Yangın güvenliği okulu

Öğrenciler yangın hortumlarını ve yangın musluklarını kullanma deneyimini yaşıyor.

Geleneksel eğitim biçimiyle sınırlı kalmayan okullarda yangın önleme ve söndürme çalışmaları, hem içerik hem de yöntem açısından önemli ölçüde yenilendi. Yarışmalar, deneyimsel programlar, simülasyonlar, canlandırma etkinlikleri... düzenli olarak düzenleniyor ve çok sayıda öğrencinin katılımını sağlıyor. Son iki yılda, üniformalı öğrencilerin coşkuyla yangın söndürme pratiği yapmaları, yangın söndürücülerle yangın söndürmeleri, merdivenli kamyonların üzerinde durmaları, yavaş inen halat merdivenlerle kaçmaları... artık o kadar da yabancı değil. Artık öğrenciler sadece yangın önleme ve söndürme becerileri üzerine dersler dinlemekle kalmıyor, "deneyimleyerek öğreniyor", "gerçekmiş gibi pratik yapıyor", itfaiyecilere dönüşüyor veya kendi kendini kurtarma becerilerini geliştirmek için mağdur rolüne bürünüyor, böylece yangın ve patlama olaylarıyla karşılaştıklarında farkındalıklarını derinleştiriyor ve cesaretlerini geliştiriyorlar.

11 Ekim'de Hon Gai Lisesi'nde düzenlenen "114 Yangın Alarmı" yarışması canlı bir örnekti. Hon Gai Lisesi, Ha Long Üstün Zekalılar Lisesi, Le Thanh Tong İlkokulu, Ortaokulu ve Lisesi, UKA Ha Long Uluslararası İki Dilli Akademisi ve Ngo Quyen Lisesi olmak üzere 5 okuldan 5 takımın katıldığı yarışma, öğrencilere gerçek yaşam deneyimleri kazandırdı ve öğrencilerden büyük destek gördü. Sahnelenen selamlama performansları, teori ve uygulama yarışması, öğrencilerin oyun oynayarak, durumla başa çıkma becerilerini öğrenerek ve hatırlayarak öğrenmelerine yardımcı olan etkileşimli bir ders olarak tasarlandı.

İl Emniyet Müdür Yardımcısı Albay Le Hong Van, yarışmanın sadece eğitici bir oyun alanı değil, aynı zamanda okul içinde halkın yangın önleme duruşunu oluşturmada stratejik bir adım olduğunu belirtti. Öğrenciler bilgi ve beceriye sahip olduklarında, ailede ve toplumda güvenlik bilincini yayan genç propagandacılar haline gelirler.

2025 yılı başından itibaren Yangın Önleme ve Kurtarma Polisi (İl Emniyeti), İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile koordineli olarak il genelindeki 171 okulda propaganda, deneyim, uygulama programları düzenlemekte ve "114 Yangın Alarmı" Yarışması düzenlemektedir.

Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Chau Hoai Thu şunları söyledi: Altın çan çalma, skeçler, tatbikatlar gibi yangın önleme ve yangınla mücadele konusunda çeşitli propaganda biçimleri düzenlemek, öğrencileri geleneksel öğretimden daha fazla ilgilendirir. Bu sayede disiplin, sakinlik ve ekip çalışması becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur; bunlar yaşam becerileri eğitiminde önemli niteliklerdir.

İl Emniyet Müdürlüğü, doğrudan propaganda ve eğitim faaliyetlerinin yanı sıra, "Hızlı Kurtarma Ekibi" adlı animasyon filmiyle birlikte Yangın Önleme ve Kurtarma Polisi Youtube kanalını açtı. Burada, yangın önleme ve kurtarma bilgileri, öğrencilerin yaşlarına yakın, canlı bir dille animasyon karakterler aracılığıyla aktarılıyor. Bu, yangın önleme ve kurtarma konusunda yasal bilgileri, öğrencilere günlük hayatta hâlâ kullandıkları bilindik yöntemlerle aktarmanın yaratıcı bir yolu.

Yangın önleme, yalnızca olaylara müdahale etme becerisi değil, aynı zamanda sorumluluk ve başkalarına karşı şefkatli olma bilincini de öğretir. Bir öğrenci yangınla nasıl başa çıkacağını ve güvenli bir şekilde nasıl kaçacağını öğrendiğinde, yalnızca kendini korumakla kalmaz, aynı zamanda arkadaşlarını, öğretmenlerini ve akrabalarını da kurtarabilir. Pham Chau An (British Academy Uluslararası İki Dilli Okulu öğrencisi), yangın önleme ekibiyle yaptığı bir uygulama seansının ardından şunları söyledi: "Önceden sadece teoriyi dinlerdim, şimdi doğrudan bir yangın söndürücüyü tutup kaçabiliyorum. Her gecikmenin başkalarının hayatını etkileyebileceğini anlıyorum."

Önümüzdeki dönemde, İl Emniyet Müdürlüğü ve Milli Eğitim Müdürlüğü, "Yangın Önleme ve Yangınla Mücadelede Güvenli Okul" modelini hayata geçirmek için koordinasyon içinde çalışmaya devam edecektir. Yangın önleme, kaçış ve durum yönetimi konuları, etkinlikler ve ders dışı etkinlikler sırasında yaşam becerileri programına entegre edilmiştir. Öğrencilere erken yaşlardan itibaren güvenlik refleksleri kazandırmayı amaçlayan deneyim oturumları, her çeyrek periyodik olarak düzenlenmektedir.

Öğrencilere yangın önleme ve yangınla mücadele becerileri kazandırmak sadece bir hareket etkinliği değil, aynı zamanda yaşam becerileri eğitiminde ve toplumsal kişiliğin şekillenmesinde önemli bir içerik haline gelmiştir. "Her öğrencide yangın ve patlama risklerini gözlemleme ve tespit etme, yangınları nasıl bildireceğini bilme ve yerinde yangın söndürme ekipmanlarını kullanma alışkanlığı oluşturmayı umuyoruz. Bu beceriler refleks haline geldiğinde, okul ortamı gerçekten güvenli olacaktır." - Yangın Önleme ve Kurtarma Polis Departmanı (İl Emniyeti) İtfaiye Ekibi Başkan Yardımcısı Yüzbaşı Phan Van Thanh.

Hang Ngan

Kaynak: https://baoquangninh.vn/truong-hoc-an-toan-phong-chay-chua-chay-3381566.html