Yakında entegre konuları gözden geçirip ayarlamaya karar vereceğim

15 Ağustos sabahı düzenlenen "Milli Eğitim Bakanı, eğitim sektöründeki öğretmenler, yöneticiler ve çalışanlarla bir araya geldi" etkinliğinde, birçok yerel öğretmen, entegrasyon konusunda eğitim almış öğretmen bulunmaması ve tek ders veren öğretmenlerin kısa bir eğitim döneminden sonra entegre öğretime geçmesi nedeniyle ortaöğretim düzeyinde entegre derslerin öğretilmesi konusunda endişelerini dile getirmeye devam etti. Bu durum, öğretim kalitesinin beklenen düzeyde olmamasına neden oldu...

Bakan Nguyen Kim Son, entegre derslerin düzenlenmesine ilişkin kararı yakın gelecekte değerlendireceğini söyledi.

Bakan Nguyen Kim Son yukarıdaki yorumlara katılarak, bunların genel eğitim programındaki son yeniliklerde yeni noktalar, zorluklar, engeller ve darboğazlar olduğunu söyledi.

Bay Son, programı tasarlarken öğrenciler için kapsamlı bir kapasite geliştirmeyi hedeflediklerini, ancak uygulama sürecinde yerel yönetimlerin, eğitim kurumlarının ve öğretmenlerin bazı zorluklarla karşılaştığını söyledi.

Tüm bileşenleri bir arada öğretebilecek yeterliliğe sahip öğretmenler mevcut. Ancak, hâlâ kafası karışık birçok öğretmen de var ve bu, özellikle zor alanlardaki öğretmenler için, eğitim almış ve geliştirilmiş olsalar bile, büyük bir zorluk teşkil ediyor.

Bakan Nguyen Kim Son şunları söyledi: "Gerçeklere dayanarak, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı liderleri yakın gelecekte ortaöğretim düzeyinde bütünleşik derslerin öğretimini yeniden düzenlemeyi değerlendirecek. Bu uygulama ilkokulda devam edebilir, ancak ortaöğretim için uzmanlara danışacak, dikkatlice değerlendirecek ve büyük olasılıkla bütünleşik derslerde düzenlemeler yapacağız."

Ancak Bay Son, ne tür düzenlemeler yapılırsa yapılsın, mevcut ekibi, özellikle de eğitilmiş ve beslenmiş ekibi bozmamak için çaba gösterileceğini; değişimin inovasyon açısından daha iyi ve daha etkili olacağını da belirtti. Eğer bir değişiklik olursa, bu büyük bir değişiklik olacak, ancak eğitim inovasyonunun gerekliliklerine uygun olacak.

Thanh Nien Gazetesi, son zamanlarda öğretmenlerin ve uzmanların bütünleşik öğretimin uygulanmasına ilişkin görüş ve önerilerini yansıtan bir dizi makale yayınladı. Bunlar arasında, Marie Curie Okulu ( Hanoi ) Müdürü öğretmen Nguyen Xuan Khang'ın "Bazı derslerin bütünleştirilmesini ortadan kaldırmalıyız ki 'eskiye dönebilelim'" başlıklı makalesi, öğretmenlik mesleğinden özel onay aldı.

Öğretmen Nguyen Xuan Khang, bütünleşik öğretimin eksikliklerini özel olarak analiz ettikten sonra, fizik, kimya ve biyoloji olmak üzere 3 dersin fen bilimlerine entegre edilmesinin; tarih ve coğrafya olmak üzere 2 dersin tarih ve coğrafyaya entegre edilmesinin çok zorlama olduğunu; hiçbir avantaj görmediğini, sadece fen bilimleri öğretmenlerinin öğretimi için sorun olarak gördüğünü söyledi.

Öğretmen Nguyen Xuan Khang, "1. sınıftan 12. sınıfa kadar tüm ders kitaplarının (2025'te) değiştirilmesinin ardından, Ulusal Meclis ve Hükümet'in 2018 Genel Eğitim Programı'nın tamamını ve kullanılan ders kitaplarını değerlendirmesini öneriyorum. Bence bazı derslerin ortaokula entegre edilmesinden vazgeçmeliyiz. Eski yöntem şuydu: Fizik, kimya, biyoloji, tarih ve coğrafya bağımsız derslerdi ve her ders için ayrı ders kitapları basılıyordu," diye yazdı.

Bu haberin ardından Thanh Nien Gazetesi, ülke genelindeki birçok öğretmenden entegre derslerin düzenlenmesine yönelik görüş, paylaşım ve öneriler aldı.

Kaynak bağlantısı: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-se-xem-xet-quyet-dinh-dieu-chinh-mon-tich-hop-som-185230815112115976.htm