Згідно з планом, приблизно о 15:00 сьогодні (15 липня) Міністерство освіти та навчання проведе конференцію, на якій буде надано інформацію про розподіл балів з усіх предметів. Конференцію вестиме заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг, голова Національного керівного комітету з питань випускних іспитів у середній школі 2025 року.
Тут експерти з освіти проаналізують розподіл балів з кожного предмета на іспиті, а Міністерство освіти та навчання надасть відповідну інформацію про іспит.
Рівно о 8:00 ранку завтра (16 липня) Міністерство освіти та науки оголосить результати іспитів для всіх кандидатів по всій країні.
Випускний іспит у середній школі 2025 року вважається особливим, оскільки населені пункти одночасно організовують іспити як для учнів, які навчалися за загальноосвітньою програмою 2018 року, так і для учнів, які навчалися за загальноосвітньою програмою 2006 року.
За даними Міністерства освіти та навчання, цьогорічний іспит склав майже 1,17 мільйона кандидатів, що збільшило кількість учнів майже на 100 000, що вимагало більшої організаційної роботи. Однак, після двох днів іспитів, що тривали 26-27 червня, іспит було проведено безпечно, серйозно та відповідно до правил, зі зменшеною кількістю екзаменаційних сесій та предметів.
Після завершення іспиту Міністерство освіти та навчання оцінило, що тестові питання були розроблені для оцінки компетентності, інтегруючи багато практичних питань та міждисциплінарних знань.
Іспит також забезпечує належну диференціацію, щоб його можна було використовувати для оцінки закінчення середньої школи, водночас надаючи достовірні дані про здібності кандидатів для вищих навчальних закладів та професійно-технічних навчальних закладів, які вони можуть використовувати під час вступу відповідно до принципу автономії.
Професор Нгуєн Нгок Ха, заступник директора Департаменту управління якістю (Міністерство освіти та навчання), зазначив, що цьогорічний іспит має багато нових особливостей, зосереджених на оцінці здібностей студентів. Структура та формат іспиту 2025 року повністю змінилися порівняно з попереднім роком.
Однак одразу після закінчення іспиту багато студентів, вчителів та експертів у галузі освіти зазначили, що рівень складності предметів був нерівномірним, особливо складними були математика та англійська мова. Зокрема, англійська мова була складною навіть для учнів спеціалізованих шкіл та тих, хто мав високі бали IELTS та SAT.
Міністерство освіти та навчання вважає, що для ясності необхідно дочекатися результатів іспитів.
За словами заступника міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхионга, процес оцінювання іспитів після об'єднання провінцій та міст суворо контролюється протягом усього періоду оцінювання.
Після кожного іспиту екзаменаційна комісія повинна скласти короткий виклад ситуації, щоб негайно усунути будь-які порушення. Наприклад, якщо в певних областях забагато низьких або забагато високих балів, це питання має бути порушене. Навіть під час оцінювання з вибором відповідей вони повинні перевіряти наявність машинних помилок або випадків, коли студенти нечітко оцінюють свої відповіді.
Під час екзаменаційного періоду поліція виявила трьох осіб, які використовували технологічні пристрої для шахрайства на іспитах у двох екзаменаційних центрах.
Зокрема, один студент використав свій телефон, щоб сфотографувати частину екзаменаційних питань та передав їх у додаток зі штучним інтелектом для розв’язання. Інший студент використав високотехнологічний пристрій – камеру, прикріплену до рукава – щоб сфотографувати екзаменаційні питання та надіслати їх комусь іншому для отримання допомоги.
Джерело: https://tienphong.vn/15-gio-chieu-nay-bo-gddt-cong-bo-pho-diem-thi-tot-nghiep-thpt-post1760230.tpo
![[Фото] Прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь взяв участь у конференції, де підсумовував та реалізував завдання судового сектору.](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F13%2F1765616082148_dsc-5565-jpg.webp&w=3840&q=75)
Коментар (0)