Міністр Нгуєн Кім Сон: Церемонія відкриття нового навчального року демонструє єдність та національний дух.

Вранці 5 вересня, виступаючи на церемонії святкування 80-ї річниці традиції освітнього сектору, Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон наголосив: Церемонія відкриття та церемонія святкування 80-ї річниці традиції освітнього сектору – це захід, що демонструє єдність та національний дух в освіті.

Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон виступає на церемонії з нагоди 80-ї річниці освітнього сектору.

80 років славетної історії

5 вересня, у гармонії з героїчною атмосферою заходів, присвячених святкуванню 80-ї річниці успішної Серпневої революції та Національного дня 2 вересня, навчальні заклади та всі регіони країни відзначили 80-річчя традицій освітнього та навчального сектору, відкривши новий навчальний рік.

Виступаючи на заході, Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон розповів, що 80 років тому, лише кілька днів після того, як дядько Хо прочитав Декларацію незалежності, він написав листа учням у день відкриття першого навчального закладу нового В'єтнаму. Лист був декларацією про освіту та навчання, висловлюючи бачення майбутнього розвитку країни завдяки освіті. 5 вересня стало традиційним днем ​​промисловості, днем, коли вся країна відкриває школи, днем, коли вся нація веде дітей до школи.

80 років тому було створено Міністерство національної освіти, яке входило до складу Тимчасового уряду . Відтоді Міністерство освіти та навчання керувало та очолювало весь сектор, переживаючи 80 років прагнення до зростання та внеску в розвиток країни.

На церемонії виступив Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон.

Цьогорічна церемонія відкриття пройшла в особливій формі: через онлайн-трансляцію та пряму трансляцію VTV усі навчальні заклади країни були присутні та свідками святкування та церемонії відкриття, вислухали поради та привітання з новим навчальним роком від генерального секретаря То Лама, а також почули барабанний бій церемонії відкриття. Мільйони сердець розділили ті ж священні, схвильовані та горді емоції.

Цьогорічна церемонія відкриття відбулася за особливої ​​уваги партії та всього народу до освіти та навчання: Політбюро щойно видало Резолюцію 71 про прориви в розвитку освіти та навчання; Національні збори мають Резолюцію про універсалізацію дошкільної освіти для дітей віком від 3 до 5 років; учні дошкільного віку та початкової школи звільняються від плати за навчання та отримують підтримку; будується 248 шкіл-інтернатів у прикордонних комунах; багато предметів забезпечуються обідами; загальноосвітні школи організовують два заняття на день; багато нових політик з проривами в розвитку педагогічних кадрів кодифіковані Законом про вчителів... та багато інших нових політик.

Сьогоднішня церемонія відкриття та святкування – це більше, ніж просто подія чи ритуал, а дія, що демонструє єдність та національний дух в освіті.

Делегати, присутні на церемонії.

Керівник сектору освіти сказав: «У цей священний момент ми з безмежною вдячністю згадуємо Президента Хо Ши Міна, пам’ятаємо та віддаємо шану героїчним мученикам, поколінням вчителів та учнів, які пожертвували собою за незалежність та свободу нації. 80-річний шлях сектору освіти керувався баченням та освітньою ідеологією Президента Хо Ши Міна. З самого початку незалежності він не лише дбав про покращення знань людей, ліквідацію неграмотності, але й, що ще важливіше, відроджував дух людей, заохочував їхню волю, передавав свою місію та відповідальність, створюючи велике натхнення для поколінь молодих людей. Щоразу, коли ми згадуємо його вчення, нас сповнюють емоції, хвилювання та почуття відповідальності, ми відчуваємо себе оновленими, сильнішими та величнішими».

Протягом останніх 80 років ми пережили багато славетних історичних періодів, від Міністерства національної освіти до Міністерства освіти; від двох Міністерств освіти та Міністерства університетів та професійно-технічних середніх училищ до сучасного Міністерства освіти та навчання. Сектор освіти та навчання зазнав трьох значних освітніх реформ та двох глибоких і революційних інновацій.

Під керівництвом, ідеологічною орієнтацією та освітніми настановами Партії весь сектор поступово розбудовував та вдосконалював інституції освітньої політики; завершив формування національної системи освіти; створив навчальні заклади та інфраструктуру, поступово розвивав колектив викладачів, наукових працівників, керівників освіти; розвивав педагогічну науку, методи викладання та навчання, тестування та оцінювання; побудував систему підручників, навчальних програм та навчальних матеріалів; розробив моделі управління освітою та сприяв міжнародній співпраці. Освіта та навчання протягом останніх 80 років розвивалися в напрямку успадкування традицій та міжнародної інтеграції, створюючи власну ідентичність та цінності В'єтнаму.

Протягом останніх 80 років, від країни, де 95% населення було неписьменним, інтелектуальний клас був таким рідкісним, як осіннє листя, кількість вищих навчальних закладів можна було перерахувати на пальцях, та яка пережила десятиліття війни з багатьма труднощами та труднощами,... сьогодні вся країна завершила загальну освіту від 5-річного дитячого садка до закінчення середньої школи. Якість загальної освіти поступово покращувалася. В'єтнам визнаний на міжнародному рівні як група країн з хорошою загальною освітою у світі. Протягом багатьох років поспіль В'єтнам входить до групи 10 країн з найкращими результатами на Олімпійських змаганнях по всьому світу.

