Phan Van Tri İlkokulu (Bölge 1, Ho Chi Minh Şehri) öğrencileri ve öğretmenleri okulda STEM eğitim faaliyetlerine katılıyor.
FOTOĞRAF: BAO CHAU
Buna göre, okul öncesi, ilkokul ve ortaokul kayıtlarına hazırlık amacıyla öğrenci verilerinin incelenmesi, 4-13 Nisan tarihleri arasında şehrin kayıt internet sitesi https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn üzerinden gerçekleştirilecek.
İncelemeye özellikle eğitim kurumlarında anaokulunda okuyan çocuklar, ilkokul 5. sınıfta okuyan öğrenciler, ilçe, kasaba ve Thu Duc şehrinde henüz anaokuluna gitmemiş ve 1. sınıfa başlama yaşına gelmiş çocuklar dahil edildi.
Anaokulu ve 5. sınıf öğrencileri için 5 adımlı süreç
- Adım 1 : Okul öncesi ve ilköğretim kurumları, kabul almaya uygun tüm öğrencilerin kimlik kodlarına sahip olmasını sağlamalı ve kimlik bilgilerini ulusal nüfus veri tabanıyla doğrulamalıdır. Öğrencilerin özel nedenlerle (engelli çocuklar, yabancı çocuklar vb.) kimlik kodlarına sahip olmadığı durumlarda, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı listeyi incelemek, derlemek, kanıtları eklemek ve değerlendirilmesi ve rehberlik edilmesi için Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na sunmakla yükümlüdür.
- Adım 2 : Okul, kayıt için uygun öğrencilerin verilerini tamamen güncelledikten sonra, verileri sektör veritabanından ilkokul kayıt veritabanına aktarır. Aynı zamanda, giriş hesabını velilere bildirerek şehrin ilkokul kayıt sayfasındaki bilgileri kontrol etmelerini sağlayın.
- Adım 3 : Veliler, okul tarafından sağlanan bilgilerin, hesabın ve giriş şifresinin doğruluğunu teyit etmek için https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn adresindeki şehrin ilkokul kayıt sayfasına erişir. Bilgi düzeltmesi durumunda, veliler talep edilen düzeltme içeriğini girer ve sisteme kanıt ekler (kanıtlar şunları içerir: öğrencinin doğum belgesinin görüntüsü; velinin VNEID'sinin görüntüsü, ikamet bilgileri bölümü).
- 4. Adım : Okul, velinin düzeltme talebinin içeriğini doğrular ve bilgileri düzeltmeye başlar. Okul gerekli düzeltmeleri yaptıktan sonra, veliler doğru bilgileri kontrol etmek ve onaylamak için şehrin birincil kabul sayfasına erişir.
- Adım 5 : Veri incelemesi tamamlandıktan sonra okul, veri incelemesinin tamamlandığını onaylar ve son sınıf öğrenci veri dosyalarını daha üst düzeye aktarır.
Velilerin öğrenci bilgilerinin doğru bir şekilde güncel olduğundan emin olmaları gerekmektedir.
FOTOĞRAF: BAO CHAU
Okul öncesi eğitime katılmamış 6 yaşındaki çocuklar için 1. sınıfa yönelik 2 adımlı süreç
Henüz okul öncesi eğitime katılmamış 6 yaşındaki çocuklara ilişkin veriler için tarama süreci, belediye, mahalle veya kasabanın Halk Komitesi ve belediye, mahalle veya kasabanın polisi tarafından yürütülen 2 aşamadan oluşur.
- Adım 1 : Komün, mahalle veya kasabanın Halk Komitesi, henüz okul öncesine gitmemiş ve şu anda bölgede ikamet eden 6 yaşındaki çocukların bilgilerini toplamak ve incelemek için komün, mahalle veya kasabanın polisiyle işbirliği yapar, özellikle de ebeveynin VNEID'sindeki "mevcut ikamet" bilgileri.
- Adım 2: Komün, mahalle veya kasabanın Halk Komitesi, henüz okul öncesine gitmemiş 6 yaşındaki çocukların listesini ilkokul kayıt veritabanı sisteminde günceller, ebeveynleri şehrin https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn adresindeki ilkokul kayıt sayfasındaki bilgileri kontrol etmeleri ve onaylamaları konusunda bilgilendirir.
Belirtilen zamandan sonra değişiklik isteklerini işleme koymayın
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, ebeveynlerin belirlenen süre içerisinde verileri incelememesi veya bilgileri onaylamaması durumunda, ilkokul kayıt sisteminin ebeveynlerin şehrin ilkokul kayıt sayfasında bulunan tüm bilgileri onayladığını otomatik olarak kabul edeceğini ve kayıt sürecinde resmi bir dayanak olarak kullanacağını öngörmektedir.
Belirtilen inceleme süresinden sonra yapılan değişiklik talepleri, Thu Duc Şehri ilçe düzeyindeki kabul yönetim komitesi tarafından incelenip onaylanan ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na raporlanan meşru gerekçelere dayanan özel durumlar hariç olmak üzere, çözüme kavuşturulmayacaktır.
Kaynak: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dau-cap-tai-tphcm-cac-quy-trinh-phu-huynh-can-biet-185250401101152493.htm
Yorum (0)