Безмежна подорож відкриттів для студенток

Захід було організовано В'єтнамським інститутом педагогічних наук (агентством Міністерства освіти та навчання ) у співпраці з Дитячим фондом Організації Об'єднаних Націй (ЮНІСЕФ) та школою Вікторія, щоб заохотити дівчат віком від 13 до 15 років до участі в галузях науки, технологій, інженерії, мистецтва та математики (STEAM).

Учасниці конкурсу STEAM для дівчат присутні у школі Вікторія у Південному Сайгоні для участі у змаганнях.

У церемонії відкриття взяли участь представники Комітету базової освіти , Міністерства освіти Таїланду, ЮНІСЕФ В'єтнам, В'єтнамського інституту освітніх наук, Ради директорів школи Вікторія, 69 кандидатів та викладачів з 18 провінцій та міст країни, а також представники Таїланду, Малайзії та Лаосу.

Учасниці сяяли від щастя в перший день своєї фінальної подорожі STEAM for Girls.

Виступаючи на церемонії відкриття, професор доктор Ле Ань Вінь, директор В'єтнамського інституту педагогічних наук , голова оргкомітету конкурсу, наголосила: «Ми знаємо, що є багато всесвітньо відомих жінок-вчених, таких як Марія Кюрі, перша вчена, яка отримала дві Нобелівські премії в галузі фізики та хімії, відома своїми дослідженнями радіоактивності; Ада Лавлейс: перша програмістка, написала перший комп'ютерний алгоритм… Я просто хочу сказати вам одне: будьте впевнені в тому, що вам подобається, не дозволяйте іншим говорити вам, що ви нічого не можете зробити».

Професор Ле Ань Вінь мотивує кандидатів історіями успішних жінок-науковців.

Представниця ЮНІСЕФ у В'єтнамі, пані Ле Ань Лан, також наголосила на ролі STEAM-освіти у підготовці молодого покоління до глобальних викликів: «ЮНІСЕФ вважає, що STEAM-освіта – поєднання соціальних наук і мистецтва з цифровими навичками, а також усвідомленням питань захисту довкілля та запобігання зміні клімату – є двома найважливішими інвестиціями в суспільство сьогодні. Забезпечення рівного доступу кожної молодої людини до STEAM-освіти безпечним та відповідальним способом; допомога в отриманні практичних знань і навичок, а також підприємницьких навичок – це фактори, що забезпечують справедливість у розвитку соціальних людських ресурсів».

Пані Ле Ань Лан, експертка ЮНІСЕФ з питань освіти у В'єтнамі, виступила на заході.

Пан Крістофер Бредлі, директор школи Вікторія у Південному Сайгоні, також розповів про місію школи Вікторія щодо забезпечення комплексного освітнього середовища та заохочення учнів до того, щоб вони стали найкращою версією себе: «Школа Вікторія у Південному Сайгоні заохочує учнів досліджувати свій творчий потенціал у науці та технологіях у навчальній та експериментальній діяльності. STEAM – це чудовий спосіб поєднати наявність технологій з більш традиційними предметами. Нам потрібно забезпечити, щоб усі учні, включаючи дівчат, були не лише готові брати участь, але й ставали лідерами в цій галузі».

Пан Крістофер Бредлі – директор школи Вікторія у Південному Сайгоні – поділяє орієнтацію школи на розвиток STEAM.

Після церемонії відкриття команди отримали детальні інструкції щодо правил фінального раунду та взяли участь у дослідницьких заходах та заходах з впровадження STEAM-проектів під керівництвом експертів В'єтнамського інституту освітніх наук. 69 учасників будуть розділені на 23 команди, кожна команда обрана з трьох учасників з трьох різних населених пунктів, щоб допомогти їм познайомитися з різними культурами та підходами до проблем.

Учасниці STEAM for Girls схвильовані під час жеребкування команд.

Кожна команда обере одну з трьох тем: STEAM-навички та екологічні навички для дівчат; Відновлювана енергія; Адаптація до зміни клімату для проведення досліджень/проектів. Роботи учасників включають: статтю з описом ідеї проекту (максимум 1500 слів) та практичний продукт з використанням моделі, відео або зображення, що ілюструє ідею, демонструючи креативність та застосування проекту. Після завершення учасники презентують проект журі та дадуть відповіді на запитання вранці 3 жовтня 2024 року.

Учениця Нгуєн Нгок Уєн Фуонг зі школи Вікторія – Нам Сай Гон, представниця 69-го класу, поділилася своїми почуттями перед виходом у фінальний раунд.

На основі критеріїв: Креативність та інновації; Доцільність та застосування; Співпраця та командна робота; Усвідомлення екологічного та соціального захисту, журі обере 9 найкращих команд для участі у фінальному раунді, який відбудеться 3 жовтня 2024 року вдень. Протягом кожного раунду учасники опановуватимуть навички аналізу, впровадження, вирішення проблем, презентацій, критичного мислення тощо.

Кандидати знайомляться з членами своєї команди та готуються до фінального раунду.

Фінал STEAM для дівчат 2024 триватиме з 30 вересня до 4 жовтня 2024 року, і заплановано багато цікавих та корисних заходів, таких як відвідування Авіаційної академії В'єтнаму, Центру інновацій Galaxy, де можна дізнатися про застосування технологій та інженерії в авіаційній промисловості, а також творчі дослідницькі заходи; відвідування виставки Ван Гога; практичне навчання, «екскурсія містом», щоб більше дізнатися про динамізм та креативність Хошиміна. Зокрема, студентки відвідають освітній форум з відновлюваної енергії та зміни клімату. Це важливий перший крок у заохоченні студенток до вивчення STEAM, а також сприяння гендерній рівності в освіті та сталому розвитку.

Контактна інформація:
Організаційний комітет конкурсу «STEAM FOR GIRLS – GREEN STEAM FOR STUDENTS 2024»

В'єтнамський інститут педагогічних наук
Електронна пошта: hoptacquocte@vnies.edu.vn
Телефон: 0868836912 (пан Ле Куанг Куан)

Система шкільної освіти Вікторії
Електронна пошта: info@victoriaschool.edu.vn
Телефон: 0938720599 (пані Нгуен Ле Кіеу Дуйен)

Джерело: https://kinhtedothi.vn/steam-for-girls-2024-hanh-trinh-kham-pha-khong-gioi-han-cho-hoc-sinh-nu.html