Міністерство освіти та навчання: Об'єднання шкіл має відповідати реальним умовам та не спричиняти перебоїв у навчанні.

Міністерство освіти та навчання зазначило, що об'єднання шкіл має відповідати реальним умовам, мати відповідну дорожню карту, забезпечувати доцільність, стабільність та не порушувати навчальну діяльність.

Партійний комітет Міністерства освіти та навчання видав документ для постійних комітетів обласних партійних комітетів областей та міст щодо облаштування та реорганізації дошкільних, загальноосвітніх та установ підвищення кваліфікації.

Завдяки польовим інспекціям у багатьох населених пунктах Міністерство освіти та навчання визнало, що провінції та міста проактивно та рішуче впроваджують політику вдосконалення мережі державних навчальних закладів систематичним, науковим, публічним та демократичним чином.

Постійні комітети обласних партійних комітетів місцевих органів влади доручили провести комплексну оцінку планів облаштування та розробити відповідну дорожню карту для забезпечення стабільності та уникнення перебоїв у навчанні; водночас, реалізація планів або освітніх закладів, що перевищують масштаб та не відповідають мінімальним вимогам, тимчасово призупинена до проведення повної оцінки впливу.

Однак Міністерство освіти та навчання зазначило, що досі є деякі місця, де впровадження є необачним, що потенційно впливає на організацію навчання та освітню безпеку, особливо в неблагополучних районах та густонаселених міських районах.

Для забезпечення стабільності системи Постійний комітет партійного комітету Міністерства освіти та навчання звернувся до постійних комітетів обласних партійних комітетів обласних та міських органів влади зосередитися на правильному впровадженні позицій Центрального керівного комітету, викладених у Плані № 130.

Відповідно, організація державних служб в секторі освіти повинна «в основному зберігати існуючі державні середні школи, середні школи, початкові школи, проміжні школи та дитячі садки; коригувати лише за необхідності, забезпечуючи зручність та задовольняючи навчальні потреби людей та учнів».

Міністерство освіти та навчання вимагає від населених пунктів організовувати відповідні шкільні мережі, не порушуючи навчальної діяльності. (Ілюстративне фото)

Міністерство освіти та навчання вимагає від місцевих органів влади переглянути та перегрупувати окремі школи відповідно до відповідної дорожньої карти; водночас зосередитися на розробці моделей інтернатного та напівінтернатного навчання для етнічних меншин у комунальних або міжкомунальних центрах, забезпечуючи безпечні умови пересування, розумні відстані та не збільшуючи витрати та ризики для учнів, особливо у віддалених, прикордонних та острівних районах.

Постійні комітети обласних партійних комітетів обласних та міських органів влади повинні керувати та всебічно оцінювати плани щодо організації шкільної мережі, розробляти відповідну дорожню карту, забезпечувати доцільність, стабільність та не порушувати навчальну діяльність. Плани, що перевищують масштаб або не відповідають мінімальним умовам, будуть тимчасово призупинені до проведення повної оцінки впливу.

Ця домовленість повинна відповідати нормам щодо розміру школи та класу; педагогічного персоналу та стандартів; обладнання, земельного фонду, щільності населення та географічних умов, і жодним чином не повинна впливати на право учнів на навчання.

Постійний комітет партійного комітету Міністерства освіти та навчання звернувся до постійних комітетів обласних партійних комітетів місцевих органів влади з проханням терміново переглянути та завершити план організації відповідно до вищезазначеного змісту та надіслати результати до Міністерства до 1 грудня 2025 року.

LINH NHI

Джерело: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-sap-nhap-truong-hoc-phai-phu-hop-thuc-te-khong-gay-xao-tron-day-hoc-ar986979.html