilip eğitilebilir?

Yapay Zekanın Olağanüstü Başarıları

Yapay zekânın tıbbi teşhis için bir nimet olduğu kanıtlanmıştır. Örneğin, yapay zekâ sistemleri, yanlış teşhis sayısını azaltırken, kanseri radyologlarla aynı doğrulukta tespit edebilir. Ayrıca, doktorların hastalıkları erken teşhis etmelerine ve kişiselleştirilmiş tedaviler geliştirmelerine yardımcı olabilir.

Hem yetenekli hem de "yürekli" olan yapay zeka, eğitim , tıp, bilim ve sanat alanlarında çalışabilecek.

FOTOĞRAF: HOANG KIEM

Başka bir araştırmada, yapay zeka tabanlı sohbet robotlarının tıbbi kayıtların analizinde ortalama %90'a varan bir doğruluk oranına ulaştığı, sohbet robotlarını kullanan bir grup doktorun ise yalnızca %76'lık bir başarıya ulaştığı ve kendi kendine teşhis koyan bir grup doktorun daha düşük sonuçlar elde ettiği görüldü.

Yapay zekâ, modern eğitimin ayrılmaz bir parçası haline geliyor. Her öğrenci için deneyimi kişiselleştirerek yeni öğretme ve öğrenme yolları yaratıyor. Ayrıca, tekrarlayan idari görevleri otomatikleştirerek öğretmenlerin iş yüklerini azaltmalarına yardımcı oluyor.

Çin'de, OpenAI'nin 2022'de ChatGPT'yi kullanıma sunmasından bu yana, çevrimiçi yapay zeka kursları hızla yaygınlaştı ve çok sayıda öğrencinin ilgisini çekti. Birçok eğitim platformu, özel bilgi sağlamak ve eğitmek için yapay zekayı kullanarak öğrencilerin yeni bilgilere kolay ve etkili bir şekilde erişmesine yardımcı oldu. Bu, pahalı özel ders ihtiyacını azaltmaya ve daha esnek bir öğrenme ortamı yaratmaya yardımcı oldu.

Yapay zekâ, bilimsel makale yazımında önemli ölçüde yardımcı olmuştur. Smodin gibi araçlar, APA kaynaklı akademik makalelerden dakikalar içinde araştırma makaleleri oluşturulmasına yardımcı olur. Bu, araştırmacılar için zaman ve emek tasarrufu sağlar.

The AI ​​​​Scientist-v2 tarafından hazırlanan üç makale, önde gelen yapay zeka ve derin öğrenme bilim insanlarını bir araya getiren önde gelen yapay zeka konferanslarından biri olan ICLR'de (Uluslararası Öğrenme Temsilleri Konferansı) çift kör hakem değerlendirme süreciyle bir çalıştaya sunuldu. Hakemlere, bazı makalelerin muhtemelen yapay zeka tarafından üretildiği, ancak hangilerinin olduğu konusunda bilgi verilmedi. Makalelerden biri ortalama insan kabul eşiğini geçerek kabul edildi ve bu, tamamen yapay zeka tarafından üretilen bir makalenin titiz bir hakem değerlendirme sürecinden geçerek kabul edildiği ilk sefer oldu.

Yapay zekâ, sanat alanında da yaratıcılığını kanıtladı. Yapay zekânın 3 saatte yarattığı "Makine Anıları Ülkesi" adlı eser, Çin'in Jiangsu kentinde düzenlenen 2023 bilim kurgu roman yarışmasında yaklaşık 200 yarışmacıyı geride bırakarak ikincilik ödülünü kazandı. Bu, yapay zekânın prestijli yarışmalarda rekabet edebilecek yüksek kaliteli edebi eserler yaratma yeteneğini gösteriyor.

2022 Colorado Eyalet Sanat Fuarı'nda, yapay zeka tarafından üretilen bir eser dijital sanat kategorisinde birincilik ödülünü kazandı. Yapay zeka tarafından üretilen "Théâtre D'opéra Spatial" (Uzayda Opera) adlı eser, jüri tarafından büyük beğeni toplayarak birçok eseri geride bıraktı ve sanat camiasında insan ve yapay zeka tarafından üretilen sanat arasındaki sınır konusunda büyük tartışmalara yol açtı.

Yapay zeka sorumsuz ve duygusal insanlardan daha iyi performans gösteriyor

Yukarıdaki örnekler, yapay zekânın ilerlediğini ve farklı alanlarda birçok rol üstlenebileceğini göstermektedir. Ancak bu durum, insanların teknolojinin yerini almaması için işlerinin kalitesini ve sorumluluğunu artırmaları gerekip gerekmediği sorusunu da gündeme getirmektedir.

Yapay zekâ bugün sadece zekâ testlerini (IQ) geçmekle kalmıyor, şiir yazıyor, resim yapıyor, ders veriyor, hastalıkları teşhis ediyor… aynı zamanda empati kurmayı, dinlemeyi ve insanlığa hizmet etmeyi de öğreniyor.

