«17 мільйонів студентів, десятки мільйонів уніформ щороку, куди вони всі подінуться?»

Питання шкільної форми порушив 18-річний Фам Мінь Транг, студент першого курсу Університету Фулбрайта у В'єтнамі, на Молодіжному форумі «Відповідальне споживання моди» (організованому групою B'Lao - Scavi - Corèle у Хошиміні 6 вересня). З початком 2025-2026 навчального року форум привернув увагу сотень вчителів, учнів та батьків.

Уніформа – чи варто нам обирати, щоб викликати особисті спогади, чи прекрасні спогади для всього світу ?

Фам Мінь Транг, колишня учениця класу спеціалізованої літератури у Вищій школі для обдарованих дітей (В'єтнамський національний університет, Хошимін), вказала на екран, на якому Транг та її однокласники яскраво посміхалися у своїх однокласних футболках з характерними білими, синіми та літерами «PTNK». Транг сказала, що це джерело гордості та прекрасний спогад з її юності та юності її друзів. Форма була для них великою мотивацією, допомагаючи їм зрозуміти, хто вони і за що борються. Однак, коли вона вступила до університету, Транг більше не могла носити цю форму щодня. І це проблема не лише Транг.

'17 triệu học sinh, hàng chục triệu bộ đồng phục mỗi năm, rồi sẽ đi đâu?' - Ảnh 1. — Фам Мінь Транг поділилася фотографією свого класу літератури, на якій він одягнений у форму Вищої школи для обдарованих дітей (В'єтнамський національний університет, Хошимін).

'17 triệu học sinh, hàng chục triệu bộ đồng phục mỗi năm, rồi sẽ đi đâu?' - Ảnh 2. — Студентка виступає на семінарі.

На сторінці наведено приклад приблизно 17 мільйонів учнів початкової та середньої школи по всій країні. Якщо кожен учень купує 3-5 комплектів форми за навчальний рік, то щорічно виробляються десятки мільйонів шкільної форми. Однак цю форму учні носять лише кілька років (протягом навчання). Тож куди ж потрапляє ця форма, коли її термін служби закінчується?

«Цікаво, чи моя уніформа сприятиме 2,1 мільйону тонн текстильних відходів, які щорічно утворюються у В’єтнамі – цифра, наведена Світовим банком? Я уявляю собі гору відходів, яка одного дня потече в океан, сприяючи жахливим екологічним наслідкам, таким як зміна клімату та забруднення води… Я усвідомлюю, що прекрасні спогади, які ми маємо, дорогоцінна молодість, яку ми плекаємо, стають джерелом небезпеки для нашої зеленої планети», – сказав Транг.

Студентка В'єтнамського університету Фулбрайта зазначила, що молоді люди, такі як Транг, як здібні, обізнані особистості з прагненням до навчання та духом спілкування, не лише хочуть навчатися, а й хочуть отримувати досвід, не лише хочуть слухати, а й хочуть брати участь, і не лише хочуть робити щось для себе, а й робити свій внесок у розвиток світу. Тому вона запропонувала університету та навчальним закладам навчати студентів відповідальному споживанню та екологічному способу життя.

'17 triệu học sinh, hàng chục triệu bộ đồng phục mỗi năm, rồi sẽ đi đâu?' - Ảnh 3. — Учні зберігають свої шкільні спогади у шкільній формі.

'17 triệu học sinh, hàng chục triệu bộ đồng phục mỗi năm, rồi sẽ đi đâu?' - Ảnh 4. — Чи можуть «юнацькі спогади» кожної людини сприяти утворенню 2,1 мільйона тонн текстильних відходів у В'єтнамі?

Далі, за словами Транг, вона сподівається, що підприємства розширять можливості стажування для студентів та нададуть споживачам якісну продукцію. Водночас вона сподівається, що буде запроваджено політику, яка гарантуватиме, що навіть невеликі ініціативи студентів матимуть можливість стати реальними рішеннями.

«Я хочу поставити запитання: «Чи вирішимо ми зберегти нашу форму та модні речі лише як особисті спогади, чи перетворимо їх на позитивні спогади для всього світу?» — сказав Транг.

Шкільна форма має бути стильною, зручною та екологічно чистою.

На семінарі доцент Буй Май Хьонг, керівник кафедри бренд-менеджменту та комунікацій Технологічного університету (В'єтнамський національний університет Хошиміна), сказала, що вона дуже рада, що семінар показав, що шкільній формі приділяється більше уваги не лише з естетичної та комфортної точки зору, але й з точки зору екологічних аспектів.

Від вибору матеріалів та екологічно чистих виробничих процесів до поведінки споживачів, люди обирають високоякісний одяг, який служить довше, є більш універсальним та викидає менше відходів у навколишнє середовище.

'17 triệu học sinh, hàng chục triệu bộ đồng phục mỗi năm, rồi sẽ đi đâu?' - Ảnh 5.

'17 triệu học sinh, hàng chục triệu bộ đồng phục mỗi năm, rồi sẽ đi đâu?' - Ảnh 6.

Шкільній формі сьогодні приділяється увага з точки зору дизайну, матеріалу, вартості та навіть екологічних міркувань.

ФОТО: ТУЙ ХАНГ

'17 triệu học sinh, hàng chục triệu bộ đồng phục mỗi năm, rồi sẽ đi đâu?' - Ảnh 7. — Доцент Буй Май Хьонг поділилася своїми думками на семінарі.

За словами доцента Буй Май Хьонга, шкільна форма повинна відповідати таким критеріям, як комфорт, естетика, вишуканість, задоволення учнів та екологічна відповідальність.

Панельна дискусія також включала обмін думками між паном Тран Ван Фу, головою правління та засновником B'Lao - Scavi - Corèle Group, та учнями Сюань Анем, учнем 12-го класу; Туї Трангом, учнем 7-го класу; та Фам Мінь Трангом, студентом першого курсу Університету Фулбрайта у В'єтнамі, щодо питання відповідального споживання моди.

'17 triệu học sinh, hàng chục triệu bộ đồng phục mỗi năm, rồi sẽ đi đâu?' - Ảnh 8. — Пан Тран Ван Фу обговорив зі студентами питання відповідального споживчого одягу.

Тут студенти висловлювали свою думку щодо бажаної форми, відзначаючи такі критерії, як естетична привабливість, комфорт, повітропроникність, екологічно чисті матеріали та довговічність. Важливо, щоб форма була доступною за ціною та підходила більшості батьків.

Джерело: https://thanhnien.vn/17-trieu-hoc-sinh-hang-chuc-trieu-bo-dong-phuc-moi-nam-roi-se-di-dau-185250906154004564.htm