
Д-р Нгуєн Куанг Мінь, академічний директор Sedbergh Vietnam, член EQuest Education Group - Фото: VGP/Minh Thi
Премія TES Awards for International Schools, організована виданням Times Educational Supplement, вже давно вважається престижною нагородою в галузі освіти, яка вшановує лідерів, що мали позитивний та практичний вплив на стратегії розвитку персоналу, культуру навчання та моделі міжнародних шкіл.
Номінації оцінювала незалежна група міжнародних експертів з освіти на основі практичного впливу, інновацій, сталості та позитивного впливу, створених кандидатами. Включення академічного директора Sedbergh Vietnam до короткого списку в категорії лідерства свідчить про зрілість вітчизняних сил управління освітою в контексті сильної інтеграції, а також є сигналом того, що моделі шкільного керівництва у В'єтнамі поступово наближаються до міжнародних тенденцій та стандартів.
Як академічний керівник школи-члена групи EQuest, доктор Нгуєн Куанг Мінь непохитний у своїй основній стратегії: розвитку команди в'єтнамських вчителів відповідно до міжнародних стандартів. Він стверджував: «Школа міжнародного стандарту створюється не завдяки обладнанню, а завдяки персоналу та культурі, де вчителі отримують освіту на основі сталої кар'єри, а учнів спрямовують на те, щоб вони стали найкращою версією себе».
Зробити внесок у наближення в'єтнамської освіти до міжнародних професійних стандартів
Спираючись на цю орієнтацію, доктор Нгуєн Куанг Мінь розробив навчальні плани для в'єтнамських вчителів та керівників освіти, щоб наблизитися до міжнародних професійних стандартів. Попередньо працюючи академічним менеджером у школах, він непохитно прагне розвивати потенціал в'єтнамських вчителів відповідно до міжнародних стандартів, щоб сформувати внутрішню силу, достатньо сильну для роботи з двомовними моделями шкіл міжнародного класу. Це також один з основних критеріїв, якому TES Awards приділяє особливу увагу під час відбору номінованих лідерів.
Крім того, в контексті прагнення В'єтнаму зробити англійську мову другою мовою в школах, він вважає, що, окрім повністю міжнародної шкільної системи, в'єтнамська освіта також потребує двомовних шкіл «Зроблено у В'єтнамі», які відповідають міжнародним стандартам. Саме тут якість викладання будується командою в'єтнамських вчителів, які добре навчені, мають сталий розвиток та мають досвід.

Д-р Нгуєн Куанг Мінь та EQuest Education Group розробляють навчальні плани для в'єтнамських вчителів та керівників освіти, щоб отримати доступ до міжнародних професійних стандартів - Фото: VGP/Minh Thi
За словами доктора Нгуєна Куанг Міня, в'єтнамці заслуговують на навчання у двомовних школах найвищих міжнародних стандартів. Тому він брав участь у розробці моделі двомовної школи, яка інтегрує в'єтнамську навчальну програму із сучасною міжнародною освітньою філософією. Модель допомагає учням всебічно розвиватися в академічних здібностях, володінні іноземними мовами, мисленні та характері – не поступаючись учням у повністю міжнародних школах.
За словами доктора Нгуєна Куанг Міня, основними умовами для досягнення цієї мети є належне інвестування у викладацький склад та формування культури навчання, заснованої на високих очікуваннях, персоналізованій підтримці та вірі в те, що кожен учень може розвиватися. Фактично, протягом багатьох років учні двомовних шкіл досягли відмінних академічних результатів та отримали стипендії від багатьох провідних середніх шкіл та університетів країни та світу.
Це стратегічний внесок, що створює життєздатні, стійкі освітні моделі, що підходять для в'єтнамського контексту. Практичність, інновації та позитивний вплив сприяли його номінації на премію TES Awards.
Пан Нгуєн Куанг Мінь також відомий як доктор 9-кратного ступеня з міжнародним академічним досвідом. Він отримав докторський ступінь з менеджменту в Університеті Массі (Нова Зеландія), сертифікат з управління школою в Гарвардському університеті (США), ступінь магістра з освітнього лідерства у Великій Британії та ступінь магістра з фінансового менеджменту у Великій Британії.
Супроводжуючи місію інтернаціоналізації освіти, доктор Нгуєн Куанг Мінь визнаний членом Консультативної ради з міжнародної освіти Cambridge Assessment. Водночас він також є експертом з акредитації в Раді міжнародних шкіл. Цей великий професійний досвід створив міцну основу для його практичного внеску в Sedbergh Vietnam зокрема та EQuest Education Group загалом.
Фуонг Зунг
Джерело: https://baochinhphu.vn/dai-dien-viet-nam-lan-dau-co-mat-tai-de-cu-giai-lanh-dao-quoc-te-tes-awards-102251126120228523.htm






Коментар (0)