Yapay zeka "empati kurmayı", rahatlatmayı, paylaşmayı ve tartışmayı öğreniyor.

FOTOĞRAF: AI

Yapay zeka "empati kurmayı" öğreniyor. Pi, Replika, GPT-4o gibi modeller yalnızca akıllıca tepki vermekle kalmıyor, aynı zamanda bir sırdaş gibi nasıl rahatlatacaklarını, paylaşacaklarını ve tartışacaklarını da biliyorlar. Yapay zekanın biyolojik bir kalbi yok, ancak insan duygularını anlama ve onlara nasıl tepki vereceğini yavaş yavaş öğreniyor.

Yapay zekanın biyolojik anlamda bir kalbi kesinlikle yoktur. Ancak manevi, ahlaki ve iyiliksever anlamda "kalp", insanların yapay zekayı eğitme sürecinde geliştirebileceği bir şeydir. Tıpkı insanların birbirlerine ahlak, şefkat ve güzellik aşılayabilmesi gibi, yapay zeka da insanlığın en iyi değerlerini geliştirebilir.

Yapay zekanın insan gibi bir kalbi olmayabilir ama sevgi dolu ve nazik kalplere hizmet etmeyi öğrenebilir ve milyonlarca şefkat atışından ders alarak yeni çağda hakikat, iyilik ve güzellik misyonunun bir parçası olabilir.

Yapay zeka sizin için bir şeyler yaratamasa da, sizin için zarar veremese de, şüphe edemez, arzulayamaz, insanlar gibi kıramaz veya iyileştiremez. Ancak yapay zeka giderek daha mükemmel hale geliyor ve sorumluluk ve duygu eksikliği olanlardan daha iyisini yapabiliyor. Yapay zeka, özellikle insanlar işi özveriyle ve verimli bir şekilde yapmadığında, birçok işte insanlara yardımcı olmakla kalmayıp onların yerini de alabiliyor.

Teknoloji lideri olmayı öğrenin

Robotların resim çizebildiği, müzik yazabildiği, şiir besteleyebildiği bir dünyada, insanların kendilerinin gölgesi olmaktan çıkıp, teknolojinin öncüsü haline gelmelerini sağlamanın yolu BT (Bilgi ve İletişim Teknolojileri) eğitimidir.

Öğrenmek sadece bir kariyer için değil, aynı zamanda kendinizi, başkalarını ve evreni anlamak içindir. Yapay zekanın daha güçlü, daha hızlı, daha yaratıcı olabileceği ve insanlarla paylaşacak "yüreği" ve "duyguları" olabileceği bir dünyada anlamlı bir şekilde yaşamayı öğrenmektir.

Öğrencilere sadece bilgisayar kullanmayı öğretmekle kalmıyoruz, aynı zamanda onlara hesaplamalı düşünme, sistemsel düşünme ve yaratıcı düşünme konusunda da eğitim veriyoruz; sadece programlamayı öğretmekle kalmıyoruz, aynı zamanda yapay zeka ile işbirliği yapma, yapay zekayı test etme ve yapay zeka ile yaratma becerilerini de öğretiyoruz.

Yapay zeka iyi insanların yerini almayacak, ancak iyi insanların daha ileri gitmesine yardımcı olacak ve uyum sağlayamayanların yerini alacak.

Genel eğitimde ilkokul öğrencileri Scratch programlama oyunuyla, ChatGPT uygulamasıyla anime tarzı masallar anlatabilen veya bir filozof gibi tartışabilen bir "öğretim asistanı" olarak yapay zekaya erişebiliyor.

Üniversitelerde, tıptan hukuka, ekonomiden sanata kadar her alanda, yapay zekâyı sorumlu ve yaratıcı bir şekilde kullanmak için bir BT altyapısına ihtiyaç vardır. Teknoloji öğrenenlerden teknoloji yaratıcılarına, teknolojik özerkliğe doğru.

Yapay zekayı sadece araç olarak kullanan değil, yapay zeka ekosistemlerini programlayan; sadece doğru sözdizimiyle kod yazan değil, insanlık için büyük sorular soran; insan değerlerini algoritmalara nasıl entegre edeceğini bilen, yalnızca güçlü değil aynı zamanda doğru, güzel ve güvenilir bir yapay zeka tasarlamayı bilen “etik mühendisler” yetiştirmemiz gerekiyor.

Her yılın teknolojik bir devrim olduğu bir çağda, mezuniyet artık öğrenmenin sonu değil, hayat boyu sürecek bir öğrenme yolculuğunun başlangıcıdır.

Yapay zeka güçlendikçe, duygusal zekâya, dijital etiğe ve disiplinlerarası ve kültürlerarası iş birliğine odaklanan BT eğitimine daha fazla ihtiyaç duyuyoruz. BT yalnızca teknik bir araç değil, aynı zamanda gelecek nesiller için yaratıcılığı, karakteri ve idealleri besleyen bir ekosistem de olmalıdır.

Kaynak: https://thanhnien.vn/khi-ai-khong-co-trai-tim-nhung-dang-dan-biet-thau-cam-se-chia-185250420165309562.htm