Öğrenciler, eğitime yoğun bir şekilde dahil olan işletmeler sayesinde "uygulama" yapıyor

(NLDO)- İşletmeler ile eğitim tesisleri arasındaki yakın bağlantı, öğretim içeriğinde inovasyonda çığır açıyor.

2 Kasım'da Ulusal Ekonomi Üniversitesi'nde 2024 Emek Konferansı ve "Uygulamaya bağlı eğitimin güçlendirilmesi, uluslararası entegrasyon eğitim kalitesinin iyileştirilmesine katkı sağlıyor" başlıklı tartışma gerçekleştirildi.

Doçent Dr. Bui Huy Nhuong, işletmeler, sosyo -politik örgütler ve eğitim kurumları arasındaki yakın bağın, öğretim içeriğinde inovasyonda çığır açacağına inanıyor.

Konferansta konuşan Ulusal Ekonomi Üniversitesi Rektör Yardımcısı Doçent Dr. Bui Huy Nhuong, öğretim içeriğinde inovasyonda çığır açmak için işletmeler, sosyo-politik örgütler ve eğitim kurumları arasındaki yakın bağlantının önemini vurguladı.

İşletmeler, eğitim sipariş ederek, eğitim organizasyon sürecine etkin bir şekilde katılarak ve öğretim içeriğinin pratik iş çözümleriyle bağlantılandırılması için önerilerde bulunarak kendi insan kaynaklarını eğitme konusundaki sorumluluklarını ortaya koymaktadırlar.

"İşletmelerin ve kuruluşların eğitim sürecine katılımı zorunlu bir faktördür ve öğrencilere işgücü piyasasının gereksinimlerini net bir şekilde anlamaları, gerekli bilgileri edinmeleri ve proaktif bir şekilde iş dünyasına girmeleri için fırsatlar yaratır" - Doçent Dr. Bui Huy Nhuong doğruladı.

Delegeler, üniversite programlarının uygulamayla daha yakından bağlantılı olması gerektiğini vurguladılar.

Pro Sports Group Yönetim Kurulu Başkanı Bay Phan Minh Chinh, işletmelerin "gerçek hayatta" yetenekli adayları çok sevdiğini söyledi. Bu nedenle, okulların öğrencilerin hem eğitim hem de iş piyasasında "gerçek hayatta" başarılı olmaları için koşullar yaratması gerekiyor.

Fiin Group Genel Müdürü Sayın Nguyen Huu Hieu, eğitim tesislerinin gelecekte öğrenciler için bir sıçrama tahtası oluşturacak "platformlar" haline gelmesini umuyor. Ancak gerçekte, mevcut çıktı standartları öğrencilerin pratik deneyimlerine gereken önemi vermiyor.

"Birçok öğrenci mezun olduktan sonra kafası çok karışık oluyor; ofiste çalışmanın nasıl bir şey olduğunu, insan kaynakları yönetim sisteminin nasıl olduğunu, üstleriyle, meslektaşlarıyla ve ofis disipliniyle nasıl çalışılacağını bilmiyor. Ayrıca, yapay zeka (YZ) ile çalışma becerisi de vazgeçilmez, çünkü YZ geri döndürülemez bir trend. Eskiden Word ve Excel gibi ofis bilgisayar becerileri öğreniyorduk, ancak artık bunlar demode. Dolayısıyla, üretkenliği artırmak ve toplum için verimlilik yaratmak amacıyla YZ'yi nasıl uygulayacağımızı düşünmemiz gerekiyor," dedi Bay Nguyen Huu Hieu.

D&P Vietnam Vergi Danışmanlığı ve Acenteliği Ltd. Şti. Müdürü Sayın Nguyen Thi Dung, üniversite programlarının uygulamayla daha yakından bağlantılı olması gerektiğini öne sürdü. Dersler, işgücü piyasasının gerçek ihtiyaçlarına uygun olarak tasarlanmalı; öğrencilerin iletişim becerileri, ekip çalışması, zaman yönetimi gibi sosyal becerileri geliştirilmelidir. Öğrenciler için işletmelerde stajlar daha erken düzenlenmeli ve okullar, öğrencilerin girişimcilik projelerinde kendilerini deneyebilecekleri koşullar yaratmalıdır.

Dr. Le Anh Duc, okulun eğitim programının pratik içeriğinin artacağını söyledi.

Birçok işe alım işletmesi/kuruluşunun, öğrencilerin "pratik" doğasını artırmanın gerekli olduğu yönündeki görüşlerine yanıt olarak, Ulusal Ekonomi Üniversitesi Eğitim Yönetimi Bölüm Başkanı Dr. Le Anh Duc, okulun 2024 yılından itibaren başvurulan tüm normal üniversite eğitim programlarına "Pratik Konu" dersini dahil ederek eğitim sürecindeki pratik içeriği artırdığını belirtti. 2024 yılından itibaren tüm normal üniversite eğitim programlarında, öğrencilere veri, teknoloji ve mühendislik alanlarında temel bilgi ve beceriler kazandırmak amacıyla "Ekonomi ve İşletme Alanında Temel Veri Bilimi" dersi yer alıyor.

Bay Le Anh Duc, okulun kayıt yoluyla girdi standartlarını iyileştirmeye odaklandığını ve mükemmel yeteneklere sahip öğrencileri (ülkenin en iyi %10'luk diliminde yer alan) çekmeye çalıştığını sözlerine ekledi.

Ayrıca okul, uluslararası standartlara göre İngilizce becerisine sahip öğrencilere de öncelik vermektedir. 2024 yılında, kabul edilen öğrencilerin %70'inin IELTS sertifikası 5.5 veya üzeri, giriş puanı ise 26 veya üzeri olacaktır.

Çıktı standartlarına gelince, okul, standart Vietnam eğitim programları için öğrencilerin mezuniyet öncesi 5.5, yüksek kaliteli İngilizce eğitim programları için ise 6.0-6.5 puan almasını şart koşuyor.

Kaynak: https://thitruong.nld.com.vn/sinh-vien-thuc-chien-nho-doanh-nghiep-tham-gia-sau-vao-dao-tao-196241102180851511.htm