Вчитель надсилав рукописні листи, на велику радість учнів.

У Бакніні пані Нгуєн Тхань Ту з початкової школи Хоан Сон пише листи, в яких хвалить успіхи своїх учнів, і вставляє їх у їхні зошити, на велику радість дітей.

Більше тижня тому під час уроку Ву Мань Чионг, учень 5А7 класу, повільно розгорнув аркуш паперу, захований у його зошиті, який він щойно отримав від свого класного керівника, пані Нгуєн Тхань Ту. Крізь акуратний почерк пані Ту похвалила Чионга за його академічний прогрес з моменту переведення на парту. Прочитавши це, Чионг подивився на свою вчительку та посміхнувся.

«Я був здивований і радий похвалі вчительки. Вона попросила мене принести зошит для ознайомлення, але я побачив, як вона щось туди клала, тому мені стало дуже цікаво», – розповів Труонг 7 листопада, додавши, що його однокласники потім кинулися до листа.

У школі заявили, що лист був написаний спеціально для них, і вони не хотіли його розголошувати, дражнячи однокласників, що «якщо хочеш отримати листа, треба бути хорошим учнем».

Пані Нгуєн Тхань Ту, класний керівник 5-А7 класу початкової школи Хоан Сон, Бакнінь. Фото: надано суб'єктом дослідження.

Того дня, окрім Труонга, ще п’ятеро учнів отримали листи, заховані у їхніх зошитах. Куанг Хай розгорнув аркуш паперу, посміхаючись до себе, читаючи його. У листі було написано: «Ви дуже дбаєте про клас, ви дисциплінований і старанний учень. Продовжуйте в тому ж дусі! О, і якщо ви говорите голосніше та чіткіше, то будете ще кращими».

Хан Ан схилив голову на парту, щоб його однокласник не бачив. Пані Ту написала Ану: «Ти досягаєш успіхів. Якщо ти будеш впевненішим у класі, це буде чудово». Він сором’язливо сховав листа в сумку.

Тим часом, Вінь, президент класу, отримав повідомлення такого змісту: «Я дуже пишаюся тим, що маю такого президента класу, як ти. Ти дуже добре керуєш класом і піклуєшся про нього. Якщо ти більше зосередишся на навчанні, то станеш ще красивішим».

Вчителька таємно надсилала своїм учням підбадьорливі листи.

Учні 5-А7 класу були раді отримати похвальний лист від пані Ту. Відео : Нгуєн Тхань Ту

Відео, на якому зафіксована реакція студентів, пізніше було опубліковано пані Ту в соціальних мережах, де вона отримала численні похвали за свої вмілі методи викладання.

«Я не думала, що діти так відреагують; я просто здогадалася, що вони прочитають це, сховають або покажуть своїм друзям. Я кілька разів переглянула відео і сміялася разом з ними», – сказала 24-річна пані Ту, додавши, що вона зняла відео на згадку, бо її діти ось-ось мали перейти на новий клас.

Пані Ту, яка почала працювати в школі Хоан Сон три роки тому, вперше отримала посаду класного керівника у 5-му класі. Вчителька вважає, що її учні досить сором'язливі, тому, щоб підійти до них та зрозуміти їх, вона часто використовує активні методи навчання. Написання індивідуальних листів учням – це нещодавня практика. Залежно від успішності учнів, вона спостерігає за ними та обирає групу для надсилання листів. Вчителька пише від руки, бо хоче показати щирість та близькість.

«Студенти цінують усну похвалу, але ніжне, щире послання через лист є більш новим та ефективним», – сказала пані Ту.

Пані Чу Тхі Тхань Хюе, мати Чионга, розповіла, що раніше її син залишав свій шкільний портфель після школи та йшов гратися, повертаючись додому лише на вечерю. Йому також бракувало самодисципліни в навчанні. Але відколи Чионг отримав похвалу, його стан значно покращився.

«Моя дитина більше любить навчатися і не потребує особливих підказок від батьків. Школа — це весело, вона ретельно зберігає свої листи і з гордістю розповідає всім, кого зустрічає, що вчителька її похвалила», — поділилася пані Хюе.

Пані Хуе та інші батьки в класі відчули заспокоєння завдяки ефективним методам викладання вчительки. Учні відреагували позитивно та з ентузіазмом. Хоча в неї двоє дітей у початковій та середній школі, вона вперше відчуває, що вчителька розуміє психологію учнів і має такі креативні методи викладання.

«Я дуже рада», – сказала пані Хюе.

Пані Ту та її учні з 5A7 класу. Фото: надано суб'єктом дослідження.

Пані Нгуєн Тхі Сон, заступниця директора початкової школи Хоан Сон, зазначила, що пані Ту — молода вчителька, яка активно навчається та творчо підходить. «Пані Ту повноцінно бере участь у всіх навчальних курсах з активного викладання, організованих школою, та добре застосовує отримані знання», — сказала пані Сон.

За словами пані Ту, вчителі сьогодні не лише навчають знанням у класі, а й виступають у ролі зв’язуючих сил, допомагаючи учням розвивати свої сильні сторони та долати слабкі сторони, щоб стати більш впевненими. Окрім написання індивідуальних листів, у неї є багато інших ідей для організації позитивних заходів у класі. Наприклад, на перших батьківських зборах року вона показала відео, на яких учні розповідають про роботу своїх батьків та свої почуття до своїх сімей. Переглядаючи відео та бачачи, як діти старанно пишуть листи та висловлюють свою любов до батьків, багато батьків були зворушені. Вони також писали листи у відповідь і просили її передати їх їхнім дітям.

Раніше, під час класних зборів, вона запитала учнів, чи знають вони, як важко працювали їхні батьки, щоб відправити їх до школи, дати їм гарну форму та забезпечити їх зручними партами та стільцями.

«Я показувала дітям відео про різні професії, щоб допомогти їм зрозуміти суть кожної роботи. Багато з них плакали», – згадувала пані Ту.

Пані Ту сказала, що продовжуватиме писати щотижневі листи з похвалою та навчатиметься більш ефективним методам у своїх колег. Вчителька визнала, що раніше у стосунках між учнями та вчителями існувала дистанція; батьки знали лише «залишити все вчителю», але тепер сім’ї працюють разом, щоб вчителі могли краще розуміти своїх дітей.

«Коли учні відчувають близькість і комфорт зі своїм вчителем, навчання стає легшим і ефективнішим», – сказала вона.

Світанок

Посилання на джерело: https://vnexpress.net/co-giao-gui-thu-tay-khien-hoc-tro-thich-thu-4674092.html