Місцевим громадам дозволено обрати третій предмет на іспиті для 10-го класу.

Іспит для 10-го класу включатиме 3 предмети.

У проекті окреслено три методи вступу до 10-го класу: вступний іспит, відбір або поєднання вступного іспиту та відбору. Вибір методу вступу здійснюється місцевими органами влади. Відповідно, Департамент освіти та навчання рекомендує Народному комітету провінції/міста, що безпосередньо підпорядковується центральному уряду, затвердити та обрати цей метод.

Щодо організації вступних іспитів, то для створення єдності та забезпечення точки зору легкого та недорогого іспиту, проект передбачає: вступний іспит до 10-го класу включатиме 3 предмети, включаючи математику, літературу та третій предмет або комбінований іспит, обраний Департаментом освіти та навчання, вищим навчальним закладом, до якого входить середня школа, та оголошений до 31 березня щороку.

Третій предмет обирається з-поміж предметів, що оцінюються за балами в програмі загальної освіти на рівні середньої школи. Вибір третього предмета змінювався протягом багатьох років для досягнення мети комплексної освіти на етапі базової освіти.

Іспит являє собою поєднання предметів, вибраних з-поміж предметів, що оцінюються за балами в програмі загальної освіти середньої школи.

Щодо часу на іспит, проект Положення передбачає, що література триває 120 хвилин; математика – 90 хвилин або 120 хвилин; третій іспит – 60 хвилин або 90 хвилин; об’єднаний іспит – 90 хвилин або 120 хвилин.

Зміст вступного іспиту до 10-го класу є частиною загальноосвітньої програми на рівні середньої школи, головним чином програми для 9-го класу.

Проект Правил також визначає систему вимог до екзаменаційних питань, нагляду за іспитами, оцінювання іспитів, перегляду іспитів та оголошення результатів, контрольних балів, прямого зарахування, пріоритетної політики тощо для забезпечення якості та безпеки організації іспитів у місцевих органах влади.

Міністерство освіти та навчання заявило, що перед оголошенням проєкту для збору громадської думки, міністерство надіслало його до 63 департаментів освіти та навчання, а також до середніх шкіл по всій країні для отримання коментарів щодо деяких пунктів Положення; з яких 60 департаментів погодилися з 3-предметним планом іспитів. З 8898 середніх навчальних закладів у 63 провінціях/містах, які надіслали коментарі, 92,9% думок погодилися зі змістом проєкту.

Поряд з цим, у проекті положення про вступ до молодших класів середньої школи застосовуватиметься метод відбору. У випадку, якщо кількість учнів молодших класів, які реєструються до 6-го класу, перевищує цільову кількість учнів, вступ проводитиметься шляхом поєднання відбору з тестуванням та оцінюванням здібностей учнів.

Очікується, що Циркуляр щодо правил вступу до молодшої та старшої школи буде завершено та опубліковано до 31 грудня 2024 року.

Читачі можуть ознайомитися з проектом ТУТ

Джерело: https://kinhtedothi.vn/bo-gddt-dia-phuong-duoc-lua-chon-mon-thi-thu-3-tai-ky-thi-lop-10.html