28 Haziran sabahı, Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son, Ho Chi Minh şehrinde Mesleki Eğitim Kanunu (değiştirilmiş) taslağı hakkında görüş toplamak üzere bir konferansa başkanlık etti.
Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son, 10 yılı aşkın bir süredir yürürlükte olan 2014 Mesleki Eğitim Yasası'nın, ülkenin sosyo -ekonomik kalkınmasına hizmet ederek insan kaynaklarının geliştirilmesine önemli katkılarda bulunduğunu belirtti.
Ancak uygulamada yaşanan hızlı değişimler karşısında mevcut yasalar birçok sorunu, yetersizliği, birliksizliği ortaya koymuş ve yeni kalkınma ihtiyaçlarına cevap veremez hale gelmiştir.
Yeni yasal koridorlar yaratmanın zorlukları ve fırsatları
Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son, yasanın devlet yönetim kurumlarından mesleki eğitim kurumlarına ve öğrencilere kadar herkesin uygulayabileceği şekilde hazırlandığını söyledi.
Bu nedenle öğretmenlerin katılımı ve katkısı son derece önemlidir, çünkü nihai amaç kanunun en etkili şekilde uygulanmasıdır.
Bakan Yardımcısı, ülkenin ve dünyanın içinde bulunduğu mevcut durumun mesleki eğitime yönelik benzeri görülmemiş talepler ve zorluklar ortaya çıkardığını söyledi.
Uluslararası entegrasyon, dijital dönüşüm, yeşil dönüşüm, özel ekonomik kalkınma ve inovasyon trendlerine uyum sağlamak için insan kaynağı yeterliliklerine ve kapasite yapısına ihtiyaç duyulduğu açıkça ortaya konmaktadır.
Partinin son dönemde birçok önemli ve güçlü politikayı hayata geçirmesi, zamanında ve eksiksiz bir kurumsallaşma gerektiriyor. Bu bağlamda, Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son, 2014 Mesleki Eğitim Kanunu'nun yerine geçecek yeni bir kanunun çıkarılmasının büyük bir fırsat olduğunu belirtti.
Bakan Yardımcısı, "Bu, hukuk koridorunu ayarlayıp iyileştirmemiz, hem yönetim hem de hukuk alanında yeni bir gelişme alanı yaratmamız için bir fırsat. Darboğazları ve eksiklikleri giderebilir, önümüzdeki dönem için net yönlendirmeler ve politikalar sağlayabiliriz," diye değerlendirdi.
Fırsatların yanı sıra, Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son, yasa yapımında karşılaşılan birçok zorluğa da dikkat çekti. İlk ve en önemli zorluk, yasanın önümüzdeki 5-10 yıl, hatta daha da ötesi için uzun vadeli bir vizyonla nasıl sürdürülebilir hale getirileceğidir.
Bakan Yardımcısı, "Elbette hiçbir yasa ebedi değildir, ancak birkaç yıl içinde birçok eksikliğin ortaya çıkıp düzeltilmesi gereken bir durumun önüne geçmeliyiz" dedi.
İkinci zorluk, kalite, ölçek ve eşitlik açısından kalkınma hedeflerine kapsamlı bir şekilde ulaşmaktır.
Ölçek açısından bakıldığında, yasanın her yaştan, her bölgeden ve her hedef grubundan insanın mesleki eğitime erişebilmesi için gerekli koşulları yaratması gerekiyor.
Adalet açısından herkesin fırsatlara eşit erişiminin sağlanması gerekir.
Ancak Bakan Yardımcısı, en önemli şeyin hâlâ kalite olduğunu vurguladı. Bu, ekonominin, işverenlerin ve halkın öğrenme ihtiyaçlarını karşılaması gereken tutarlı bir gerekliliktir.
Ayrıca, yasa tasarısının hazırlanmasındaki bir diğer zorluk da zaman baskısıdır. Politika oluşturulmasından taslağın son haline getirilmesine kadar yasa yapım süreci yalnızca 6-7 ay sürer ve kamuoyunun görüşüne sunulması için gereken süre de önemli ölçüde kısalmıştır. Bu durum, uzmanların, yöneticilerin ve eğitim kurumlarının yüksek düzeyde entelektüel konsantrasyonunu gerektirir.
3 revizyon yönü, 4 içerik
Taslak komitesi temsilcisi, Mesleki Eğitim ve Sürekli Eğitim Dairesi (Eğitim ve Öğretim Bakanlığı) Müdür Yardımcısı Nguyen Thi Viet Huong, eğitimde kalkınmanın temelinin yalnızca atılımlardan gelmediğini, aynı zamanda miras, istikrar ve sürdürülebilirliğe dayalı olması gerektiğini vurguladı.
Yüksek sorumluluk bilinciyle hazırlanan Mesleki Eğitim Kanunu Tasarısı (Değişik) yenilikçiliği dengeleyecek ve önceki kanunların olumlu değerlerini devralacaktır.
Buna göre taslak komitesi üç ana yöne odaklanacak:
Tanıdık ama artık geçerliliğini yitirmiş kuralları cesurca ortadan kaldırın.
Uygulamadaki eksiklikleri gidermek için değişiklik ve eklemeler yapılmalı, özellikle idari prosedürlerin azaltılması ve basitleştirilmesine odaklanılmalıdır.
Önümüzdeki dönemde hukuki boşlukların doldurulması ve gelişim ihtiyaçlarının karşılanması için yeni düzenlemelerin yapılması gerekiyor.
Katkıların derinlemesine ve özlü olmasını sağlamak için Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son, delegelerden dört temel konuya odaklanmalarını istedi.
Öncelikle, yasa tasarısı uygulamada yaşanan sorunları ve zorlukları çözmüş müdür? Bakan Yardımcısı, çığır açıcı bir yaklaşım önerdi: Sorunları sadece "yamalamak" yerine, yeni bir yasa yapmak, eski sorunları tamamen ortadan kaldırabilir.
İkincisi, herhangi bir yasal boşluk veya eksiklik var mı? Bu, yasa yürürlüğe girdiğinde yeni boşluklar oluşmasını önlemek için çok önemlidir.
Üçüncüsü, tasarı Parti'nin bilim ve teknoloji geliştirme, özel sektör ekonomisi, uluslararası entegrasyon, dijital dönüşüm, yeşil dönüşüm vb. alanlardaki temel politika ve yönelimlerini tam olarak kurumsallaştırdı mı? Yasa, bu politikaların pratikte uygulanmasının önünü açmalıdır.
Dördüncüsü, yasanın içeriği, yalnızca bugünün değil, önümüzdeki 5-15 yılın da giderek artan uygulama gereksinimlerini karşılıyor mu?
Fotoğraf: H. P.
"Temsilciler, yönetim kurumlarından departmanlara ve her eğitim kurumuna kadar birçok farklı bakış açısıyla, kapsamlı ve objektif bir şekilde görüşlerini sundular. Taslak komitesi, karşıt görüşler de dahil olmak üzere tüm görüşlere değer veriyor, çünkü bakış açılarındaki çeşitlilik, yasa tasarısının en iyi şekilde mükemmelleştirilmesine, gerçekten yüksek kaliteli bir yasal belge oluşturulmasına ve yeni dönemde mesleki eğitimin güçlü bir şekilde gelişmesinin önünü açmasına yardımcı olacaktır," diye vurguladı Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son.
Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/thao-go-diem-nghen-kien-tao-hanh-lang-phap-ly-cho-tuong-lai-post737676.html
Yorum (0)