Öğretmen alımı: Yüksek rekabet, iyi insanları seçme fırsatı

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, birleşmeden sonra ilk kez 2025-2026 eğitim-öğretim yılında okul öncesinden liseye kadar her kademede öğretmen alımı yapacaktır. Özellikle birçok branşta, işe alım ihtiyacına kıyasla çok sayıda aday bulunmaktadır.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Sayın Nguyen Van Hieu, Ho Chi Minh Şehri'ndeki mevcut öğretmen kadrosuyla ilgili olarak, bazı branşlarda, bazı okullarda ve bölgelerde hâlâ eksiklik olduğunu kabul etti. Öğretim kadrosunun yapısı branşlar arasında tutarlı değil ve bazı öğretmenler 2019 Eğitim Kanunu'na göre eğitim standartlarını karşılamıyor.

Adaylar 27 Eylül'de Ho Chi Minh şehrinde öğretmen alım sınavına girecek.

FOTOĞRAF: BAO CHAU

Kamu genel eğitim kurumlarında çalışan personel sayısı, özellikle bilişim teknolojileri, müzik , güzel sanatlar, teknoloji ve beden eğitimi öğretmenleri olmak üzere, normlara göre hala yetersizdir. Bazı birimlerde, rejime göre emeklilik yaşına yakın, yaşlı öğretmenler grubunda yoğunlaşmış, yeterlilik standartlarını karşılamayan öğretmenler bulunmaktadır.

Henüz eğitim standartlarını karşılamamış ancak hâlâ bolca çalışma süresi olan öğretmenler, okullar tarafından niteliklerini geliştirmeleri için eğitime gönderiliyor. Bakanlık, talebe göre eleman alımının yanı sıra, önümüzdeki dönemde yerel öğretmen fazlalığı ve açığını azaltma ve genç öğretmenleri ücra bölgelerdeki okullarda gönüllü olarak ders vermeye teşvik etme planı da hazırlayacak...

FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ, MATEMATİK: YÜKSEK "GEÇME ORANI"

Ho Chi Minh Şehri'nin bu yıl 5.696 öğretmen alımı yapması gerekiyor. Bunlardan 5.022'si ortaokul ve altı, 674'ü ise lise öğretmenleri. Ho Chi Minh Şehri, ön eleme turunda alıma katılmak üzere 10.176 nitelikli aday seçti. Okul öncesi için 1.783, ilkokul için 2.826, ortaokul için 3.359, lise için 2.154 ve özel eğitim öğretmenliği için 54 aday bulunuyor.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı ve İşe Alma Konseyi Başkanı Bayan Tran Thi Ngoc Chau, Ho Chi Minh Şehri'ndeki bu yılki öğretmen alımlarında fizik, kimya, biyoloji ve matematik alanlarındaki lise öğretmenliği pozisyonlarının oldukça rekabetçi olduğunu belirtti. Özellikle fizik alanında lider konumda olan bu branşta, 18 öğretmene ihtiyaç duyulurken, kayıtlı aday sayısı 265 olduğundan, rekabet oranı 1/14,7'dir. 20 öğretmene ihtiyaç duyulan kimyada 266 aday (1/13,3), 19 öğretmenlik kontenjanı olan biyolojide 120 aday (1/6,3), matematikte ise 68 öğretmenlik kontenjanı ve 367 aday (1/5,39) bulunmaktadır.

İngilizce için ilkokulda 432 aday var ve 189 öğretmen alınması gerekiyor (1/2.28); ortaokulda 799 aday var ve 268 öğretmen alınması gerekiyor (1/2.98); lisede 279 aday var ve 48 öğretmen alınması gerekiyor (1/5.81).

Ancak Milli Eğitim Bakanlığı yetkilileri, müzik, güzel sanatlar ve teknoloji gibi bazı alanlarda başvuru sayısının talebin altında olması nedeniyle eleman alımında hala sıkıntı yaşandığını söyledi.

