Щоб у школах не було додаткових уроків та репетиторства

У відповіді на запитання преси пан Нгуєн Суан Тхань, директор Департаменту середньої освіти Міністерства освіти та навчання, заявив, що міністерство обмежує додаткові уроки в школах, щоб перейти до шкіл без додаткових уроків чи додаткового навчання.

Я погоджуюся з цією точкою зору. У 60-х і 70-х роках минулого століття в школах проводилися лише звичайні уроки та позакласна діяльність; майже жодна школа не організовувала додаткові заняття чи репетиторство. Учні, які хотіли відвідувати додаткові заняття, зверталися до центрів поза школою. Коли я навчався у середній школі в Модельній середній школі (Тхуа Тхіен- Хюе ), я відвідував безкоштовний репетиторський центр, вчителем математики був пан Во Дай Мау, який пізніше перевівся працювати до Хошиміна.

Студенти навчаються в центрах поза школою

Додаткове навчання та викладання, організовані центрами поза школою

Школи повинні зосередитися на навчанні відповідно до навчальної програми, а за потреби організовувати репетиторство та збагачувальні заняття для учнів. Учні відвідують школу, щоб вивчати манери та літературу. Додаткове навчання організовується центрами поза школою відповідно до закону. У віддалених районах школи та місцеві керівники повинні розглянути та мати відповідні методи організації для задоволення потреб у навчанні та успішного навчання учнів.

Можливо, це стосується певної групи вчителів, наприклад, вчителів з престижем, яких багато учнів обирають для додаткових занять, тепер змушують «не викладати додаткові заняття поза школою з оплатою для учнів, яких вчитель призначає школою відповідно до навчального плану школи». Однак, якщо вчитель добре викладає, його репутація поширюється далеко, учні з інших класів та шкіл проситимуть навчатися у нього.

Дотримуйтесь програми, перевіряйте та не "розпитуйте"

Під час розробки навчального плану шкільна рада та вчителі базують його на предметній програмі. Це також є основою для оцінювання учнів за допомогою тестів та іспитів. Якщо ми зробимо це правильно, то не буде «зайвого навчання вдень і вночі». Наприклад, щодо змісту електромагнітних хвиль (фізика, 11 клас), вимога до досягнення полягає в наступному: «(1) Стверджувати, що у вакуумі всі електромагнітні хвилі поширюються з однаковою швидкістю; (2) Перерахувати порядок довжин хвиль основних випромінювань у шкалі електромагнітних хвиль».

Дотримання програми зробить навчання та викладання легким. Просто деякі вчителі «нав’язливо запитують» під час тестів, використовують «дивні трюки» під час тестів, тому учні відчувають «нестачу» і змушені бігати, щоб відвідувати додаткові заняття. Насправді, у високоякісних школах додаткове навчання та викладання є ще більш стресовими. З «ім’ям» високої якості багато вчителів занадто сильно заходять у знання, зосереджуючись на «акторській майстерності». Я думаю, що на майданчику для відмінників вирішальними є якості учнів – пристрасть – самостійне навчання.

Вчителям слід ділитися своїми статтями на кількох цифрових платформах, щоб учні, батьки (та колеги) мали до них доступ будь-де та будь-коли, замість того, щоб шукати додаткових репетиторів.

Згідно з нещодавно виданим Циркуляром 29, школи проводитимуть оцінювання для учнів випускних курсів безкоштовно.

фото: персиковий нефрит

Штрафи за порушення та виправлення недоліків нової програми

Сектор освіти повинен порадити уряду видати постанову про покарання за порушення. Передбачити відповідні покарання та поведінку. Поряд з цим, пропагувати, заохочувати та винагороджувати вчителів та школи, які належним чином впроваджують правила щодо додаткового навчання. Батьки та учні повинні об’єднати зусилля для виправлення негативної практики у додатковому навчанні; директори шкіл повинні мати план дій...

Міністерству освіти та навчання слід врахувати коментарі та швидко завершити роботу над Циркуляром 29, щоб цей циркуляр міг бути одночасно і «батогом», і «пряником», коли він потраплятиме до навчальних закладів, вчителів, батьків тощо.

Міністерство освіти та навчання швидко долає недоліки Програми загальної освіти 2018 року; обмеження в процесі впровадження, недоліки в соціалізації підручників та продовжує впроваджувати інновації в тестуванні та оцінюванні...

Оскільки завтра в школах не буде додаткових уроків, додаткові уроки є вкрай необхідними, оскільки освіта та країна раді новим можливостям.

«Проблема» плати за навчання для студентів

Нещодавно Департамент освіти та навчання Лам Донга опублікував План 07/KH-SGDĐT, який включає впровадження перевірки знань для підготовки до випускних іспитів у середній школі. Департамент вимагає від шкіл розробити план перевірки знань та підготовки до підготовки до випускних іспитів у середній школі для учнів 12-х класів.

Ласкаво просимо до Департаменту освіти та навчання Лам Донг. Однак, чи створює бюджетна стаття «відповідно до чинних державних норм» труднощі для закладу? Щороку, щоб мати цей бюджет, більшість шкіл мобілізують кошти батьків. З 14 лютого 2025 року набуває чинності Циркуляр 29, що регулює додаткове навчання, тож як директори шкіл можуть «соціалізуватися», щоб мати кошти на оплату повторних іспитів на випускний у середній школі? Це складна «проблема» для шкіл.

Джерело: https://thanhnien.vn/de-truong-hoc-khong-co-day-them-hoc-them-185250112061803859.htm