Наразі в країні понад 52 000 шкіл, що достатньо місця для 26 мільйонів учнів, з яких 65% – це стандартні школи, багато з яких просторі та сучасні. У В'єтнамі працює 1,6 мільйона добре підготовлених вчителів, серед яких є елітні групи, що не поступаються жодному педагогічному колективу світу.

У В'єтнамі є 243 університети, понад 800 коледжів та професійно-технічних училищ, як державних, приватних, так і міжнародних. Хоча не всі з них мають високий рівень чи високу якість, є галузі та вищі навчальні заклади, що входять до 500 найкращих шкіл світу, які навчають у більшості галузей та професій у світі, та забезпечують 75% наукових досліджень та винаходів країни.

Кількість науковців також велика, зокрема багато талановитих людей, які зробили значний внесок у розвиток країни та світу. Наша країна має фундамент і потенціал, яким вона є сьогодні, завдяки важливому внеску освіти та навчання. Порівняно з провідними передовими системами освіти світу, сектор освіти все ще має багато чого прагнути та робити краще...

«Але з такою відправною точкою, такими обставинами, такими умовами та витратами... те, чого досягла вся країна та сектор освіти за останні 80 років, є справді великим і дуже гордим досягненням, якщо не дивом», – наголосив міністр Нгуєн Кім Сон.

Навчальний рік «впровадження»

Міністр освіти та навчання заявив: «Наша країна має історичну можливість зробити прорив, успішно реалізувавши дві 100-річні цілі. Потреби у формуванні людських ресурсів та розвитку високоякісних людських ресурсів є дуже нагальними, що вимагає активного розвитку освіти та навчання. Політбюро щойно опублікувало Резолюцію 71 про прорив у розвитку освіти та навчання, в якій сектор освіти та навчання визнано головним національним політичним пріоритетом, вирішальним фактором майбутнього нації, що ставить розвиток освіти та навчання в центр уваги національного та соціального управління, робить цілі та завдання розвитку освіти та навчання центром стратегій, планування, політики, програм та планів розвитку всіх секторів країни. Поставивши собі велику мету до 2045 року: В'єтнам матиме сучасну, справедливу та високоякісну національну систему освіти, яка ввійде до 20 найкращих країн світу. Це особлива, безпрецедентна можливість для сектору освіти, місія, відповідальність та велика честь цього сектору. Резолюція 71 має значення відкриття та керівництва новою революцією в освіті».

За словами Міністра, Резолюція 71 демонструє далекоглядне бачення, дії та високий рівень практичності. Резолюція демонструє напрямок діяльності Центрального Комітету партії та Політбюро, але, перш за все, особливу турботу, занепокоєння, очікування та прихильність Генерального секретаря То Лама. Весь сектор освіти глибоко пам'ятає та висловлює свою безмежну вдячність партії на чолі з Генеральним секретарем То Ламом, державі, Національним зборам, уряду та прем'єр-міністру Фам Мінь Чіньху, який завжди приділяв увагу прямому, чіткому, своєчасному та ефективному керівництву.

Міністерство освіти та освіти, а також увесь сектор обіцяють сприяти розвитку тисячолітніх чудових традицій та 80 років досягнень, присвятити весь свій інтелект, рішучість, креативність, ентузіазм та благородний дух професії бездоганному виконанню своїх обов'язків перед країною та розпочати виконання Резолюції 71 Політбюро з перших днів нового навчального року.

По-перше, вся галузь повинна ретельно вивчити та зрозуміти Резолюцію, уніфікувати сприйняття та дії, повністю зрозуміти вимоги, завдання, обов'язки та нові способи виконання справ, а також створити новий імпульс та мотивацію. Необхідно негайно переглянути, самоаналізувати, самовиправити, чітко усвідомити та рішуче подолати обмеження, що залишилися. Подолання не може бути здійснене за одну ніч, але має бути здійснене негайно та щоранку та щодня вдень.

Негайно інституціоналізувати керівні позиції Резолюції 71; подати на затвердження Національним зборам 3 закони, Резолюцію про спеціальні політичні механізми для реалізації Резолюції 71, Резолюцію про Національну цільову програму модернізації та підвищення якості освіти; терміново завершити оцінку процесу реалізації програми загальної освіти 2018 року; розробити нові плани щодо підручників та електронних підручників, електронних навчальних матеріалів; оприлюднити та впровадити нову програму дошкільної освіти; своєчасно реалізувати будівництво інтернатів та напівінтернатів у прикордонних комунах, зміцнити класні кімнати; перебудувати мережу університетів, коледжів та професійно-технічних училищ, зменшити їх кількість; покращити якість, реструктуризувати в університетах та коледжах, впровадити моделі розумного цифрового управління, ліквідувати посередників; створити національний фонд стипендій та політику підтримки учнів; активно впроваджувати стратегію штучного інтелекту в освіті, цифрову трансформацію та розвиток розумних шкіл, підключити та використовувати базу даних записів про навчання протягом усього життя учнів з початку 2026 року.

Міністр Нгуєн Кім Сон наголосив: «Попереду дуже довгий шлях, тягар на наших плечах дуже важкий. Я сподіваюся, що всі вчителі, працівники освіти та учні, ми були креативними – нам потрібно бути ще креативнішими, докласти зусиль, нам потрібно докласти ще більше зусиль, діяти швидше та сильніше, щоб подолати власні обмеження, скористатися всіма можливостями та умовами та завершити нову славетну місію».

baotintuc.vn

Джерело: https://baolaocai.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-le-khai-giang-nam-hoc-moi-the-hien-tinh-thong-nhat-va-tinh-than-dan-toc-post881346.html