Викладання англійської мови учням загальної практики до Великої можливості з Резолюції 71

Закладання основи для інтеграції з початкової школи

Англійська мова здавна вважається ключем до інтеграції, але вивчення іноземної мови у старшій школі часто стикається з ситуацією «навчання для іспитів», а не «навчання для використання». У цьому контексті сміливе впровадження Нінь Бінь програми вступу до англійської мови з початкової школи створило важливу основу для нового покоління учнів.

Згідно зі звітом за 2024-2025 навчальний рік, у всій провінції налічується до 94 414 учнів першого та другого класів, які добровільно відвідують заняття з англійської мови 2 уроки на тиждень.

Учні початкової школи Yen Binh (Vu Duong, Ninh Binh) під час уроку.

Студенти не лише знайомляться з іноземними мовами через книги, але й беруть участь у багатьох корисних заходах, таких як Фестиваль англійської мови та міжнародні обміни зі студентами з Індії, Японії та Бангладеш.

Пані Нгуєн Тхі Мі, директорка початкової школи Нінь Зянг (Тай Хоа Лу, Нінь Бінь), зазначила: «Найбільше приємно те, що учні більше не вважають англійську мову нудним предметом, а цікавляться іграми, співом та спілкуванням іноземною мовою. Завдяки новому фінансовому механізму, передбаченому Резолюцією 71, школа може інвестувати в більше багатоцільових класів та запрошувати вчителів-носіїв мови до безпосередньої участі у викладанні, що зробить навчання більш живим та ефективним».

Студенти почуваються впевненіше завдяки міжнародним ігровим майданчикам

Не лише у звичайні шкільні години, учні Нінь Бінь мають дедалі більше можливостей практикувати навички іноземних мов на різноманітних майданчиках. Від Олімпіади з англійських талантів для середньої школи, складання іспиту Conquer IELTS для старшої школи до конкурсів ораторського мистецтва та фестивалів STEM з англійської мови – кожен захід створює жваве середовище для практики.

Нгуєн Чунг Дик, учень 12-го класу середньої школи для обдарованих дітей Ле Хонг Фонг ( Намдінь , Ніньбінь), сказав: «Коли я взяв участь у конкурсі з англійської мови, я відчув себе набагато впевненіше. Окрім навичок говоріння, я також навчився працювати в групах, презентувати ідеї та вести дискусії. Цей досвід допоміг мені зрозуміти, що англійська мова — це не лише бали, а й місток для зв’язку з друзями з інших країн».

Організація різноманітних позакласних заходів перетворила англійську мову на справжній інструмент спілкування, водночас викликаючи інтерес та впевненість учнів.

Інноваційні методи, спрямовані на вивчення англійської як другої мови

Щоб англійська мова справді увійшла в шкільне життя, якість викладацького складу є ключовим фактором. Нінь Бінь організував багато навчальних курсів, від методів викладання відповідно до Програми загальної освіти 2018 року до застосування інформаційних технологій у навчанні. Примітно, що минулого навчального року Департамент освіти та навчання розгорнув 8 навчальних курсів із застосування штучного інтелекту (ШІ) для підтримки навичок розмовної англійської мови як для вчителів, так і для учнів.

Пані Буй Тхі Лан, вчителька англійської мови у середній школі Лі Нянь Тонг (Тан Мінь, Нінь Бінь), поділилася: «У минулому учні часто боялися спілкуватися, бо боялися помилитися. Але завдяки інструментам штучного інтелекту вони можуть практикувати вимову в будь-який час, отримувати негайний зворотний зв’язок і поступово ставати впевненішими. Впровадження інноваційного фінансового механізму відповідно до Резолюції 71 допомагає школам легко отримати доступ до сучасного обладнання та програмного забезпечення, а також створює умови для участі вчителів у багатьох поглиблених навчальних курсах».

Учні середньої школи Тран Біч Сан (Нам Дінь, Нінь Бінь) з ентузіазмом беруть участь у транскордонних заняттях.

Поряд з цим, Нінь Бінь також просуває модель транскордонного навчання, співпрацюючи зі школами багатьох країн.

Пані Нгуєн Тхі Тхань Хоа, вчителька англійської мови у середній школі Тран Біч Сан (Нам Дінь, Нінь Бінь), сказала: «Завдяки міжнародним урокам учні найкраще розвивають навички аудіювання та говоріння, а також стають більш впевненими у спілкуванні. Онлайн-уроки створили динамічний простір, де учні з різних країн збираються разом , щоб досліджувати нові знання, практикувати навички та розширювати своє розуміння культури».

Окрім технологій, провінція також заохочує соціалізацію, запрошуючи іноземних викладачів для викладання. Цей метод не лише покращує практичні комунікативні навички учнів, але й допомагає в'єтнамським вчителям більше дізнатися про сучасні методи, створюючи міжнародну інтеграцію прямо в класі.

Не зупиняючись на ситуативних інноваціях, Нінь Бінь визначив стратегічну мету: зробити англійську мову другою мовою у загальноосвітніх школах. Це довгостроковий крок, що вимагає інвестицій у приміщення, навчальні програми та викладацький склад.

Пані Хоанг Тхі Мінь Нгуєт, директорка середньої школи Тран Біч Сан (Нам Дінь, Нінь Бінь), наголосила: «Резолюція 71 не лише забезпечує правову базу, але й створює умови для того, щоб учні могли впевненіше використовувати англійську мову в навчанні та житті. Коли школі буде надано фінансову автономію, ми зможемо інвестувати в сучасні класи іноземних мов, покращити підготовку вчителів та організувати багато заходів з міжнародного обміну – речі, які раніше були дуже складними».

Насправді, попри численні труднощі, особливо різницю в інфраструктурі між сприятливими та неблагополучними районами, Нінь Бінь зміг скористатися гнучким фінансовим механізмом, передбаченим Резолюцією 71, для мобілізації соціалізованих ресурсів у поєднанні з державним бюджетом.

Багато шкіл сміливо інвестували в розумні класи іноземних мов, інтерактивні дошки та онлайн-програмне забезпечення, допомагаючи учням відчути сучасне навчальне середовище. Вчителі мають більше можливостей брати участь у курсах підвищення кваліфікації, а учні мають багато міжнародних майданчиків для випробування знань та розвитку.

Маючи стратегічне бачення, освітній сектор Нінь Бінь розглядає англійську мову як ключ до інтеграції молодого покоління. Коли фінансовий механізм буде впроваджено інновації, а ресурси мобілізовано синхронно, шлях до того, щоб зробити англійську мову другою мовою в загальноосвітніх школах, буде недалеким.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/day-tieng-anh-pho-thong-truoc-co-hoi-lon-tu-nghi-quyet-71-post748980.html