Örneğin, ilkokul müzik bölümüne 180 öğretmen gerekiyor ancak sadece 46 başvuru var; ortaokul müzik bölümüne 223 öğretmen gerekiyor ancak sadece 65 başvuru var. İlkokul güzel sanatlar bölümüne 194 öğretmen gerekiyor ancak sadece 30 başvuru var; ortaokul bölümüne sadece 57 başvuru varken ihtiyaç 235. Lise teknoloji (endüstri mühendisliği) bölümüne 13 öğretmen gerekiyor ancak sadece 4 başvuru var. Lise teknoloji ( ziraat mühendisliği) bölümüne 7 öğretmen gerekiyor ancak sadece 2 başvuru var.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın düzenlemelerine göre, her aday bölgeye göre 1 okul tercihi kaydedecektir. Milli Eğitim Bakanlığı, adayın mevcut ikametgahını sınırlamamakta, ancak nitelikli adayların uzun süre kalmak istedikleri çalışma ortamını seçmeleri için koşullar yaratmaktadır.

Eğitim ve Öğretim Dairesi Personel Organizasyonu Başkanı Bay Tong Phuoc Loc, kayıtlı okullara adayların istekleri doğrultusunda yerleştirme sürecinin tamamlanmasının ardından, Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin kontenjan yetersizliği çeken okullar için seçim yapmaya devam edeceğini söyledi. İlk aşamada kabul edilmeyen adaylar, kalan okullar için seçime devam edecek. Seçim, yüksekten düşüğe puan ilkesine göre yapılacak ve adaylara daha fazla fırsat sağlanması için koşullar yaratılacak.

KALİTELİ ÖĞRETMENLERİ İŞE ALMAK İÇİN BAĞIMSIZ VE ŞEFFAF

Bayan Tran Thi Ngoc Chau, departmanın gerçekten yetenekli adayları seçmek amacıyla işe alım için bir belge, yönetmelik, kılavuz ve çok özel kurallar sistemi yayınladığını söyledi. Mesleki yeterliliğin yanı sıra, her pozisyona karşılık gelen pedagojik beceriler ve diğer yeterlilikler de bulunmaktadır.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı İşe Alma Konseyi Başkanı, işe alım ilkesinin, her birime göre, her iş pozisyonunun kontenjanına karşılık gelen puanların, kayıt yaptıran adayların istekleri doğrultusunda yüksekten düşüğe doğru değerlendirilmesi olduğunu belirtti. Daha sonra, işe alım pozisyonunda en yüksek aday olduğunda, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, boş kontenjan bulunan okullardaki veya uzaklık koşulları veya ailevi nedenlerden dolayı adayların kabul edemediği pozisyonlar için daha düşük puanlı adaylarla çalışmaya devam edecek. Bakanlık, işe alınacak pozisyona en uygun mesleki kapasiteye ve pedagojik becerilere sahip adayları seçecektir.

Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Tran Thi Ngoc Chau, işe alım sürecini kamuya açık ve şeffaf hale getirmek ve her pozisyona uygun öğretmenleri seçmek için dairenin soru hazırlama aşamasından mülakatlara kadar tüm aşamaları bağımsız olarak yürüttüğünü belirtti. Soru hazırlama komitesi tamamen izole edilmiş durumda ve bu sayede soruların gizliliği sağlanıyor. Adaylar, bilgi ve mesleki becerilerini gösteren sorulardan rastgele kura çekiyor. Kuranın en objektif ve adil olmasını sağlamak için soru sayısı aday sayısından fazla. Sınav kurulu, her sınav oturumu için jüri üyelerini kura ile seçtiğinden, jüri üyeleri o sınav oturumunda hangi adayların mülakata çağrılacağını bilmiyor.

