Вихователька дитячого садка, яка спеціалізується на дітях з інвалідністю: Зустрічаючись з батьками, вона запитує, що їдять діти.

Вчителька Труонг Тхі Май щойно виграла перший приз у конкурсі письменницьких робіт «Здоров’я школи, якість людських ресурсів країни», організованому журналом «Citizen and Encouragement of Learning».

Примітно, що пані Май цього року виповнюється 60 років, і вона вихователька дошкільного закладу на пенсії.

Стаття, яку пані Май подала на конкурс і яка отримала перший приз від суддів, мала назву «Важливість карток здоров’я дітей дошкільного віку». Це була ретельно досліджена тема, заснована на практичному педагогічному досвіді понад 20 років роботи.

Пані Май спочатку була піаністкою. Після закінчення музичної школи з особистих причин вона стала черницею в Хошиміні. У 1997 році її начальство направило її до дитячого садка Тхань Ліч (9-й район Хошиміна), щоб вона допомагала вихователям у догляді за дітьми.

Працюючи нянею, пані Май поступово почала цікавитися вихованням дітей. Вона вступила до університету, щоб вивчати дошкільну освіту, коли їй було майже 30 років, і працювала на цій роботі до виходу на пенсію.

Колишній віце-президент Нгуєн Тхі Доан – президент В'єтнамської асоціації сприяння освіті – вручив пані Труонг Тхі Май сертифікат на перше місце (фото: Хоанг Хонг).

Особливістю є те, що під час роботи пані Май часто доручали доглядати за дітьми-інвалідами.

Її першим учнем з інвалідністю була дитина з вродженим пороком серця. Ретельно вивчивши стан здоров'я дитини та її сім'ю, пані Май вирішила, що не може піклуватися про неї самостійно і потребує допомоги всіх дітей у класі.

«Я розмовляв зі своїми дітьми про вашу хворобу, просив їх не грати в надто напружені ігри, а лише в легкі ігри, щоб ви могли з ними погратися. Після кожного заняття мої діти нагадували мені пити воду, щоб уникнути утворення тромбів. Щоразу, коли в мене виявлялися якісь незвичайні ознаки, мої діти повинні були негайно телефонувати мені, щоб я міг вам допомогти».

Чотирирічні діти ще дуже маленькі, але їхні душі надзвичайно добрі. Коли вони отримали від мене прохання про допомогу, вони були готові та дуже добре співпрацювали зі мною, щоб піклуватися про свого друга та захищати його», – поділилася пані Май.

Ще одна особлива учениця пані Май з інвалідністю — Тхієн Нян — дитина, покинута при народженні, у якої худоба з'їла одну ногу та геніталії, а пізніше її усиновила журналістка Тран Май Ань.

Тхіен Нян був призначений до класу пані Май, коли вона щойно перевелася до Ханоя , і провів там 2 дні. Він навчався тут, поки не пішов до 1-го класу.

Пані Май зізналася, що для нормальної дитини найважливішими є їжа та сон. Для дитини з інвалідністю їжа та сон набагато важливіші. Тому що саме ці два фактори визначають фізичне та психічне здоров'я їхнього нещасного тіла.

«Щодня, коли я зустрічаюся з батьками під час збору дітей, я розповідаю їм, що їли їхні діти. Хоча шкільне меню розповсюджується з початку місяця, не всі батьки звертають на це увагу.»

Причина, чому я маю нагадувати батькам, що їдять їхні діти сьогодні, полягає в тому, щоб вони могли готувати для своїх дітей різні страви вдома. Харчування в школі становить 70%, вдома – 30%. Нехтування будь-яким із аспектів призведе до того, що діти не отримуватимуть достатньо поживних речовин, необхідних для розвитку», – поділилася пані Май.

Пані Май додала, що в перші дні тижня, коли діти погано харчуються, вона одразу ж запитує батьків, що їдять їхні діти, щоб з'ясувати проблему. Зазвичай причина полягає в тому, що у вихідні діти їдять забагато фастфуду або ту саму їжу, що й у шкільному меню.

«Існують етапи, які називаються золотими етапами розвитку, і якщо батьки та опікуни пропустять їх, то це не може бути компенсовано пізніше».

Тож я дуже ретельно записую, що їдять мої діти. Щомісяця я вимірюю їхній зріст і вагу, а потім дістаю блокнот, коли вони сплять, щоб підрахувати, як росте кожна дитина.

Для тих, хто швидко набирає вагу, я роблю нотатки, щоб під час їжі нагадувати няням спочатку дати дітям тарілку супу, а потім рису, щоб зменшити їхній апетит.

«Тим, хто повільно набирає вагу, я надішлю їхнім батькам текстові повідомлення, щоб вони скоригували їхнє домашнє меню», – розповіла пані Май про свою кропітку роботу дослідниці.

Так само пані Май піклується про сон дітей. Дітям, які мають проблеми зі сном або часто перевертаються з боку на бік, вона дозволяє лягти поруч, щоб погладити їхню голову та спину, що допоможе їм легше заснути.

Музика також є терапією, яку пані Май регулярно використовує, щоб допомогти дітям ефективніше функціонувати в класі, під час ігор, а також добре харчуватися та спати.

Пані Май якось дорікнула колезі за те, що той насварив дитину за те, що вона не подрімала. За словами пані Май, насвари не лише заважали дитині спати, а й не давали іншим дітям спати.

Цінний досвід пані Май щодо догляду за кожним прийомом їжі та сном дітей дошкільного віку був оцифрований у складні діаграми, що чітко та детально показують кожен канал розвитку дітей та практичні рішення.

Журналістка Хюїнь Зунг Нянь, член журі, була надзвичайно здивована, прочитавши допис пані Май, в якому вона висловила переконливі, наукові та цікаві дані, отримані з цих емпіричних доказів.

Окрім першої премії для 60-річної колишньої виховательки дитячого садка, оргкомітет конкурсу письменницьких робіт «Здоров’я школи, якість людських ресурсів країни» також присудив 2 другі премії, 3 треті премії, 5 втішних призів та 2 заохочувальні призи за найбільшу кількість прочитаних статей та групу з найбільшою кількістю робіт.

Також на церемонії нагородження журнал «Громадянин та заохочення до навчання» започаткував новий конкурс на тему «Сім’я, що навчається».

Конкурс має на меті відобразити красу навчання в сім'ях, вшанувати зразкові сім'ї з традиціями старанності; висловити вдячність бабусям і дідусям та батькам за освіту їхніх дітей; об'єднати та поширювати натхнення для навчання в громаді; зробити свій внесок та запропонувати практичні рішення для навчального руху у в'єтнамських сім'ях...

Термін подання заявок оргкомітет має провести з 2 жовтня 2024 року по 1 травня 2025 року.

Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-mam-non-chuyen-nhan-tre-khuet-tat-gap-phu-huynh-la-hoi-tre-an-gi-20240926153943641.htm