Лам Донг прискорює будівництво міжрівневих шкіл у прикордонних районах

Впроваджуючи політику Політбюро та вказівки уряду щодо будівництва початкових та середніх шкіл-інтернатів у прикордонних комунах, провінція Лам Донг прискорює будівництво перших двох із п'яти шкіл у п'яти прикордонних комунах провінції.

Подолання труднощів на кордоні

Куанг Трук, прикордонна комуна, розташована майже за 250 км від адміністративного центру провінції Лам Донг , а кордон з Королівством Камбоджа становить понад 41 км. У комуні проживає 26 етнічних груп, чисельність яких становить майже 12 700 осіб. Хоча життя людей поступово покращується, рівень бідності залишається високим.

Наразі в комуні є 5 державних шкіл, зокрема: 2 дитячі садки, 2 початкові школи та 1 середня школа, в яких навчається понад 2430 учнів, з яких 1786 учнів у початковій та середній школі. Прогнозується, що до 2029-2030 навчального року кількість учнів зросте приблизно до 2906.

Однак, наразі в комуні немає школи-інтернату, багатьом учням доводиться долати 7-16 км, щоб дістатися до найближчої середньої школи. Тому рівень учнів, які продовжують навчання у середній школі, становить лише близько 50%, головним чином через економічні умови та складне транспортне сполучення.

Прикордонна комуна Куанг Трук. Фото Хоанг Хоай

За даними Департаменту освіти та навчання Лам Донг, у прикордонних комунах висока частка дітей шкільного віку, але доступ до освіти ускладнений через пересічену місцевість, великі відстані та незадовільні умови життя людей. Викликає занепокоєння те, що досі трапляються випадки, коли учні кидають школу на півдорозі, особливо на середньому рівні.

У п'яти прикордонних комунах наразі є 47 навчальних закладів, зокрема 39 державних шкіл та 5 приватних шкіл. Хоча кількість учнів з числа етнічних меншин становить значну частину, у цій місцевості є лише одна середня школа-інтернат та старша школа для етнічних меншин. Відсутність інтернатів або напівінтернатів ускладнює для учнів у прикордонних районах продовження навчання.

Крім того, нестача вчителів у середній школі все ще є поширеною. Набір працівників ускладнений через обмежений штат, непривабливу оплату праці та брак державного житла для вчителів. Багатьом вчителям доводиться викладати далеко, умови життя погані, що впливає на якість викладання та довгострокову відданість місцевості.

Рішуче налаштовані пришвидшити досягнення мети – створення 5 прикордонних шкіл

Зіткнувшись із цією реальністю, Народний комітет провінції Лам Донг визначив, що якнайшвидше будівництво міжрівневих шкіл-інтернатів є фундаментальним рішенням, яке сприятиме вирішенню проблеми з обладнанням, утриманню учнів у прикордонних районах, одночасно покращуючи знання людей та зміцнюючи національну оборону та безпеку.

Першими місцями для реалізації були обрані комуни Куанг Трук та Тхуан Ан. Незважаючи на численні труднощі з розчищенням ділянки та процедурами інвестування, завдяки високому почуттю відповідальності та згоді людей, очікується, що будівництво двох шкіл розпочнеться до 30 жовтня 2025 року.

Кожна школа має 30 класів, що вміщують близько 1000 учнів. Окрім системи навчальних класів, адміністративної та функціональної зони, проєкт також повністю інвестує у гуртожитки, їдальні, житлові зони та ігрові майданчики, створюючи закрите та безпечне середовище для навчання, стажування та проживання учнів у прикордонній зоні.

Директор Департаменту освіти та навчання провінції Лам Донг Ле Тхі Біч Ліен оглянув прикордонну комуну Туй Дик.

Згідно з планом, школи будуть оснащені синхронними приміщеннями та навчальним обладнанням, що забезпечить умови для організації спеціальних освітніх програм, що підходять для регіону. Крім того, школи також стануть місцями для зміцнення національної оборонної та безпекової освіти, сприяючи побудові міцного «паркану» на кордоні Вітчизни.

Під час польового опитування та робочої зустрічі з Народним комітетом комуни Куанг Трук, заступник голови Народного комітету провінції Лам Донг Нгуєн Мінь наголосив: «Створення міжрівневих початкових та середніх шкіл-інтернатів є нагальною потребою. Це не лише допомагає учням у прикордонних районах навчатися в кращих умовах, але й сприяє покращенню знань людей, створенню місцевих людських ресурсів, тим самим стабілізуючи населення, зміцнюючи національну оборону та безпеку та міцно захищаючи суверенітет національного кордону».

Після завершення перших двох проектів, провінція Лам Донг продовжує будівництво трьох шкіл у комунах Туй Дик, Тхуан Хан та Дак Віл. Відповідні департаменти, філії та населені пункти терміново завершують оформлення документів, розглядають земельні фонди, готують джерела капіталу та прискорюють процес початку будівництва у 2025-2027 роках.

Система міжрівневих шкіл у прикордонних районах, маючи не лише освітнє значення, також є «точкою опори» для об’єднання громади, поширення знань та культури, створюючи основу для сталого розвитку цього особливо складного регіону.

Завдяки синхронній участі всієї політичної системи, співпраці секторів, рівнів та людей, Лам Донг сподівається, що формування мережі міжрівневих загальноосвітніх шкіл у прикордонних районах відкриє нові можливості навчання для дітей етнічних меншин, допоможе їм впевнено крокувати в майбутнє, сприятиме побудові мирного, стабільного та розвиненого кордону.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/lam-dong-tang-toc-trien-khai-xay-truong-pho-thong-lien-cap-vung-bien-post754021.html