За словами пана Хюїнь Ван Чуонга, директора Департаменту управління якістю Міністерства освіти та навчання, діяльність із забезпечення та оцінки якості вищої освіти (оцінювання університетів) у В'єтнамі в період 2026-2030 років матиме багато нових правил щодо стандартизації відповідно до міжнародної практики.

Пан Хюїнь Ван Чуонг, директор Департаменту управління якістю, Міністерство освіти та навчання
ФОТО: ДОАН НХАН
На семінарі «Тенденції оцінювання якості освіти на період 2026-2030 років за допомогою штучного інтелекту», організованому Центром оцінювання якості освіти Асоціації в'єтнамських університетів та коледжів 16 жовтня в Ханої , пан Хюїнь Ван Чуонг поділився деякими орієнтирами щодо діяльності щодо забезпечення та оцінювання якості вищої освіти у В'єтнамі на період 2026-2030 років.
Відповідно, Міністерство освіти та професійної підготовки скасує низку чинних циркулярів для дотримання змінених законів у сфері освіти та професійної підготовки (розробка триває, очікується, що буде затверджено Національними зборами 20 листопада). Щоб подолати фрагментацію та урізноманітність нормативних актів щодо акредитації університетів, Міністерство освіти та професійної підготовки видало лише два циркуляри: акредитація навчальних програм (вже видано), акредитація навчальних закладів (розробка триває).
У процесі підготовки двох вищезгаданих циркулярів Департамент управління якістю разом із 7 інспекційними центрами та провідними експертами з інспекції по всій країні інтегрував багато критеріїв та стандартів відомих міжнародних інспекційних організацій.
Пан Чуонг сказав: «Раніше під час оцінювання програм та об’єктів у нас було 7 рівнів (від 1 до 7). Але тепер ми адаптувалися до правил міжнародних оцінювальних організацій, тому є лише 2 рівні: зараховано та не зараховано».
Ще однією новою особливістю, яку мають врахувати університети, є те, що правила акредитації чітко визначатимуть «критерії умов», зосереджуючись на ключових елементах, таких як стандарти результатів, викладацький склад та внутрішні системи забезпечення якості. Якщо ці критерії не будуть виконані, заклад не буде визнано таким, що відповідає стандартам.
Крім того, результати інспекції будуть класифіковані за 3 рівнями: зараховано, умовно зараховано та не зараховано. Заклади, класифіковані як «умовно зараховані», матимуть 24 місяці для виправлення та покращення відповідно до стандартів. Такий підхід мотивує школи підтримувати цикл постійного вдосконалення та краще контролювати якість результатів.
За словами пана Чуонга, міжнародна інтеграція в акредитації університетів є дуже важливою. Наразі в країні є лише 3 новаторські центри міжнародної інтеграції, включаючи центр Асоціації в'єтнамських університетів та коледжів та 2 центри 2 національних університетів.
Однак, нинішня інтеграція відбувається лише на рівні участі та потребує подальшого підвищення до рівня «взаємного визнання».
Джерело: https://thanhnien.vn/kiem-dinh-dai-hoc-o-viet-nam-se-theo-thong-le-quoc-te-185251016221603633.htm
Коментар (0)