Bayan Ngoc Chau'ya göre, rekabetçi pozisyonlar sayesinde Ho Chi Minh Şehri giderek daha fazla kaliteli öğretmen istihdam edecek. Aynı zamanda, Binh Duong ve Ba Ria-Vung Tau ile yeni birleşmiş olmasına rağmen, Ho Chi Minh Şehri işe alımları bölgelere göre bölmek yerine, yukarıdan aşağıya doğru puanlama kriterine göre yapacak.

Adaylar Ho Chi Minh şehrinde öğretmen alım turuna katılmaya hazırlanıyor

Fotoğraf: Bao Chau

C ÖĞRETMEN DESTEK POLİTİKASI

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, ilköğretim düzeyinde güzel sanatlar, müzik, beden eğitimi, bilgi teknolojisi ve İngilizce dersleri verecek öğretmenleri çekmek için öğretmenleri destekleyecek bir politika taslağı hazırlama ve bu taslak hakkında görüş alma sürecindedir.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Departmanı'na göre, yeni mezun öğretmenler ilk 3 yılda işe alışmakta birçok zorlukla karşılaşıyor ve mali yük konusunda endişeleniyorlar; bu da kolayca cesaretlerinin kırılmasına ve işten ayrılmalarına yol açabiliyor. Destek, yeni mezun öğretmenlerin yeteneklerini ve zekâlarını geliştirmeleri, kendilerini geliştirmeleri ve verilen görevleri iyi yerine getirme becerilerini geliştirmeleri için motivasyon sağlamalarına yardımcı olacak ve okullardaki eğitim kalitesinin artmasına katkıda bulunacaktır.

Bu destek çözümü sadece mezuniyetin ilk 3 yılındaki yeni öğretmenler için değil, aynı zamanda kıdemli öğretmenler için de geçerlidir; böylece öğretmenler uzun vadeli ve istikrarlı bir şekilde gönülden katkıda bulunabilirler.

Hanoi'de öğretmen alımı: 1'in 80 ile "yarıştığı" bir konu var

Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Bay Tran The Cuong, şehrin daireye bağlı eğitim kurumları için öğretmen alımı yaptığını söyledi. 800'den fazla öğretmen alımı yapılmış olmasına rağmen kayıtlı yaklaşık 8.000 adayla, işe alım kaynağı oldukça bol. Bay Cuong, "Sadece 1 kişilik kontenjanlı bir bölüm var, ancak kayıtlı 70-80 aday var. İşe alım kaynağı yeni mezunlardan oluşuyor," dedi.

İki kademeli yerel yönetim modelinin uygulanması ve Öğretmenler Yasası'nın ardından öğretmen alımına ilişkin olarak Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, Ulusal Meclis'in Öğretmenler Yasası'nı geçirmesinin hemen ardından Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın uygulamaya yönelik bir belge sistemi oluşturduğunu söyledi.

Öğretmen alımı konusunda, Milli Eğitim Bakanlığı, Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin bu konuda öncülük etmesi veya İl Halk Komitesi'ne yerel gerçeklere uygun olarak yetkilendirme ve ademi merkeziyetçilik yapma tavsiyesinde bulunması yönünde bir genelge taslağı hazırlıyor. Alımın, mevcut kamu personeli alımı yönetmeliklerine uygun olarak iki aşamalı sınav içermesi bekleniyor. Milli Eğitim Bakanı, "Ancak, uzmanlık ve profesyonellik üzerine ikinci aşama, eğitim ve öğretim faaliyetlerinin gerçek sürecini yakından takip ederek, her eğitim ve öğretim seviyesindeki adayların pedagojik kapasitelerinin ve mesleki becerilerinin uygun şekilde değerlendirilmesini sağlayacak şekilde farklı bir şekilde tasarlanacak," dedi.

Tue Nguyen

Kaynak: https://thanhnien.vn/tuyen-giao-vien-canh-tranh-cao-co-hoi-chon-duoc-nguoi-gioi-185250928193928083.htm