Покращення викладання та навчання за допомогою штучного інтелекту

НДО – Вранці 30 травня в Ханої Дитячий фонд Організації Об’єднаних Націй у В’єтнамі (ЮНІСЕФ) у співпраці з Міністерством освіти та навчання, Національним інноваційним центром (NIC) та організацією STEAM for Vietnam спільно організували Національний форум зі штучного інтелекту в освіті.

Форум, тема якого — «Сприяння інноваціям: підвищення навчального потенціалу за допомогою штучного інтелекту», є важливою віхою у впровадженні Національного плану на період до 2025 року, нещодавно затвердженого Міністерством освіти та навчання , спрямованого на покращення цифрових можливостей та застосування штучного інтелекту для вчителів та керівників освіти. Форум залучає політиків, вчителів, експертів з технологічних інновацій та партнерів з розвитку для обміну досвідом, рішеннями та ініціативами щодо застосування штучного інтелекту в освіті.

Форум також має на меті реагувати на Резолюцію 57 Політбюро від 22 грудня 2024 року про прориви в науці, технологіях, інноваціях та національній цифровій трансформації , яка надає пріоритет розвитку науки , технологій, інновацій та високоякісних людських ресурсів для досягнення національної мети зростання щонайменше на 8% до 2025 року, що зробить В'єтнам країною з високим рівнем доходу до 2045 року з перспективою до 2050 року.

Виступаючи на відкритті форуму, заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг сказав, що ми повинні використовувати штучний інтелект дуже проактивно, незалежно та інтелектуально, без залежності та відповідально.

«У рамках навчального процесу Міністерство освіти та навчання координуватиме свою діяльність з ЮНІСЕФ та іншими підрозділами й організаціями, щоб продовжувати розробляти теми для впровадження Стратегії штучного інтелекту в освіті», – наголосив заступник міністра Фам Нгок Тхуонг.

Форум також має на меті реагувати на Резолюцію 57 Політбюро від 22 грудня 2024 року про прориви в науці, технологіях, інноваціях та національній цифровій трансформації, яка надає пріоритет розвитку науки, технологій, інновацій та високоякісних людських ресурсів для досягнення національної мети зростання щонайменше на 8% до 2025 року, що зробить В'єтнам країною з високим рівнем доходу до 2045 року з перспективою до 2050 року.

Цей план пропонує стратегічний та комплексний план розвитку потенціалу вчителів та керівників шкіл щодо інтеграції штучного інтелекту у викладання та управління школою.

План також включає такі ініціативи, як організація національного фестивалю для вшанування видатних вчителів в галузі інновацій та просування типових моделей цифрової трансформації.

На форумі представниця ЮНІСЕФ у В'єтнамі пані Сільвія Данайлова зазначила: «ЮНІСЕФ прагне забезпечити етичне, відповідальне та інклюзивне використання штучного інтелекту з акцентом на рівність, захист дітей та цифрове здоров'я. Разом ми можемо побудувати систему освіти, де кожен вчитель має можливості, кожен учень підготовлений, і жодна дитина не буде залишена осторонь».

Водночас, завдяки широким партнерствам з освітньо-технологічними організаціями, такими як STEAM для В'єтнаму та організаціями з розвитку освіти, ЮНІСЕФ підтримує В'єтнам у переосмисленні освіти через інновації...

Співзасновниця та директорка STEAM у В’єтнамі, пані Тран То Уєн, поділилася: «Штучний інтелект — це не лише інструмент підтримки, а й ключ до розкриття потенціалу кожного в’єтнамського вчителя. Успішний пілотний проект у Дьєнб’єні — першому населеному пункті у світі, де штучний інтелект популяризували для 100% вчителів у всій провінції абсолютно безкоштовно, — довів, що незалежно від географії чи соціальних умов, вчителі можуть опанувати технології та поширювати їх серед мільйонів учнів».

STEAM для В'єтнаму прагне продовжувати співпрацю з Міністерством освіти та навчання, ЮНІСЕФ В'єтнам та партнерами для відтворення цієї моделі, прагнучи популяризувати штучний інтелект для всіх вчителів по всій країні.

Джерело: https://nhandan.vn/nang-cao-nang-luc-day-va-hoc-thong-qua-tri-tue-nhan-tao-post883488.html