İşletmelerin eğitime yoğun katılımı sayesinde öğrenciler pratik deneyim kazanıyor.

(NLĐO) - İşletmeler ve eğitim kurumları arasındaki yakın iş birliği, öğretim içeriğinde yenilik yapmada çığır açıyor.

2 Kasım'da, Ulusal Ekonomi Üniversitesi'nde 2024 Sektör Konferansı ve "Eğitimin kalitesini artırmak için uygulamaya ve uluslararası entegrasyona bağlı eğitimin güçlendirilmesi" başlıklı bir seminer düzenlendi.

Doçent Doktor Bui Huy Nhuong, işletmeler, sosyo-politik örgütler ve eğitim kurumları arasındaki yakın iş birliğinin, öğretim içeriğinde yenilik yapmada çığır açtığına inanmaktadır.

Konferansta konuşan Ulusal Ekonomi Üniversitesi Rektör Yardımcısı Doçent Bui Huy Nhuong, işletmeler, sosyo-politik örgütler ve eğitim kurumları arasındaki yakın iş birliğinin, öğretim içeriğinde yenilik yapmada çığır açtığını vurguladı.

İşletmeler, eğitim programları düzenleyerek, eğitim organizasyon sürecine aktif olarak katılarak ve öğretim içeriğini pratik iş gereksinimleriyle daha iyi uyumlu hale getirmek için geri bildirim sağlayarak kendi iş gücünün eğitimine yönelik sorumluluklarını gösterirler.

Doçent Doktor Bui Huy Nhuong, "İşletmelerin ve kuruluşların eğitim sürecine dahil olması zorunlu bir unsurdur; bu, öğrencilerin iş piyasasının gereksinimlerini anlamaları, gerekli bilgileri edinmeleri ve iş dünyasına proaktif bir şekilde girmeleri için fırsatlar yaratır" dedi.

Delegeler, üniversite programlarının pratik uygulamalarla daha yakından bağlantılı olması gerektiği konusunda hemfikir oldular.

Pro Sports Group Yönetim Kurulu Başkanı Sayın Phan Minh Chinh, işletmelerin pratik becerilere sahip adaylara büyük değer verdiğini belirtti. Bu nedenle, okulların öğrencilerin hem eğitim görmeleri hem de iş piyasasında pratik deneyim kazanmaları için koşullar yaratması gerektiğini söyledi.

Fiin Grubu Genel Müdürü Bay Nguyen Huu Hieu, eğitim kurumlarının öğrencilerin gelecekteki kariyerlerini başlatacak bir "platform" haline gelmesini umuyor. Ancak gerçekte, mevcut mezuniyet standartları öğrencilerin pratik deneyimlerine yeterince önem vermiyor.

"Birçok mezun bilgisiz, ofis ortamında çalışmanın nasıl bir şey olduğunu, insan kaynakları yönetim sistemlerinin nasıl işlediğini, üstlerle, meslektaşlarla ve ortaklarla nasıl çalışılacağını ve iş yerinde hangi disiplinin gerekli olduğunu anlamıyor. Dahası, yapay zekâ (YZ) ile çalışma becerileri vazgeçilmezdir, çünkü YZ geri döndürülemez bir trenddir. Eskiden Word ve Excel gibi ofis bilgisayar becerilerini öğreniyorduk, ancak bunlar artık güncelliğini yitirdi. Bu nedenle, YZ'yi verimliliği artırmak ve toplum için etkinlik yaratmak amacıyla uygulama yeteneği, dikkate almamız gereken bir şeydir," dedi Bay Nguyen Huu Hieu.

D&P Vietnam Vergi Danışmanlığı ve Acentelik Şirketi Direktörü Bayan Nguyen Thi Dung, üniversite programlarının pratik uygulamalarla daha yakından bağlantılı olması gerektiğini önerdi. Dersler, işgücü piyasasının gerçek ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde tasarlanmalı; öğrencilerin iletişim becerileri, ekip çalışması ve zaman yönetimi gibi sosyal becerileri geliştirilmelidir. Öğrenciler için işletmelerde stajlar daha erken organize edilmeli ve üniversiteler, öğrencilerin girişimcilik projelerinde yer almaları için fırsatlar yaratmalıdır…

Dr. Le Anh Duc, okulun eğitim programının pratik içeriğinin artırılacağını belirtti.

Ulusal Ekonomi Üniversitesi Eğitim Yönetimi Bölümü Başkanı Dr. Le Anh Duc, işe alım uzmanlarının öğrencilerin becerilerinin "pratik" yönünü geliştirmesi gerektiği yönündeki birçok işletme/kuruluşun görüşlerine yanıt olarak, eğitim sürecindeki pratik içeriği artırmak amacıyla 2024 yılından itibaren tüm düzenli lisans eğitim programlarına "Pratik Uzmanlık" modülü eklediklerini belirtti. 2024 yılından itibaren tüm düzenli lisans eğitim programları, öğrencilere veri, teknoloji ve mühendislik alanlarında temel bilgi ve beceriler kazandıran "Ekonomi ve İşletmede Temel Veri Bilimi" dersini içerecektir.

Sayın Le Anh Duc, okulun, üstün yeteneklere sahip öğrencileri (ülke genelindeki en iyi öğrencilerin %10'u arasında yer alanları) çekerek, giriş standartlarını yükseltmeye büyük önem verdiğini de sözlerine ekledi.

Ayrıca okul, uluslararası alanda tanınan İngilizce dil becerilerine sahip öğrencilere öncelik vermektedir. Özellikle 2024 yılında, kabul edilen öğrencilerin %70'inin IELTS puanı 5,5 veya üzeri ve giriş sınavı puanı 26 veya üzeri olacaktır.

Mezuniyet sonrası not ortalaması (GPA) standartları açısından, okul, standart Vietnamca programlarında öğrencilerin mezuniyet öncesinde 5.5, İngilizce, yüksek kaliteli ve POHE programlarında ise 6.0-6.5 not ortalaması elde etmelerini şart koşmaktadır.

Kaynak: https://thitruong.nld.com.vn/sinh-vien-thuc-chien-nho-doanh-nghiep-tham-gia-sau-vao-dao-tao-196241102180851511.htm