Mutluluğu öğrencilerimden öğreniyorum

Dürüst olmak gerekirse, o zamanlar bu konuyu felsefenin basitleştirilmiş bir versiyonu olarak görüyordum - kuru, anlaşılması kolay ve "doğru ve yanlış" konusunda biraz fazla netti. Eskiden, on üç veya on dört yaşındaki çocukların kitaplarda okuduğum gibi adalet veya mutlulukla nasıl ilgilenebileceğini düşünürdüm. Ama sonra yıllarca öğretmenlik yapmak beni değiştirdi.

Sınıfın arka sıralarında oturan sessiz bir öğrencinin gözünde, ders kitaplarının cevaplayamayacağı kadar çok hayat sorusu olduğunu fark ettim. Vatandaşlık Eğitimi derslerinin sadece yasal düzenlemeleri veya etik standartları öğrenmek için değil, aynı zamanda öğrencilerin kendilerini, başkalarını nasıl anlayacaklarını ve mutluluğu nasıl bulacaklarını öğrenmeleri için de olduğunu fark ettim.

Bir öğrencim bana sordu: "Öğretmenim, başkaları size iyi davranmıyorsa dürüst yaşamak sizi mutlu eder mi?" Bu soru beni uzun süre susturdu. Öğrettiğim konunun sadece müfredatta değil, aynı zamanda gençliğin her kalp atışında olduğunu fark ettim - burada mutluluk bir teori değil, bir duygudur.

O günden sonra farklı bir şekilde öğretmeye başladım. Onlara, yaşlılara yer vermenin, okul bahçesinde veya sınıfta çöp toplamanın, bir arkadaştan veya küçük kardeşten özür dilemeye cesaret etmenin küçük mutluluklarını anlattım. Onlara mutluluğun yolun sonunda değil, kalbimizi dinlemeyi bilirsek her adımda bulunduğunu anlattım.

Bazen ders sırasında, öğrencilerin sessizce oturup birkaç satır yazmasına izin veriyorum: "Bugün seni ne mutlu etti?" Ve sonuç olarak, o basit sayfalar bazen beni ağlatıyor. Çünkü bir öğrenci şöyle yazmış: "Bugün annem bulaşıkları yıkarken beni görünce gülümsediği için mutluyum." Başka bir öğrenci de şöyle yazmış: "Ödevimi geç teslim ettiğim için öğretmenim beni azarlamadığı için mutluyum."... Meğer mutluluk o kadar basitmiş ki; hoşgörülü bir bakışta, affedicilikte, nazik bir iltifatta gizliymiş...

Ayrıca kendi derslerimi yeniden öğrendim, dinlemeyi, sevmeyi, öğrencilerimle mutlu olmayı öğrendim. Vatandaşlık eğitiminin sadece yasal düzenlemeleri ve yaşam becerilerini öğretmekle ilgili olmadığını, aynı zamanda insanların kalplerine inanç ve şefkat tohumları ekmekle de ilgili olduğunu anlıyorum. Ve belki de, bu tohumların ışıkta yeşerdiğini görmekten daha büyük bir mutluluk yoktur.

Yıllar geçti, her dersten sonra okul bahçesinde yavaşça yürüme alışkanlığımı hâlâ sürdürüyorum. Okul zili sesi, öğrencilerin kahkahaları, kollarımdaki tebeşir kokusu... hepsi bir araya gelip tarif etmesi zor bir huzur yaratıyor. Mutluluğun sadece her gün öğrettiklerimden değil, daha da önemlisi, her gün öğrencilerimle birlikte yarattığım şeylerden geldiğini anlıyorum. Ve gülümsüyorum. Çünkü sonunda şunu biliyorum: Mutluluk, tüm kalbimle öğretmeye devam ettiğim ders.

Xuan Trong

Kaynak: https://baodongnai.com.vn/van-hoa/chao-nhe-yeu-thuong/202510/toi-hoc-hanh-phuc-tu-hoc-tro-minh-64a03af/