Безпека дітей в Інтернеті: партнерство від родини до школи.

Міністерство інформації та зв'язку видало Кодекс поведінки щодо захисту дітей в онлайн-середовищі, який визначає дев'ять правил поведінки для батьків, опікунів та вчителів для забезпечення безпеки дітей в Інтернеті.

Кодекс поведінки наголошує на повазі до особистої свободи дітей в онлайн-середовищі. Він також закликає батьків, опікунів та вчителів дбати про думки дітей та прислухатися до них, а також регулярно спілкуватися з ними, щоб зрозуміти їхні потреби та вподобання під час участі в онлайн-діяльності.

Кодекс поведінки щодо захисту дітей в Інтернеті сприяє регулюванню поведінки людей, створюючи тим самим позитивне та здорове онлайн-середовище для дітей. (Ілюстративне зображення: ЮНІСЕФ)

Для забезпечення безпеки батьки, опікуни та вчителі повинні бути поінформованими про ризики, з якими діти стикаються в Інтернеті, та здобувати знання, навички та інструменти для їхнього захисту в Інтернеті. Вони повинні звертати увагу, підтримувати, супроводжувати та направляти дітей у впровадженні заходів запобігання ризикам та забезпеченні їхньої безпеки під час участі в онлайн-діяльності.

Кодекс поведінки заохочує моніторинг та управління використанням Інтернету дітьми, контроль контенту, до якого діти отримують доступ, публікують та поширюють його в Інтернеті, а також їхні онлайн-стосунки. Батьки, опікуни та вчителі повинні звертати увагу на будь-які незвичайні зміни в поведінці дітей, щоб забезпечити їх постійний захист та своєчасну підтримку в Інтернеті; вони також повинні надавати притулок, підтримку та допомогу, коли діти стикаються з труднощами, проблемами, цькуванням або насильством в Інтернеті.

Крім того, Кодекс поведінки також рекомендує батькам, опікунам та вчителям активно брати участь у заходах щодо захисту дітей в Інтернеті вдома, в школі, в громаді та суспільстві. Вони повинні повідомляти та спрямовувати дітей повідомляти правоохоронні органи, коли вони виявляють акти жорстокого поводження з дітьми, ризики для дітей в Інтернеті або шкідливий контент. Водночас вони повинні інтегрувати контент щодо захисту дітей в Інтернеті в процес навчання та керівництва для дітей.

Посилюючи роль батьків, опікунів та вчителів у підтримці дітей онлайн, Кодекс поведінки має на меті створити безпечне та здорове онлайн-середовище для в'єтнамських дітей.

Джерело: https://thoidai.com.vn/an-toan-tren-moi-truong-mang-cho-tre-em-dong-hanh-tu-gia-dinh-den-nha-truong-210186.html