Запропоновано 7 основних груп політик у Законі про поширення та освіту в галузі права (зі змінами)

10 грудня вдень заступник Міністра юстиції Нгуєн Тхань Нгок працював з Департаментом поширення правової інформації, освіти та правової допомоги (Департамент поширення правової інформації, освіти та правової допомоги) над проектом політики у зміненому Законі про поширення правової інформації та освіту.

Виступаючи на зустрічі, заступник директора Департаменту юридичної освіти та поширення інформації Фан Хонг Нгуєн заявив, що протягом 13 років впровадження Закону про юридичну освіту та поширення інформації , ця робота отримала увагу та керівництво від партійних комітетів, урядів та різних секторів на всіх рівнях, від центрального до місцевого. Щорічно міністерства, центральні агентства та народні комітети всіх рівнів видають плани та директиви щодо виконання цієї роботи відповідно до своїх функцій та сфери управління. Керівні принципи щодо поширення та розробки матеріалів, що вводять нові пункти та основний зміст нещодавно прийнятих законів та постанов, були оперативно впроваджені та стали регулярною практикою. Ресурсам для юридичної освіти та поширення інформації, від фінансування до персоналу, приділяється більше уваги. Зміст та форми юридичної освіти та поширення інформації є різноманітними та багатими, тісно узгодженими з соціальними потребами, а також наголошується на застосуванні інформаційних технологій та цифрової трансформації в юридичній освіті та поширенні інформації...
Крім того, огляд практичної реалізації Закону про поширення та освіту в галузі правових знань виявляє низку обмежень та труднощів, зокрема: обов'язки установ, організацій та окремих осіб щодо управління та реалізації поширення та освіти в галузі правових знань чітко не визначені. Насправді деякі цільові групи все ще стикаються з труднощами в доступі та розумінні права, але Закон не визначив їх як спеціальні, пріоритетні групи для правової освіти та поширення, що призводить до браку відповідних механізмів, політики та розподілу ресурсів. Закон також не чітко передбачає обов'язкове поширення, забезпечення та своєчасне оновлення правових знань для посадовців та державних службовців, враховуючи обмежене правове розуміння, обізнаність та дисципліну певного сегмента цієї робочої сили, особливо на низовому рівні.
Метою розробки переглянутого Закону про поширення та правову освіту є: (i) усунення обмежень, труднощів та перешкод, спричинених положеннями Закону, які були враховані міністерствами, відомствами та організаціями на центральному та місцевому рівнях під час попереднього та остаточного перегляду виконання Закону; (ii) впровадження інновацій та підвищення ефективності комунікації політики, розробки правових документів, поширення та правової освіти, створення сприятливих умов для посадовців, державних службовців, громадян та бізнесу для доступу до права та його розуміння; сприяння побудові та вдосконаленню соціалістичної правової держави народу, народом і для народу.
Відповідно, Департамент юридичної освіти та поширення інформації запропонував сім основних груп політик у Законі про юридичну освіту та поширення інформації (зі змінами), включаючи: Політика 1: Чітке визначення обов'язків установ, організацій та окремих осіб у державному управлінні та впровадженні юридичної освіти та поширення інформації; Політика 2: Удосконалення організаційних та операційних механізмів Ради з координації юридичної освіти та поширення інформації; Політика 3: Коригування цільових груп та вдосконалення політики щодо юридичної освіти та поширення інформації для конкретних та вразливих груп, щоб ніхто не залишився поза увагою; Політика 4: Юридична освіта та поширення інформації для посадовців та державних службовців; реформування юридичної освіти в навчальних закладах та закладах професійної підготовки; Політика 5: Розвиток людських ресурсів для задоволення потреб реформування юридичної освіти та поширення інформації; мобілізація юристів, експертів з права, консультантів з права та помічників з надання юридичної допомоги для участі в юридичній освіті та поширенні інформації; Політика 6: Пов'язування комунікації політики з юридичною освітою та поширенням інформації; інноваційні методи юридичної освіти та поширення інформації шляхом застосування інформаційних технологій та цифрових платформ; Політика 7: Коригування фінансового механізму та політики соціальної мобілізації для юридичної освіти та поширення інформації.
Виступаючи на зустрічі, заступник міністра Нгуєн Тхань Нгок погодився із сімома основними політичними групами, запропонованими в проекті Закону про поширення та освіту з питань права (зі змінами).
Коментуючи політичні групи, заступник міністра заявив, що щодо політики, яка чітко визначає обов'язки установ, організацій та осіб у державному управлінні, а також щодо впровадження правової освіти та поширення інформації, це важливий зміст, і тому вимагає конкретних правил щодо обов'язків усіх сторін, починаючи від центрального уряду, міністерств та секторів; місцевих органів влади; В'єтнамського Вітчизняного фронту та професійних громадських організацій.
Щодо політики вдосконалення організаційних та операційних механізмів Ради з координації поширення права та освіти, заступник Міністра заявив, що для забезпечення сумісності з організацією та функціонуванням дворівневої моделі місцевого самоврядування необхідно зосередитися на оцінці переваг та недоліків кожного рішення, щоб зробити відповідний вибір, забезпечивши доцільність та ефективність.
Крім того, заступник Міністра запропонував дослідити спеціальні механізми для підвищення ефективності правової освіти та поширення інформації для конкретних та вразливих груп, щоб ніхто не залишився осторонь; розробити відповідні критерії для покращення якості робочої сили у сфері правової освіти та поширення інформації; доповнити положення щодо комунікації політики та обов'язків консультативних органів з питань політики у сфері комунікації політики, правової освіти та поширення інформації; коригувати та вдосконалювати положення щодо управління та створення баз даних та інформаційних систем для правової освіти та поширення інформації; сприяти ефективності нових форм комунікації політики, правової освіти та поширення інформації, таких як цифрові платформи, соціальні мережі, онлайн-платформи правового навчання, цифрові документи тощо; та забезпечити, щоб фінансування правової освіти та поширення інформації було відповідним її позиції та ролі.