Міністерство освіти та навчання: екзаменаційні питання не перевищують вимог програми

Міністерство освіти та навчання вважає, що існує багато причин для певної інформації, яка оцінює випускний іспит 2025 року як складний, особливо з математики та англійської мови. Однак, щоб чітко визначитися, нам потрібно дочекатися результатів іспиту.

1 липня Міністерство освіти та освіти надіслало керівникам інформаційних агентств звіт про випускні іспити у середній школі 2025 року.

Екзаменаційні питання підвищують диференціацію

Відповідно, Міністерство освіти та навчання заявило, що екзаменаційні питання з усіх предметів поступово втілюють цілі Резолюції 29 про фундаментальні та комплексні інновації в освіті та навчанні, включаючи вимогу «правильної оцінки здібностей учнів як основи для професійної освіти та вступу до університетів».

«Іспит збільшив кількість диференційованих питань. У попередні роки на іспиті було мало питань для класифікації студентів, що спричиняло труднощі із зарахуванням, змушуючи багато університетів організовувати власні іспити, що є дорогим та марнує соціальні ресурси», – йдеться у звіті.

Кандидати розплакалися після іспиту з математики, бо тест був складним

ФОТО: ТУАН МІНЬ

Щодо змісту іспиту, Міністерство освіти та навчання підтвердило, що він не перевищує вимог Програми загальної освіти 2018 року. Співвідношення рівнів мислення (пов’язане зі складністю) має чітко відповідати опублікованим контрольним питанням, бути диференційованим та базуватися на результатах тестування у 3 регіонах.

За даними Міністерства освіти та навчання, може бути багато причин для деяких складних результатів тестів, особливо з математики та англійської мови. Однак, щоб чітко визначити це, нам потрібно дочекатися результатів іспитів.

Щоб відповідати вимогам Резолюції 29 та викликам, що постають перед підготовкою до іспиту на випускний іспит у середній школі 2025 року, іспит зазнав багатьох коригувань. Хоча формат іспиту та напрямок коригування підготовки до іспиту були оголошені з 2023 року, через нову структуру формату іспиту неминуче, що вчителі та учні будуть плутатися з цьогорічним іспитом.

Міністерство освіти та навчання також звернулося до преси та медіа-агентств з проханням «уникати стереотипних та емоційних аналізів і коментарів щодо складності іспиту, коли результати іспиту та розподіл балів не оголошені або вплив на вступ незрозумілий».

Тест було протестовано на приблизно 12 000 кандидатах.

Щодо етапу підготовки до іспитів, Міністерство освіти та навчання заявило, що структура формату іспитів, оголошена Міністерством освіти та навчання з кінця 2023 року, має на меті допомогти краще оцінити здібності кандидатів; уникнути зубріння та упередженого навчання; забезпечити відповідну диференціацію для полегшення вступу до університетів та коледжів, але забезпечити, щоб вона не перевищувала вимоги, встановлені Програмою загальної освіти 2018 року.

Міністерство освіти та навчання розробило низку тестових питань для масштабного тестування, в якому візьмуть участь близько 12 000 кандидатів по всій країні, зокрема в найбільш неблагополучних провінціях. Результати тестування були ретельно проаналізовані з використанням сучасної теорії тестування та є однією з важливих основ для ради з тестування для розробки контрольних питань для визначення рівня тесту, забезпечення диференціації та виконання вимог Резолюції 29.

Щоб допомогти кандидатам звикнути до іспиту, місцеві органи організували пробні іспити з вимогою складання пробних іспитів, але з виконанням реальних тестів. Результати пробних іспитів використовуються для оцінки результатів викладання, класифікації та надання студентам поглибленого огляду...

Випускні іспити для випускників середньої школи 2025 року відбудуться 27 та 28 червня. Цього року кандидати за новою програмою (2018) складатимуть два обов’язкові предмети: математику та літературу, а також два предмети за вибором з таких предметів: іноземні мови, хімія, фізика, біологія, історія, географія, економічна та юридична освіта, інформаційні технології та технології.

Наприкінці іспиту багато студентів, викладачів та експертів висловили думку, що екзаменаційні питання з математики та англійської мови мали «занадто складний» зміст, і навіть відмінники плакали, бо не змогли скласти тест.

До цього моменту, хоча роботу з оцінювання іспитів було розпочато на місцях, Міністерство освіти та навчання ще не оголосило відповіді на цьогорічні випускні іспити у середній школі, але заявило, що очікувана дата оголошення – після 5 липня.

Джерело: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-de-thi-khong-vuot-yeu-cau-cua-chuong-trinh-185250701132710943.htm