Tuyen Quang, eğitim kalitesinin kendi kendine değerlendirilmesinde yenilik yapıyor

GD&TĐ - Tuyen Quang ili Eğitim ve Öğretim Dairesi, 3-4 Aralık tarihlerinde okul öncesi ve genel eğitimin kalitesinin öz değerlendirmesine ilişkin bir eğitim konferansı düzenledi.

Faaliyetin amacı, Milli Eğitim Bakanlığı'nın güncel mevzuatını yaygınlaştırmak olup, eğitim kurumlarının bu faaliyeti ciddi ve etkili bir şekilde yürütmesini gerektirmektedir.

Tuyen Quang Eğitim ve Öğretim Dairesi Kalite Yönetimi Daire Başkanı Sayın Le Van Tuyen, eğitim kalite güvence döngüsünde öz değerlendirmenin kilit rolüne vurgu yaptı.

Eğitim oturumuna katılan delegeler.

Aynı zamanda Milli Eğitim Bakanlığı'nın yeni yönetmelik ve yönergelerini iyice kavrayıp, eğitim kurumlarının sadece prosedürleri tamamlamak için değil, aynı zamanda gerçek kaliteyi iyileştirme hedefi doğrultusunda düşüncelerinde yenilik yapmalarını ve öz değerlendirme faaliyetleri yürütmelerini zorunlu kılmak.

Konferansta, 18/2018/TT-BGDDT sayılı Genelge ile ortaöğretimde kalite değerlendirmesine ilişkin 12 No'lu Konsolidasyon Belgesi arasındaki temel farklılıklar analiz edilmeye yoğun bir şekilde zaman ayrıldı. Birçok içerik, belirli ve net bir doğrultuda düzenlendi ve yönetim ve öğretim uygulamalarıyla ilişkilendirildi.

Endişe duyulan temel konulardan biri, Öz Değerlendirme Raporları (SERP) yazımında yaygın hataların belirlenmesi ve düzeltilmesidir.

Mesleki kurul, birçok Kalite Geliştirme Planı'nın (KYP) genel olduğunu ve sloganvari bir dil kullandığını bildirdi. Muhabir, KYP'lerin uygulayıcılar, zaman ve kaynaklar konusunda net olmasını ve son derece uygulanabilir olmasını talep etti.

Ayrıca okulların kriterler arasındaki güçlü ve zayıf yönleri belirlerken tutarlılığa dikkat etmeleri, çelişkilerden veya nesnellikten uzak durmaktan kaçınmaları gerekmektedir.

Delegelere ayrıca kanıt toplama, BTĐG'nin oluşturulması, raporun yayınlanması ve Dış Değerlendirme sonuçlarının ardından iyileştirme planının güncellenmesine kadar 7 adımlı öz değerlendirme süreci hakkında ciddi bir şekilde bilgi verildi.

Konferans, öğrencilere yeni dokümanların içeriği, bilgi ve öz değerlendirme becerilerinin yanı sıra derinlemesine pratik beceriler de kazandırıyor.

Öğretmenlere, öz değerlendirme ve kanıt yönetimini desteklemek için yazılımın nasıl kullanılacağına dair ayrıntılı talimatlar verilir; bu sayede birimlerin süreçleri optimize etmesi ve kanıtların bilimsel olarak toplanıp işlenmesi sağlanır.

Yoğun eğitim konferansı sayesinde yöneticiler ve öğretmenler, eğitim planlarındaki gerekliliklerden, öğretmen yeterlilik standartlarına, öğrenme çıktılarının değerlendirilmesinden öğrenci eğitimine kadar kalite değerlendirmesindeki yeni noktaları daha iyi anlıyor.

Bu, Tuyen Quang'daki okulların 2025 eğitim-öğretim yılı ve sonraki yıllarda eğitim kalitesini iyileştirmeyi hedefleyen öz değerlendirme çalışmalarını yenilemeye devam etmeleri için önemli bir temeldir.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-doi-moi-trong-cong-tac-tu-danh-gia-chat-luong-giao-duc-post759319.html