Сучасні та просторі приміщення міжрівневої школи Ньютона
Розкрийте та розвиніть особистісні здібності
Завжди очолюючи «золотий список» досягнень Міністерства освіти та навчання й Департаменту освіти та навчання Ханоя, після 15 років становлення та розвитку, міжрівнева шкільна система Ньютона (Newton) стала домівкою для виховання поколінь талановитих учнів із сучасними освітніми філософіями та ідеями.
Пані Ле Тхі Біч Дунг (друга праворуч) з гостями, персоналом та вчителями на церемонії відкриття 2023-2024 навчального року
Пані Ле Тхі Біч Дунг, заступниця голови ради директорів міжрівневої шкільної системи Ньютона, поділилася тим, що весь освітній дух школи підсумовано гаслом: «Кожен учень – майбутній лідер». З ентузіазмом та міцними педагогічними навичками вчителі шкільної системи Ньютона виховали покоління учнів, які впевнені в собі, долають труднощі, є зразковими та завжди відповідають за суспільство, сім’ю та себе.
Одна з відмінностей освітнього середовища Ньютона полягає у впровадженні цікавих та захопливих методів експериментального навчання. «Згідно з традиційними освітніми методами, учні здобуватимуть знання через читання, копіювання, слухання, перегляд, презентації... Що стосується експериментального методу навчання, учні здобуватимуть знання через практику, проекти, STEM, участь у конкурсах, активний відпочинок, вітчизняні та міжнародні літні табори...», – сказала пані Ле Тхі Біч Зунг.
Заклад у системі міжрівневих шкіл Ньютона
Завдяки експериментальній діяльності учні матимуть міцну основу знань, підвищать свій інтерес, ініціативність та креативність. Учні мають багато можливостей отримати доступ до знань за допомогою різних органів чуття: зору, слуху, дотику, нюху тощо. Це сприяло підвищенню здатності учнів до запам'ятовування, розвитку необхідних навичок, таких як: навички синтезу інформації, аналізу, комунікативних навичок, креативності, навички реагування на ситуації тощо.
У Ньютоні будь-якому батькові неважко побачити зовсім інший образ своїх дітей після приєднання до цього освітнього середовища. Це учні з глибокими знаннями, але не менш дотепні та впевнені у «Постановці роботи»; учні з гострими думками та аргументами у дебатах; учні, сповнені енергії та рішучості у предметних та спортивних змаганнях...
Виховання покоління видатних студентів
З огляду на те, що багато державних шкіл мають довгу історію, а також багато приватних шкіл, що з'являються та залучають багатьох учнів, пані Ле Тхі Біч Зунг все ще впевнена, що міжрівнева шкільна система Ньютона й надалі залишатиметься яскравою плямою в сучасних освітніх моделях та впевнено ступить на шлях сталого розвитку.
Видатні здібності до навчання допомагають Хоанг Фам Мінь Кханю здобути срібну медаль на Міжнародній юнацькій олімпіаді з природничих наук (IJSO) 2023 року – найвище досягнення в'єтнамської команди.
Школа завжди перебуває на передовій, передбачаючи здібності та якості, необхідні майбутнім поколінням для задоволення потреб науково-технічної революції, а також потреб міжнародної інтеграції. Міжрівнева шкільна система Ньютона зосереджується на розвитку трьох предметів: математики, інформаційних технологій та англійської мови протягом 12 років навчання. Вчителі використовують передові методи викладання цих предметів, поєднуючи досягнення та винаходи технологій, тим самим зацікавлюючи учнів та сприяючи їхньому легкому сприйняттю.
Не лише 100% вчителів володіють інформаційними технологіями у навчанні, Ньютон також є піонером у наданні можливості всім учням використовувати планшети на уроках. Завдяки цьому методу учні «звільняються» від чотирьох стін, працюючи з цифровими експертами, такими як ChatGPT, Google, Bing... Це сприяє наданню учням великої кількості відкритої інформації, проактивності у навчанні, стимулює здатність до дослідження та розвитку мислення. Метод оцінювання за допомогою планшета сприяє звільненню вчителів від ручного оцінювання (оскільки це вимагає часу та зусиль), оцінювання є точнішим, різноманітнішим та містить багато питань. Водночас батьки також швидше отримують результати своїх дітей, уважно опанувавши щоденне навчання.
Студенти знайомляться з інформаційними технологіями та отримують глибоку підготовку з них.
Пані Ле Тхі Біч Зунг сказала, що школа прагне покращити потенціал у сфері інформаційних технологій, щоб стати основою для всіх галузей та кар'єр, які студенти оберуть у майбутньому. «Після закінчення 12 класу рівень студентів буде еквівалентним рівню студентів другого курсу університету, які вивчають інформаційні технології, навіть якщо вони не вивчають цю спеціальність», – вона очікує.
У майбутньому Ньютон продовжує прагнути оптимальних методів навчання поколінь «глобальних учнів» – таких, що досягають успіхів у інформаційних технологіях, володінні іноземними мовами та лідерськими якостями. Школа також рухається до розумного управління школою, створюючи систему, яка об’єднує всіх батьків, учнів, вчителів та директорів.
Знаки, що створюють бренд «Студент Ньютона»
Вундеркінд До Нят Нам є однією з гордостей школи.
Ньютон — одна зі шкіл з великою кількістю учнів, які беруть участь та перемагають на міжнародних змаганнях. Багато «студентів Ньютона» створили репутацію та бренд для школи, зокрема До Нят Нам — вундеркінд з англійської мови, Фам Мінь Тхань — доктор філософії у наймолодшому найкращому шкільному закладі В'єтнаму, Нгуєн Буй Дик Зунг — найкращий студент з інформаційних технологій 2022 року в Ханої, який наразі входить до національної збірної 2023 року, Ле Дьєн Х'єу — найкращий студент з фізики Ханоя 2021 року (наразі входить до національної збірної 2023 року), До Хай Нам — найкращий студент з математики в Університеті освіти 2023 року...
Учні школи постійно досягають вражаючих результатів на Міжнародній олімпіаді з математики та природничих наук (IMSO) у 2019, 2020, 2022, 2023 роках... Крім того, проводиться низка інших змагань, таких як APMOP, TIMO, ASMO...
У 2023 році школа Ньютона увійшла до п'ятірки найкращих шкіл із вражаючими досягненнями на іспиті для 10-го класу в Ханої. Учні 9-го класу середньої та старшої школи Ньютона очолили округ Бак Ту Ліем із середнім балом 40,57 (середній бал з англійської мови становив 9,05 бала; з математики – 8,37 бала, а з літератури – 7,39 бала). Багато класів шкільної системи зафіксували «величезні досягнення», багато учнів склали спеціалізовані іспити, зокрема учні, які закінчили 2-3 спеціалізовані школи.
Посилання на джерело






Коментар (0)